课题1溶液的形成预习学案 第12修改.docx
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课题1溶液的形成预习学案第12修改
宝塔区第五中学预习导学案
教研组:
理化生科目:
化学主备人马跃审核人:
时间2011年12月26日
课题
课题1溶液的形成(第1课时)导学案
课型
新课
周次
19
课时
第一课时
总课时
第8课时
学习目标
知识目标
了解溶质、溶剂的概念;认识溶液的特征。
能力目标
培养学生的实验操作能力和观察分析能力。
情感目标
通过合作探究和观察分析培养学生学习溶液的兴趣
学习重点
溶质、溶剂的概念;分辨溶液中溶质和溶剂;溶液的特征。
学习难点
分辨溶液中溶质和溶剂。
导学流程
学习过程
学习内容
【学习过程】
一、自主学习(检查自我,我沉着!
)
纯净物:
混合物:
二、合作探究(充实自我,我自强!
)
(一)溶液的概念及特征
1、演示实验:
①将少量蔗糖、植物油、泥土分别加入到装有20mL水的1、2、3号烧杯中,②在1号烧杯中再加入少量食盐。
(每次都充分振荡、静置,观察实验现象。
)
2、知识架构:
(阅读课本27页)
(1)溶液的概念
溶液
溶
液
溶质
溶剂
(2)溶液的特征
(二)溶解性
1、演示实验:
[实验9-2]观察实验现象,记录在课本28页的表格中。
2、知识架构:
(1)不同种,在同种中,溶解性。
(2)同种,在不同种中,溶解性。
(三)常见的溶质和溶剂
1、演示实验:
[实验9-3]观察实验现象,记录在课本29页的表格中。
2、知识架构:
(阅读课本28页)
(1)常见的溶质可以是体,也可以是体或体。
(2)常见的溶剂为体,如、、等。
溶液概念的理解
1、知识完形:
判断下列说法是否正确,加深对溶液概念的认识。
⑴溶液是无色的。
()
⑵无色透明的液体就是溶液。
()
⑶把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。
()
⑷在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。
()
(二)溶质与溶剂的区分
溶液
溶质
溶剂
硫酸铜溶液
碘酒
稀盐酸
铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液
氧化钙溶于足量水后的溶液
(三)溶液与悬浊液、乳浊液的区分(阅读课本29页)
溶液:
悬浊液:
乳浊液:
三、课堂检测(测试自我,我细心!
)
1、填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。
(1盐酸溶液______________(2硫酸锌溶液___________________
(3医用酒精____________________(40.9%的生理盐水________________
(5)碘酒__________________(6)白磷的二硫化碳溶液_______________
2、溶液是由________和________组成的。
溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”,溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”。
3、下列各组液体中,不属于溶液的是()
A.汽水B.冰水混合物C.稀盐酸D.75%的酒精溶液
4、在一定温度下,将溶液密闭放置一段时间后,溶质将()
A.浮在水面B.沉在底部C.浮在中间D.不会析出来
5、溶液的特征是()
A.含有溶质和溶剂B.其组成中一定含有水C.具有无色及透明性D.具有均一性和稳定性
【学(教)后记】
教(学)学习笔记
教(学)反思
宝塔区第五中学预习导学案
教研组:
理化生科目:
化学主备人:
马跃审核人:
时间:
2011年12月3日
课题
课题1溶液的形成(第2课时)教学案
课型
新课
周次
19
课时
第二课时
总课时
9
学习目标
1、认识乳化作用2、了解溶解时的吸热或放热现象。
学习重点
乳化作用,实验方案的设计和比较。
学习难点
从微观角度理解物质在水中溶解时溶液温度变化的实质
导学流程
学习过程
学习内容
【学习过程】
一、自主学习(检查自我,我沉着!
)
1、写出下列溶液中溶质的化学式:
(1)石灰水,
(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液,
(3)食盐水,(4)80mL酒精与20mL水组成的溶液。
2、硫酸溶液的溶质是,碘酒中的溶剂是。
3、一种或几种物质分散到另一种物质里所形成的、的混合物叫做溶液,
溶液是由和组成的。
二、合作探究(充实自我,我自强!
)
乳化作用
1、演示实验:
[实验9-4]观察实验现象,记录在书本29页的表格中。
2、知识架构:
乳化作用:
溶解时的吸热或放热现象
1、演示实验:
[活动与探究]观察实验现象,记录在书本30页的表格中。
2、知识架构:
过程──热
溶解过程
过程──热
溶于水时温度升高的物质有;
溶于水时温度降低的物质有;
溶于水时温度基本不变的物质有。
乳化与溶解
洗涤剂能洗涤油污是因为洗涤剂
汽油能洗涤油污是因为汽油
三、课堂检测(测试自我,我细心!
)
1、下列物质混合,所得结论正确的是()
A.植物油和水——乳浊液B.碘和汽油——乳浊液
C.食盐和汽油——溶液 D.碳酸钙和水——溶液
2、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,其原因是洗涤剂具有(
A.催化作用B.乳化作用C.吸附作用 D.还原作用
3、下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是( )
A.硝酸铵B.氢氧化钠C.氯化钠D.浓硫酸
4、下列说法正确的是()
A.溶解过程只有吸热过程B.溶解过程只有放热过程
C.溶解过程既有吸热过程又有放热过程 D.扩散过程放热,而水合过程吸热。
5、如下图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是()
A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氯化钠固体D.氧化钙固体
【学(教)后记】
教(学)学习笔记
教(学)反思
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- 关 键 词:
- 课题1溶液的形成预习学案 第12修改 课题 溶液 形成 预习 12 修改