二年级数学应用题大全100题教学文档.docx
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二年级数学应用题大全100题教学文档
二年级数学应用题大全(100题)
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1、食堂有3袋大米,重300千克,两袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?
2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发,此会议室一共可以坐多少人?
3、一堆木材运走20根,还剩25根,这堆木材原有多少根?
4、兔子有3只,鹅的只数是兔子的2倍,鸡的只数是兔子的4倍。
鹅和鸡各有多少只?
5、小明家养7只小鸡,养鸭的只数是鸡的4倍,小明家养鸭多少只?
养鸭的只数比养鹅少5只,小明家养鹅多少只?
6、小毛今年7岁,爸爸的年龄是他的5倍。
爸爸明年多少岁?
7、冬冬家有2只白兔,灰兔的只数是白兔的7倍。
冬冬家养兔多少只?
8、张老师带着5名同学去校外参观,每张车票5角钱。
来回共需多少钱?
9、学校要在操场旁种一排树,每隔8米种1棵。
(1)从第1棵到第5棵相隔多少米?
(2)一共种了9棵树,这个操场有多长?
10、小红、小英、小方三人踢毽子,小红一次踢18个,小英一次踢2个,小方一次踢6个,小红一次踢的是小方的多少倍?
11、小红今年9岁,妈妈的年龄是小红的4倍,奶奶比小红大56岁。
妈妈和奶奶各是多少岁?
12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。
他们一共赠送了张卡片?
13、班里有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?
14、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。
(1)这根绳子比原来短了多少米?
(2)还剩多少米?
15、一个玩具熊50元,一辆玩具汽车20元。
小明拿100元钱,买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元?
16、屋里有10支点燃的蜡烛,被风吹灭了4支。
此时屋里还有多少支蜡烛?
17、屋里有10支点燃的蜡烛,被风吹灭了4支。
到明天早晨还有多少支蜡烛?
18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米?
19、小兔种了5行萝卜,每行9个。
送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?
20、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?
21、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?
22、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只?
23、图书馆有90本书。
一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书?
24、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?
25、小明有6套画片,每套3张,又买来4张,问现在有多少张?
26、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?
27、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?
28、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?
29小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?
30、食品店有85瓶可乐,上午卖了46瓶,下午卖了30瓶,还剩多少瓶?
31、一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?
32、小明买了3个笔记本,用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?
33、体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?
34、操场上原有16个同学,又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?
35、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?
36、王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍?
37、二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?
38、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
39、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?
40、一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐?
41、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?
42、班级里有22张腊光纸,又买来27张。
开联欢会时用去38张,还剩下多少张?
43、.少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
44、一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位?
45、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?
(用两种方法解答)
46、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
47、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。
连环画有多少本?
故事书和连环画一共有多少本?
48、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
49、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
50、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?
51、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只?
52、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。
母鸡有多少只?
53、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?
54、红领巾养鸡场有母鸡60只,公鸡比母鸡少14只,公鸡有多少只?
55、红领巾养鸡场有公鸡44只,公鸡比母鸡少16只。
母鸡有多少只?
56、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。
二班节约了多少张纸?
57、上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。
二班节约了多少张纸?
58、小青有28张画片,照片比画片多16张。
小青有多少张照片?
59、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?
60、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?
其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动,有多少人没有参加“红色之旅”活动?
61、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?
又开来6辆。
现在停车场上有小汽车多少辆?
62、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?
63、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?
64、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?
两天共卖出几箱?
65、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?
66、二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六一“节有21人参加合唱队。
没参加合唱队的有多少人?
67、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。
妈妈一分钟做对多少道?
68、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡,妈妈上个星期卖掉了12只,这个星期又卖掉了15只,现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
69、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?
70、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
71、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
55、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?
72、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?
有杨树几棵?
73、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?
58、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?
74、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?
75、植物小组栽培了19盆菊花。
送给幼儿园3盆,剩下的平均放在8个教室里,每个教室放几盆?
76、同学们参加劳动。
二
(1)班去了26人,二
(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?
77、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
78、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
79、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
80、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
81、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.
①有4袋白糖②有2袋红糖 ③每袋糖重2千克 ④卖出4千克白糖 ⑤还剩多少千克白糖?
⑥红糖比白糖少几千克?
82、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
83、比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?
(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?
84、二
(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?
85、面包:
每个3元,饼干:
每包4元,饮料:
每瓶6元;小刚:
买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?
小强有50元,买5包饼干,找回多少元?
86、谁买的便宜,每枝便宜多少元?
男孩:
5枝铅笔15元,女孩:
我的笔每枝4元,谁便宜?
每支便宜多少?
87、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?
88、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人?
二年级三班比二年级一班少几人?
89、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?
90、同学们去植树,如果每人种8棵树就剩5棵;如果每人种9棵树就少6棵。
同学们共植树多少棵?
91、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为:
书包28元,球鞋35元,足球26元。
王红去超市至少要带多少元钱?
92、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?
93、把一盒彩笔分给小朋友,如果每人分8支,就多10支;如果每人分10支,就少14支,请问这盒彩笔共有多少支?
94、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。
第三组修理了多少把?
95、一双拖鞋8元,一双袜子4元。
小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?
96、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?
97、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。
现在二年级一班共有多少人?
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
98、.一袋巧克力,分给某组的小朋友,每人5块,正好分完;每人分6块就少7块,这袋巧克力共有多少块?
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
99、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
100、某校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,就剩2人;如果每个房间住8人,就少12人。
问要住宿的学生有多少人?
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