高三地理世界地理复习教案.docx
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高三地理世界地理复习教案
第1讲地球与地图
[考纲要求]
1.地球的形状和大小;2.地球仪、经纬网及其地理意义;3.地图上的方向、比例尺、常用图例和注记;4.海拔(绝对高度)和相对高度,等高线(等深线)和地形图,地形剖面图。
[教学目标] 1.说明地球的形状和半径大小2.理解地球仪上经纬网的特点,运用经纬网确定地理位置、辨别方向和测量距离等3.识记地图上的方向、比例尺、图例和注记,理解这些地理要素在解题中的信息效能4.说明海拔和相对高度,理解等高线(等深线)的特点,运用地形图和地形剖面图解决地理问题
[重难点]运用经纬网确定地理位置、辨别方向和测量距离等、运用地形图和地形剖面图解决地理问题
[教学方法]读图分析、设问引导、学案导学
[课时安排]2课时
[教学过程]
知识讲解:
考向一、经纬网及其地理意义
(一)、经纬网的判读
1、侧视图中,根据经纬度的递变规律进行判断:
度数
往北增大为北纬,往南增大为南纬,往东增大为东经,往西增大为西经。
要尤其注意180°东西两侧的经度。
2、极地俯视图中极点的判读方法:
①字标法:
在极地中心处标注“南”或“S”为南极,标注“北”或“N”为北极。
②自转方向法:
极地图若画有地球自转方向的箭头,可以根据“北逆南顺”判定。
③经度递变法:
根据东经度沿地球自转方向增大、西经度沿地球自转方向减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极。
④海陆轮廓法:
极点处为陆地判为南极,极点处为海洋则为北极。
(二)、经纬网的应用
1.利用经纬网确定地理坐标
利用经纬网可以准确地确定地表任何一点的地理坐标。
常见的有方格状经纬网图和极地经纬网图两种。
上图中,四点的地理位置A点为经度0°,北纬80°;B点为东经40°,北纬70°;C点为经度180°,纬度0°;D点为西经160°,南纬20°。
例1(2010·北京高考)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。
读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)经纬网的纬线间距为( )
A.3° B.5°C.8°D.10°
(2)图上标出的经纬网格区中( )
A.②和③都处于暖温带
B.随地球自转,③的角速度比④小
C.从春分到夏至,①比④的昼长变化幅度大
D.从夏至到秋分,②比⑤的正午太阳高度角变化幅度大
2.利用经纬网确定方向
(1)定南北:
在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
(2)定东西:
同是东经度,经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,则要看两点的经度和,若经度和小于180°,则东经的在东,西经的在西;若经度和大于180°,则东经的在西,西经的在东。
(3)在以北极点为中心的极地俯视图上,靠近北极点的在北,选择劣弧段,在逆时针方向上的点在东;南极点则相反。
在用经纬网确定两点相对方位时,应注意的问题是:
(1)位于同一经线上的两点为正南、正北的关系,位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
(2)若两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,在判定两点间的方位时,既要判定两点间的东西方向,又要判定两点间的南北方向。
(3)按经线确定南北方向是绝对的,北极是地球上最北的地点,它的四面八方都是南方,南极则相反;按纬线确定东西方则是相对的,理论上讲地球上没有最东的地点,也没有最西的地点,判定东西方向,首先要选择劣弧段(两点间经度的差值小于180°的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。
如图,为南半球,我们先画出A、B两点间的地球自转方向箭头,根据上述法则,A在西,B在东,B在A的东方。
[特别提示] 经纬网图类型很多,但不管哪种类型的经纬网图,只要紧紧抓住经纬线的基本特点——经线指示南北方向(北极是地球上最北的地点,南极是地球上最南的地点),纬线指示东西方向(劣弧定向),方向判断的问题都可以迎刃而解。
例2[2011·安徽卷]在地理研究中,可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化,图1-6表示我国1978—2005年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。
完成下题。
能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的( )
A.a、b、c B.c、b、aC.c、a、b D.b、c、a
3.利用经纬网计算距离
(1)任一经线上:
纬度1°的间隔长度都相等,约是111千米。
(2)任一纬线上:
经度1°的间隔长度的计算公式为:
111千米·cosθ(θ为该纬线的纬度数)。
(3)不同经线和纬线上:
计算两点间距离时可进行估算。
一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小;二是可以先算出比例尺,进而算出两点间距离。
球面上两点间的最短距离:
经过两点所在的大圆(如经线圈、赤道、晨昏圈)的劣弧长度。
同一纬线上的两点最短的行进路径,一般是先向高纬度方向,再向低纬度方向。
4.利用经纬网定“范围”
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
(2)跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
(3)图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
5.利用经纬网定“最短航线”
地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。
(注:
所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)
(1)同一经线圈上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线圈上(如图中弧AB)。
(2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线凸向较高纬度(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK,而不是弧MQK,赤道上除外)。
(3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。
例3.读图,N为北极点,大圆为经线圈,ACB为赤道。
据此回答
(1)~
(2)题。
(1)假如一架飞机从A飞到B,实际最短的飞行线路是( )
A.
