完形填空经典练习题.docx
- 文档编号:28942720
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:83
- 大小:107.60KB
完形填空经典练习题.docx
《完形填空经典练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完形填空经典练习题.docx(83页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完形填空经典练习题
完形填空经典练习题
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
Anotherperson'senthusiasmwaswhatsetmemovingtowardthesuccessIhaveachieved.Thatpersonwasmystepmother.
IwasnineyearsoldwhensheenteredourhomeinruralVirginia.Myfather1 metoherwiththesewords:
"Iwouldlikeyoutomeetthefellowwhois2 forbeingtheworstboyinthiscountyandwillprobablystartthrowingrocksatyouno3thantomorrowmorning."
Mystepmotherwalkedovertome,4 myheadslightlyupward,andlookedmerightintheeye.Thenshelookedatmyfatherandreplied,"Youare5.Thisisnottheworstboyatall,6thesmartestonewhohasn'tyetfoundanoutlet(释放的途径)forhisenthusiasm."
Thatstatementbegana(n)7 betweenus.Noonehadevercalledmesmart,Myfamilyandneighborshadbuiltmeupinmy8 asabadboy.Mystepmotherchangedallthat.
Shechangedmanythings.She9 myfathertogotoadentalschool,fromwhichhegraduatedwithhonors.Shemovedourfamilyintothecountyseat,wheremyfather'scareercouldbemore10 andmybrotherandIcouldbebetter11.
WhenIturnedfourteen,sheboughtmeasecondhand12 andtoldmethatshebelievedthatIcouldbecomeawriter.Iknewherenthusiasm,I13 it,andIsawhowithadalreadyimprovedourlives.Iacceptedher14 andbegantowriteforlocalnewspapers.Iwasdoingthesamekindof15thatgreatdayIwenttointerviewAndrewCarnegieandreceivedthetaskwhichbecamemylife'sworklater.Iwasn'tthe16beneficiary(受益者).Myfatherbecamethe17manintown.Mybrotherandstepbrothersbecameaphysician,adentist,alawyer,andacollegepresident.
Whatpower18 has!
Whenthatpowerisreleasedtosupportthecertaintyofone'spurposeandis19strengthenedbyfaith,itbecomesanirresistible(不可抗拒的)forcewhichpovertyandtemporarydefeatcannever20.
Youcancommunicatethatpowertoanyonewhoneedsit.Thisisprobablythegreatestworkyoucandowithyourenthusiasm.
1.A.rushed
B.introduced
C.carried
D.sent
2.A.distinguished
B.favored
C.mistaken
D.rewarded
3.A.sooner
B.earlier
C.longer
D.later
4.A.dragged
B.shook
C.raised
D.bent
5.A.perfect
B.right
C.wrong
D.impolite
6.A.but
B.so
C.and
D.or
7.A.agreement
B.friendship
C.gap
D.relationship
8.A.opinion
B.image
C.expectation
D.mind
9.A.begged
B.persuaded
C.ordered
D.invited
10.A.successful
B.meaningful
C.helpful
D.useful
11.A.treated
B.entertained
C.educated
D.respected
12.A.camera
B.radio
C.bicycle
D.typewriter
13.A.considered
B.suspected
C.ignored
D.appreciated
14.A.belief
B.request
C.criticism
D.description
15.A.teaching
B.studying
C.writing
D.reading
16.A.next
B.same
C.only
D.real
17.A.cleverest
B.strongest
C.wealthiest
D.healthiest
18.A.enthusiasm
B.sympathy
C.fortune
D.confidence
19.A.deliberately
B.happily
C.traditionally
D.constantly
20.A.match
B.win
C.reach
D.doubt
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)D;(4)C;(5)C;(6)A;(7)B;(8)D;(9)B;(10)A;(11)C;(12)D;(13)D;(14)A;(15)B;(16)C;(17)C;(18)A;(19)D;(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,一个继母对作者的肯定,从而激发了孩子心中的对成功的渴望,继母心中的热情,终于促使作者成功了。
(1)考查动词。
A.rushed“冲”;B.introduced“介绍”;C.carried“运送”;D.sent“送,派遣”。
根据下文“Iwouldlikeyoutomeetthefellow,”可知这里指爸爸把我介绍给了继母。
