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四年级科普说明文阅读
篇一:
小学四年级语文说明文阅读理解题
小学四年级语文说明文阅读理解题
班级姓名
(一)阅读下面文章,完成第1-6题。
什么是智力?
有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。
有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。
在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。
还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?
这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。
而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。
人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。
黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。
因此,人的智力比动物的智力高很多。
(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉。
卡尔文)
1.选文的说明对象是______________________.
2.选文的说明顺序是__________________________________________.
3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.
4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点?
答:
__________________________________________________________
5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:
___________________________________________________________
6.选文对"智力"作了五种解释。
请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。
答:
_______________________________________________________
(二)阅读下面文章,完成第1-4题。
生命必定要死亡吗?
不,有两个事实可以证明:
第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的。
它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。
没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。
第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。
海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。
它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。
海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。
这里的奥秘何在呢?
美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1次分裂开始算起,毕生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。
为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?
海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。
这也许是永生的奥秘吧。
如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?
如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长
生不老呢?
有一位细胞学家,利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了100次尚未衰老,依然生机蓬勃。
1.简要概括上文第一段的内容。
答:
________________________________________________________
2.从文中介绍看,癌细胞为什么能够"永生"?
答:
___________________________________________________________
3.上文第二段运用的主要说明方法是____________________,第三段运用的主要说明方法是_______________________.
4.第二段未尾一句为什么要用"也许"一词?
答_:
__________________________________________________________
(三)阅读下面文章,完成第1-5题。
①黔灵公园位于市区西北面,距市中心仅1.5公里,占地426公顷,是国内少有的城区大型公园。
②园内黔灵山古树浓荫,黔灵湖碧波荡漾,九曲径蜿蜒曲折,七星池荷茂鱼欢。
③九曲径上摩崖古迹甚多,其中清人赵德昌于咸丰十年所书"虎"字崖刻,高约6.2米,宽约3.7米,笔力遒劲,引人注目。
④更令人叫绝的是,园内生息繁衍300余只野生猕猴,建有野生猕猴观赏园,在此可体验到捧腹的猴趣。
如此规模的野生猕猴群,国内大中城市的城区公园里,惟贵阳独有。
⑤抗日战争时期,著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的"水月庵"中,其旧址现已辟为陈列室。
1.语段在结构上可分为两个层次,请用"║‖"在下面句子序号间标明。
①②③④⑤
2.语段说明的对象是:
___________________________________.
3.第③句从哪个方面进行了说明?
从下列答案中选出正确的一项。
A.人文景观B.自然景观C.主要特征D.历史典故「答」:
()
4.第④句运用的两种说明方法是:
_______________和_______________.
5.用一句话介绍你家乡的一处风景名胜。
(介绍时应有名称、特点两个内容。
20字左右)
(四)阅读下面文章,完成第1-3题。
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。
②指纹就是表皮上突起的纹线。
③由于人的遗传特征,虽然指纹人人皆有,但各不相同。
④伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型。
⑤有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形纹。
⑥各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。
⑦即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。
③据说,全世界的50多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。
⑨更有趣的是,指纹是胎儿从第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。
⑩当婴儿长大成人,指纹只不过
长大增粗,它的形状特征却固定不变。
1、本文第④⑤句采用__________、__________的说明方法,介绍了________;第⑦③句采用举例子、__________的说明方法,更具体地阐释__________.
2、歌剧《白毛女》中,黄世仁强迫杨白劳把指纹当作"图章"印在卖女儿的"文书"上的做法,可说明指纹具有____________________________的特征。
3.这段说明文字简要地揭示了指纹的奥秘。
如果让你接着写下去,介绍指纹的用途,你打算从哪些方面展开说明?
(五)阅读下面文章,回答第1-4题。
燕子善飞,妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技:
它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:
在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?
原来,燕子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。
燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.燕子形体上的弱点是什么?
形体上的优点有哪些?