B.
C.
D.
(2)按最短飞行路线飞行,该飞机从A到B的飞行方向是( )
A.由西—东B.由南—北—南
C.由东南—东—东北D.由东北—东—东南
6.利用经纬网判定太阳直射点所在的经线圈
如图,晨昏圈与纬线的切点在45°W和135°E的经线圈上,而45°W在昼半球,那么太阳直射点的经度为45°W。
7.利用经纬网计算时间
(1)计算某点的地方时
太阳直射点所在经线的地方时是12时。
据此推算,向东时刻早,向西时刻晚,每隔经度15°地方时相差1小时。
(2)计算昼夜长短
要求某点昼夜的长短,可过这一点作一条纬线,这条纬线被晨昏圈分为两段,在阴影部分的这段弧就是夜弧,另一段则为昼弧。
如右图中的CD即为夜弧。
昼夜的长短,实际上就是这两段弧各自所跨的弧度(弧度也可以用时间来表示)。
如右图,求D点的夜长。
因D点所在的夜弧(即CD弧线)跨经度120°,故D点夜长为8小时。
(3)计算日出日落时间
光照图中任何一点的日出日落时刻,就是该点所在纬线圈与晨线和昏线相交点的时刻。
如上图中,D点所在纬线圈与晨线相交于150°E经线,与昏线相交于30°E经线,图中150°E经线和30°E经线的时刻分别为4时和20时,故D点4时日出,20时日落。
8.地球上点的对趾点的地理坐标的计算
(1)关于赤道的对趾点:
经度不变,纬度数不变,南北纬变号。
如点(40°S,100°E)关于赤道的对趾点为(40°N,100°E)。
关于地轴的对趾点:
纬度不变,经度数互补,东西经变号。
如点(40°S,100°E)关于地轴的对趾点为(40°S,80°W)。
(2)关于地心的对趾点:
经度数互补,东西经变号;纬度数不变,南北纬变号。
如点(40°S,100°E)关于地心的对趾点为(40°N,80°W),且季节相反,时间相差12小时。
例4(2011·北京高考)读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)图中各点最可能表示世界( )
A.主要能源矿产产地 B.百万人口以上的城市
C.自然和文化遗产地D.近10年7级以上地震震中
(2)在6月到8月期间,( )
A.正午太阳高度角①比②小
B.日出时间①比③早
C.④地白昼时间逐渐增加
D.便于在⑤地开展科学考察
考向二、比例尺
1、比例尺大小与表示范围和内容详略的关系
(1)图幅大小相同时:
比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高;
比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低。
大范围的地区多选用较小的比例尺的地图,小范围的地区多选用较大的比例尺的地图
(2)实地范围相同时:
比例尺小:
图幅面积小,内容越简略;
比例尺大:
图幅面积大,内容越详细
2、比例尺的缩放
(1)原比例尺放大到n倍,放大以后的比例尺为:
原比例尺Xn;原比例尺放大n倍则放大后的比例尺为:
原比例尺X(1+n)。
(2)原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为:
原比例尺X(1/n);原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为:
原比例尺X(1-1/n)。
(3)比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方
例5、2010年11月11日~12日,代表全球最重要国家的二十国集团(G20)领导人在韩国首尔聚会,举行第五次首脑峰会。
读图,回答
(1)-
(2)题。
(1)朝鲜半岛的实际面积约为20万km2,在比例尺1︰10000000的地图上绘出来时,图上面积为( )
A.2cm2 B.20cm2C.200cm2D.2×1015cm2
(2)右图为朝鲜半岛某地的人口密度图,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中可能出现的变化有:
①比例尺变为1∶2000000;②每点代表2000人;③图上1厘米代表实际距离10千米;④人口密度为每平方千米50人。
以上说法正确的有( )
A.一项B.二项C.三项D.四项
考向三、等高线地形图的应用
1.根据等高线特征判读主要地形,如山顶(A)、鞍部(G)、陡崖(D)等。
2.进行陡崖高度的计算
(1)陡崖顶部的高度(海拔高度)H顶,其公式为:
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