故选B。
(2)考查形容词。
A.distinguished“著名的”;B.favored“支持的,有利的”;C.mistaken“错误的”;D.rewarded“受到奖励的”。
根据上文的“forbeingtheworstboy”可知,作者因为是最坏的孩子而著名。
故选A。
(3)考查副词。
A.sooner“很快”;B.earlier“更早”;C.longer“更长”;D.later“后来,迟于”。
这里指作者不迟于明天早上就会向继母扔石头。
nolaterthan“不迟于”,故选D。
(4)考查动词。
A.dragged“拖拉”;B.shook“震动,摇晃”;C.raised“举起,提高,筹集,饲养”;D.bent“弯腰”。
根据后面的单词upward,可知继母轻轻的抬起我的头。
故选C。
(5)考查形容词。
A.perfect“完美的”;B.right“正确的”;C.wrong“错误的”;D.impolite“不礼貌的”。
根据下文的“Thisisnottheworstboyatall,”可知是反驳爸爸的话,你错了。
故选C。
(6)考查连词。
A.but“但是”;B.so“因此”;C.and“并且”;D.or“或者”。
这句话使用的是not…but…结构,这不是最坏的男孩而是最好的男孩还没有找到热情的出口。
故选A。
(7)考查名词。
A.agreement“同意”;B.friendship“友谊”;C.gap“缺口,分歧,间隔”;D.relationship“关系”。
这句话开始了我们之间的友谊,用友谊说明关系的亲密。
故选B。
(8)考查名词。
A.opinion“观点”;B.image“形象”;C.expectation“期望”;D.mind“思维”。
我的家庭和邻居让我在内心认定自己一直是一个坏男孩。
故选D。
(9)考查动词。
A.begged“乞求”;B.persuaded“说服”;C.ordered“命令”;D.invited“邀请”。
继母说服了我父亲去上一个牙科学校。
故选B。
(10)考查形容词。
A.successful“成功的”;B.meaningful“有意义的”;C.helpful“有帮助的”;D.useful“有用的”。
修饰career用successful,在那儿我父亲的事业将更加成功。
故选A。
(11)考查动词。
A.treated“对待”;B.entertained“娱乐”;C.educated“教育”;D.respected“尊敬”。
因为是说孩子们的,可知在那,我们弟兄们可以得到更好的教育。
故选C。
(12)考查名词。
A.camera“照相机”;B.radio“收音机”;C.bicycle“自行车”;D.typewriter“打字机”。
根据下文“toldmethatshebelievedthatIcouldbecomeawriter.”可知继母相信作者能成为一个作家,所以给他买了个二手打字机。
故选D。
(13)考查动词。
A.considered“考虑”;B.suspected“怀疑”;C.ignored“忽视”;D.appreciated“感激”。
根据下文“Isawhowithadalreadyimprovedourlives.”可知,我非常感激她的热心。
故选D。
(14)考查名词。
A.belief“信念”;B.request“要求”;C.criticism“批评”;D.description“描述”。
根据上文“shebelievedthatIcouldbecomeawriter.”可知,我接受了她的信念。
故选A。
(15)考查动词。
A.teaching“教学”;B.studying“学习”;C.writing“写作”;D.reading“阅读”。
我从事的写作,故选B。
(16)考查形容词。
A.next“下一个”;B.same“同样的”;C.only“唯一的”;D.real“真的”。
根据下文的“Myfatherbecamethe___17___manintown.”可知我不是唯一的受益者。
故选C。
(17)考查形容词。
A.cleverest“最聪明的”;B.strongest“最强大的”;C.wealthiest“最有钱的”;D.healthiest“最健康的”。
前面说:
我不是唯一的受益者,可知我爸爸也事业有成,成了我们镇上最富裕的人。
故选C。
(18)考查名词。
A.enthusiasm“热情”;B.sympathy“同情”;C.fortune“运气,财产”;D.confidence“自信”。
根据上文“Anotherperson'senthusiasmwaswhatsetmemovingtowardthesuccess”可知热情有着强大的力量。
故选A。
(19)考查副词。
A.deliberately“故意地”;B.happily“快乐地”;C.traditionally“传统地”;D.constantly“不断地”。
根据下文的“itbecomesanirresistibleforce”可知热情不断得到增强。
故选D。
(20)考查动词。
A.match“相比,匹配”;B.win“赢得”;C.reach“到达”;D.doubt“怀疑”。
这种力量是贫穷和暂时的挫折所不能相比的。
故选A。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题F所给的A.B.C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Judgingpeoplebywhatheorshelookslikehasbecomeacommonpracticeinourdailylife.Isitwisetodoso?
The1 is"no".
Oneday,a(n)2ladyandherhusband,both3inoldbuttidyclothes,walkedintothe40fficeofHarvardUniversitywithoutbeing5 Thepresidentcould6inamomentthattheyhadnobusinessatHarvard,andprobablydidn'tdeserve(值得)tostayhere.Forhours,thepresident7 them,hopingthattheywould8becomediscouragedandgoaway.9,theydidn't.Thentheladysaidwithgreatcare,"Wehadasonthat10HarvardUniversity,helovedHarvard.Unfortunately,hewaskilled11.Wewouldliketodonate(捐钱)abuildingtoHarvardUniversityinmemoryofourson."Thepresidentwas12atwhatheheard.Hestaredattheordinarywoman,"Donateabuilding?
Doyouhavean13 howmuchabuildingcosts?
We14morethansevenmilliondollarssettingupachemistrylab,canyou15 tosetupabuilding?