(答案不得超出方格)
答:
①燕子形体上的弱点是:
②优点是:
2、文中画直线的句子的表达方式是______________
3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。
答:
__________________________________________________________
4.燕子为了战胜自身的弱点,"学会了一切都在飞行中解决的本领".这些本领有:
_____________________________________________________
(六)刺猬
[英国]理查德·杰弗(fú)里斯
小刺猬是可爱的小东西,它们蜷(quán)成一团,但是它们不能完全封闭缩头的部位的空隙(xi)。
虽然在阳光下刺猬躲藏得那么小心,你极难找到,但等露水开始在草上大量出现,阴
影渐浓。
它们就出来了,只要你耐心地守在旁边不动。
我常常守候在一条干壕(há0)沟内,看着一只刺猬稍(shāo)微带点沙沙声沿沟底走过来-一直走到我靴(xuē)子跟前。
然后它会爬上斜坡,走进草丛里,猎食甲虫或爬行动物,这是它最爱吃的。
在有些地方它们数目众多;自耕地旁的一两片农场牧草地是它们最喜欢出没的地方。
人可以看见它们五六只一起在近距离内觅食。
如果一切是静悄悄的,它们便快速地穿过草地一一跑得可快啦,比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。
倘(tǎng)若犁地的小伙子发现一只刺猬,往往把它送往池塘,他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用;只要它一碰水准灵。
1.写出带点字的读酱。
躲藏()牧草()笨拙()觅食()露水().....
2.照样子组词。
糖()躲()借()沟()
塘()躺()猎()钩()
3.写出近义词。
倘若—()笨拙—()空隙—()快速—()
4.形近字组词。
闭()蜷()稍()底()靴()梨()
闲()圈()梢()低()鞭()犁()
5.照样子写拟声词。
沙沙:
6.照样子写词语(ABB)。
静悄悄:
7.解释词语。
倘若:
8.如果你碰到一只蜷成一团的刺猬,怎样能让它伸开身体?
9.请你正确选择破折号的作用。
(1)如果一切是静悄悄的,它们便快速地穿过草地——跑得可快啦,比它们显得笨拙的
样子能行动得快多了。
()
(2)倘若犁地的小伙子发现一只刺猬,往往把它送往池塘,他们知道只有水才会使它自动
伸开——敲打脚踢都没用;只要它一碰水准灵。
()
A.用于行文中解释说明的部分。
B.用于话题突然转变。
c.用于声音延长的拟声词后面。
D.用于事项列举分承的各项之前。
(一)1、智力。
2、逻辑顺序。
3、作比较;打比方;列数字。
4、准确性;严密性。
5、介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比
动物的智力高很多。
6、是开放性试题,没有唯一答案。
(二)
1、介绍两种永生的细胞。
或:
说明两种细胞可以"永生".
2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。
3、作比
较、举例子。
4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘,还不十分肯定。
(三)
1、①║②③④⑤。
2、黔灵公园。
3、A.
4、列数字、作比较。
5、略(介绍风景优美的地方、古迹、革命纪念地都符合要求。
介绍时应该有名称、
特点两个内容,写出一个内容得1分)。
(四)
1、分类别、打比方。
指纹的类型(或形状)。
列数字。
指纹的特征。
2、人人皆有,但各不相同而且固定不变。
3、此题为开放性试题,只要紧扣题目,答出两个以上的用途,如指纹破案、指纹诊病、指纹锁、指纹艺术、指纹档案、指纹谱学、指纹仿生,等等,均可得分。
如有创见和
奇思妙想可加1分。
(五)
1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻
巧。
(答出三点即可)。
2、描写。
3、①列数字;②举例子、打比方。
4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。
篇二:
刘墨圣四年级说明文阅读阅读训练
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生。
为什么人们都
喜爱森林呢?
如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
森林对人类贡献是很大的。
当你走进森林,就会感到这里的空气清新,它使你忘记忧
愁,精神振奋。
为什么在森林里会有这种感觉呢?
原来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大消耗者。
人们需要吸收氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。
据测算,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。
随着工业发展,城市人口猛增,人们就会感到城市里的噪音大,森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是净化城市的功臣。
还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
经人测验,一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素,所以森林内的细菌就很少,一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个,少则五六十个,而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。
可见,森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园
花圃里安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。
让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!
1.那句话能概括第二段的主要内容:
2.文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”?
3.文章用了多种说明方法,请指出两种。
方法一:
(列数字),例句:
据测算,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。
方法二:
(打比方),例句:
如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
4.抄出文中的成语。
。
说明文小练习
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生。
为什么人们都喜爱森林呢?
如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
森林对人类贡献是很大的。
当你走进森林,就会感到这里的空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。
为什么在森林里会有这种感觉呢?
原来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大消耗者。
人们需要吸收氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。
据测算,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。
随着工业发展,城市人口猛增,人们就会感到城市里的噪音大,森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是净化城市的功臣。
还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
经人测验,一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素,所以森林内的细菌就很少,一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个,少则五六十个,而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。
可见,森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。
让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!
1.那句话能概括第二段的主要内容:
2.文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”?