"
Theladywas16 foramoment.Thepresidentwaspleased:
Hecould17themnow.Theladyturnedtoher18andsaidquietly,"Isthatallcoststostarta19?
"herhusbandnodded.Thecouplewalkedaway,travellingbacktoPaloAlto,California20 theybuiltauniversitynamedaftertheirson-StanfordUniversity,whichturnedouttobeafamousuniversityinAmerica.
1.A.power
B.answer
C.examination
D.attitude
2.A.absent
B.elderly
C.alive
D.interested
3.A.warned
B.separated
C.persuaded
D.dressed
4.A.president's
B.manager's
C.student's
D.customer's
5.A.discovered
B.injured
C.mentioned
D.invited
6.A.tell
B.support
C.express
D.prefer
7.A.organized
B.ruined
C.destroyed
D.ignored
8.A.however
B.besides
C.finally
D.although
9.A.Still
B.Besides
C.However
D.Suddenly
10.A.attended
B.recalled
C.supposed
D.recognized
11.A.onpurpose
B.intotal
C.byaccident
D.atpresent
12.A.shocked
B.devoted
C.determined
D.educated
13.A.identity
B.idea
C.agreement
D.accent
14.A.spent
B.escaped
C.avoided
D.damaged
15.A.announce
B.afford
C.admire
D.attack
16.A.grateful
B.stubborn
C.absent
D.silent
17.A.getalongwith
B.fallinlove
C.getridof
D.befondof
18.A.son
B.husband
C.assistant
D.friend
19.A.restaurant
B.hotel
C.university
D.hospital
20.A.which
B.when
C.what
D.where
【答案】
(1)B;
(2)B;(3)D;(4)A;(5)D;(6)A;(7)D;(8)C;(9)C;(10)A;(11)C;(12)A;(13)B;(14)A;(15)B;(16)D;(17)C;(18)B;(19)C;(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,一对老夫妇想为在哈佛大学捐赠建一栋大楼,为纪念意外死去的儿子,被校长以貌取人看不起而百般刁难。
最终这对夫妇以儿子命名建立了斯坦福大学。
(1)考查名词。
A.power“力量”;B.answer“回答”;C.examination“考试”;D.attitude“态度”。
根据本句的“no”,可知此处是前一句“isitwisetodoso?
”的回答。
答案是“否”。
故选B。
(2)考查形容词。
A.absent“不在的”;B.elderly“年老的”;C.alive“活着的”;D.interested“有趣的”。
根据下文可知,这对夫妇有个儿子读哈佛大学可知该夫妇应该是老年人了。
故选B。
(3)考查动词。
A.warned“警告”;B.separated“分开”;C.persuaded“劝服”;D.dressed“穿”。
根据本句中的“clothes”可知是穿着“dress”。
都穿旧而整洁的衣服。
故选D。
(4)考查名词。
A.president's“校长的”;B.manager's“经理的”;C.student's“学生的”;D.customer's“顾客的”。
根据下文可知这对老夫妇是走进哈佛大学校长的办公室。
故选A。
(5)考查动词。
A.discovered“发现”;B.injured“受伤”;C.mentioned“提及”;D.invited“邀请”。
根据校长的态度可知这对夫妇是没事先预约。
不请自到。
故选D。
(6)考查动词。
A.tell“告诉”;B.support“支持”;C.express“表达”;D.prefer“更喜欢”。
tell此处是“判断”的意思。
校长立刻判断他们不该在哈佛。
故选A。
(7)考查动词。
A.organized“组织”;B.ruined“毁灭”;C.destroyed“破坏”;D.ignored“忽视”。
校长对这对不请自到的老夫妇很不满意,故采取不理睬的态度。
故选D。
(8)考查副词。
A.however“然而”;B.besides“此外”;C.finally“最终”;D.although“尽管”。
校长希望通过自己的冷漠态度让这对老夫妇知难而退,最终无趣离开。
故选C。
(9)考查副词。
A.Still“仍然”;B.Besides“此外”;C.However“然而”;D.Suddenly“突然”。
上下文逻辑关系,校长没料到这对老夫妇竟然没有离开。
故选C。
(10)考查动词。
A.attended“参加,”;B.recalled“回忆”;C.supposed“假定”;D.recognized“认识到”。
此处attend“求学”。
我们有一个在哈佛读书的儿子。
故选A。
(11)考查介词短语。
A.onpurpose“故意”;B.intotal“总共”;C.byaccident“意外”;D.atpresent“目前”。
根据副词“unfortunately”推知老夫妇的儿子是意外死亡。
故选C。
(12)考查动词。
A.shocked“震惊”;B.devoted“奉献”;C.determined“决心”;D.educated“教育”。
校长对这对貌似普通的老夫妇的话感到“震惊”。
故选A。
(13)考查名词。
A.identity“身份”;B.idea“想法”;C.agreement“同意”;D.accent“口音”。
haveanidea固定短语,“知道”。
你知道一个建筑物将要花费多少钱吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 填空 经典 练习题