3.文章用了多种说明方法,请指出两种。
方法一:
(),例句:
方法二:
(),例句:
4.抄出文中的成语。
。
篇三:
四年级科普短文已完
进一步学习说明类文章,学会提取信息
三年级的时候,我们已经初步学习了说明类文章,在四年级阶段我们进一步学习这类文章。
说明性文章,具有科学性,中心鲜明突出,具有条理性,语言确切、简洁、通俗生动。
如何阅读说明性文章,提取相关信息呢?
首先要弄清说明的对象,即被说明的事物。
一般来说,说明对象可以是具体的也可以是抽象的,有的文章标题就是说明对象,有的不是。
其次要把握说明对象的特征,即它区别于其他事物的标志。
有时特征是显性的、单一的,可以直接提取;有时特征不明显、不单一,这就要求我们概括,提取相关的信息。
再次要初步了解说明方法。
小学涉及的说明方法主要有:
举例子、列数字、作比较、分类别、打比方等。
最后要体会说明的语言。
说明语言要求准确和简明。
从语言形式上讲,有平实,也有生动。
但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,体现说明文的科学性。
一、“鸟语”之谜
鸟语是世间最美的声音,每一种鸟都有自己独特的鸣叫声,这叫声代表什么呢?
为了解开鸟类语言的秘密,科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”,这是一些袖珍电子仪器,包括能自动录音的微型窃听器和望远镜,用来仔细观察巢中鸟的一举一动。
他们的叫声和活动对照起来研究,弄清了不少“鸟语”的含义。
画眉鸟发出“呜-呜-呜”的声音,并扇动双翅,那是他们在表达自己的喜悦
之情。
一群无言栖息在树上,如果其中一只发出“哇-哇-哇”的叫声,其他乌鸦听到就会立即飞走。
原来,这惊叫声代表的是危险。
可爱的小燕子在向“妈妈”表示自己又渴又饿时,就在窝中“唧唧唧唧”地叫个不停。
看来,鸟儿的叫声是表示某种意思的信号。
比如,他们吧乌鸦拼命挣扎上的惊叫声录下来,通过扩音器在田地边不停地
播放。
很快,田地上空成群的乌鸦便像一团乌云似的飞走了。
庄稼就可以免遭破坏,得到一个好收成。
科学家还利用鸟的叫声给人治病。
在莫斯科郊外的一所康复中心里,他们给手术后的病人听所录制的各种鸟叫声组成的乐曲。
夜莺的叫声抑扬婉转,有时响亮,有时低沉,使人情绪激昂、乐观,对人体产生积极的影响,可以铺助治疗忧郁症和神经官能症,缓解头疼。
黄莺总是重复一种曲调,对神经系统起镇静作用,可降低血压,派出血管痉
挛,有益心脏,金丝雀、苍头燕雀叫声中那均匀的旋律能辅助治疗心律不齐:
黄雀和红额金翅雀清晰洪亮、精力充沛的叫声能辅助治疗神经官能症和精神变态证,促进全身的器官活动,红胸鸲发出的声音振幅能缓解头疼、心疼、关节疼,排解肝、胃、血管的痉挛,其晚上的叫声还能让人美美睡上一觉。
因为这样可以使病人置身于莺歌燕语之中,心情就会舒畅起来。
同时,人身
体的各个器官。
感悟:
很多人不知道鸟叫声的秘密,原来鸟的叫声是表示某种意思的的信号。
鸟叫声还能为人类服务呢!
你看,人们可以利用哦鸦的叫声,让农民得到好的收成;利用不同的鸟叫声,为人类治病。
1、从下面的3句话中挑选最合适的抄写在文中的横线上。
(1)知道鸟叫声的秘密后,科学家利用乌鸦的叫声保护庄稼。
(2)知道鸟叫声的秘密后,科学家继续研究又获得了新的发现。
(3)知道鸟叫声的秘密后,科学家就利用鸟叫声为人类服务。
解析:
这道题是让选择一个过渡的句子,承接上文意思,提示下文意思。
特殊的是这个句子是单独成段的,那么也就是过渡段,我们可以分析上文得出横线前说
的是鸟叫声的秘密,横线后写的是人类运用鸟叫声的秘密为自己服务,那么因此我们可以得此题的答案应选择(3)。
2、认真读短文,提取相关信息。
(1)第一自然段中的“间谍”指的是。
(2)画眉鸟发出“呜呜呜’的声音,是在表达()之情;乌鸦发出“哇哇哇”的惊叫声,代表有();可爱的燕子在窝中“唧唧”地叫个不停,是在向“妈妈”表示()。
(3)夜莺的叫声抑扬婉转,有时响亮,有时低沉,可以辅助治疗();黄莺总是重复一种曲调,对神经系统起()作用,有益();黄雀和红额金翅雀清晰洪亮,精力充沛的叫声可以促进()。
解析:
这道题考试的是对文章的整体把握,读懂文章是关键。
读懂文章之后答案也就出来了,答案依次是:
袖珍电子仪器;高兴;危险;他们又渴又饿;忧郁症和神经官能症,缓解头痛;镇静、心脏;全身器官活动。
3、鸟叫声的秘密是什么?
解析:
文章的第二段作者分类介绍了各种鸟叫声的的所表示的信号,第六段以后讲的是人类利用鸟叫声为自己服务,那么第三自然段所讲的就是总结第二自然段,也就是鸟叫声的秘密是“表示某种意思的信号”,也就是这一题的答案。
3、听鸟叫声为什么能给人治病?
解析:
第五自然段到第七自然段讲的是鸟的叫声对于人类的好处,仔细阅读短文就会发现文章的最后一段是对前面鸟叫声好处的总结,那么我们就很容易回答这道题了:
病人置身于莺歌燕舞之中,心情就会舒畅起来。
同时,人身体的各个器官开始积极工作,提高了生命的活力。
5、本文主要运用说明方法,这一方法的好处是。
解析:
小学阶段我们经常会考到的说明方法有:
举例子、列数字和打比方和作比较。
各种说明方法的好处是:
举例子:
具体真切的说明了某事物的。
。
。
。
。
。
。
特点;列数字:
具体而准确的说明该事物的。
。
。
。
。
。
特点;打比方:
生动形象地说明该事物的。
。
。
特点,增强了文章的趣味性;作比较:
突出强调了被说明对象的。
。
。
特点。
那么本题的答案是:
举例子;具体真切的说明了鸟叫声的秘密和对于人类的益处。
二、为什么早上读书时印象最深,记得最牢
人们在一天的生活里,充满着各种各样的活动。
有些活动是继续的、多变的,有些活动是持续的、单一的,但是最后都会引起人们中枢神经系统特别是大脑皮质的保护性抑制过程:
渐渐产生疲劳。
疲劳常常妨碍脑的活动,使脑的功能发生暂时的生活性失调,注意力分散,记忆减退,思维变得越来越困难。
这时候读书,印象就不深,不容易记牢。
当人们通过睡眠和休息,消除疲劳、恢复精神和体力以后,才又重新获得了高度集中的注意力,良好的记忆,积极地思维。
这时候读书,印象就深,记得牢。
管记忆是我们大脑皮质的事。
无论什么事只要通过思维,就会使大脑皮质出现一定的兴奋过程,从而也就产生了一定的印象。
早晨,空气湿润、洁净、新鲜,沁人肺腑,人们精神抖擞,体力旺盛。
这些因素,都很有利于中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动。
这时候用脑,效果常常是很好的。
读书,是人们大脑皮质的一种积极思维活动,要自己动脑子,才能学的好。
因此,早晨是读书的好时光,正如俗话所说,“一日之计在于晨”,我们应该好好利用这个宝贵的时间。
你看,在校园里的垂柳下、走道上、水池边,在学校的教室里,已经有那么多人在活动了,他们聚精会神的读书,一天的紧张学习,从这时开始了。
当然,说早晨读书好,并不就是说下午和晚上读书不好,只要我们劳逸结合得好,有规律地安排读书和休息,使神经系统的活动均匀协调,下午和晚上读书同样是好的。
1、“一日之计在于晨”的下半句是什么,你知道吗?
你还知道那些和“时间”相关的成语或者词语典故?
把它写下来。
2、判断对错,在对的答案后面画“√”,错误的画“×”。
(1)人的中枢神经系统指的是大脑皮质。
()
(2)产生疲劳的原因是从事持续的、单一的活动,所以为了不疲劳就要多从事断续的、多变的活动。
()
(3)只要劳逸结合,早晨、下午、晚上读书一样好。
()
3、“这时候读书,印象就不深,不容易记牢。
”“这时候”指的是什么时候?
4、为什么说,早上是读书的好时光?
三
①常常能听到这样一种说法:
"人的脑子用多了,会死掉许多细胞"、"人脑多用了会笨",这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。
让我们先来看一个数据:
经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。
这
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