华东师大版八年级科学质量检测试题卷B卷.docx
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华东师大版八年级科学质量检测试题卷B卷
华东师大版2020年八年级科学质量检测试题卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.小明设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他做实验时记录的数据,则下列结论中不正确的是()
A.比较1、4两次实验可知:
线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B.比较1、3、5三次实验可知:
匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:
匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
2.如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V,5W”字样,电流表量程为0−0.6A,电压表量程为0−15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合S和S1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电F压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。
当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W(忽略灯泡电阻随温度的变化),则下列说法中错误的是()
A.灯泡L正常发光时通过的电流为0.5A
B.只闭合S和S2,且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时,灯泡的实际功率为0.45W
C.定值电阻R0的阻值为40Ω
D.只闭合S和S1,在保证电路安全的情况下,当电阻R0消耗电功率最小时,滑动变阻器R消耗的电功率为2.25W
3.在科学研究时,科学家往往可以根据现象推理出相应的结论,为科学的发展打下基础。
下列几种现象对应的结论正确的是()
选项
现象
结论
A
用α射线轰击金箔,发现大部分没有改变方向
原子核几乎集中了原子全部的质量
B
用磁体的S极来回摩擦铁棒,会使铁棒变成一个新的磁体
磁体都存在南北极
C
磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动
通电导体在磁场中受到力的作用
D
白炽灯开久了会温度升高
电磁感应现象
A.A
B.B
C.C
D.D
4.下列实验图示没有错误的是()
A.图①:
除去CO2中含有的少量HCl
B.图②:
检验O2是否收集满
C.图③:
过滤浑浊泥浆水
D.图④:
化学能转变成电能的实验
5.小磁针静止在通电螺线管内部,如图所示。
那么()
A.电源的a端是正极,通电螺线管的左端是N极
B.电源的a端是正极,通电螺线管的左端是S极
C.电源的b端是正极,通电螺线管的左端是N极
D.电源的b端是正极,通电螺线管的左端是S极
6.如图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路。
当导线沿着图示的方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向是()
A.向右或左
B.向上或向下
C.向左或向上
D.向右或向下
7.某汽车电动机和车灯的电路如图所示,只闭合电键S1时,电流表示数为10安,再闭合电键S2时,电流表示数为58安。
若电源电压为12.5伏,定值电阻R的阻值为0.05欧,电流表内阻不计,车灯电阻不变,则因电动机工作导致车灯的工作电压降低了()
A.2.0伏
B.2.4伏
C.2.6伏
D.2.9伏
8.下列关于元素符号“H”的说法中,正确的是()
①表示氢元素 ②表示氢气 ③表示1个氢原子 ④表示1个氢分子
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
9.下列过程中发生了化学变化的是
A.用金刚石切割玻璃
B.用铅笔在纸上写字
C.用醋酸清洗热水瓶的水垢
D.用水将浓盐酸稀释
10.小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成,正当高兴时却发现自己家的月季花死了,什么原因呢?
她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水,于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究,发现土壤中含的食盐浓度过高,最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时,植物反而会失水枯死。
对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分?
()
A.提出问题
B.建立假设
C.收集证据
D.得出结论
11.用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性;②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧;④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:
1以上描述中正确的是
A.①②③④
B.③
C.①②
D.①②
12.如图,某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,对此,你认为下列做法或想法不可取的是()
A.检查实验装置是否漏气
B.可能红磷的量不足,没有除尽氧气
C.没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少
D.将红磷改成足量的木炭,重新实验
13.在下图的电路连接和操作中,不符合安全用电要求的是()
A.
B.
C.
湿手去按开关
D.
有人触电,先切断电源再用干木棒挑开电线
14.关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是()
A.雷雨天躲在大树底下避雨
B.家用电器的金属外壳接地
C.将湿衣服直接晾在输电线上
D.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电线
15.归纳和演绎是重要的科学方法。
下列归纳或演绎合理的是()。
A.有机物是一类含碳化合物,所以、都是有机物
B.硫酸、盐酸电离时都能产生,所以电离能产生的化合物是酸
C.金属、能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气
D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
16.在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。
下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是()
A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应电流值
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体、尝试,测量对应的值
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积
17.下列物质的化学式,书写正确的是()
A.氯化铁FeCl2
B.二铝化三氧Al2O3
C.三氧化四铁Fe3O4
D.碳酸铵(NH4)2CO3
18.元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA,元素B与氯形成的氯化物的化学式为BCly.则A、B两元素形成的化合物的化学式可能是 ()
A.AxBy
B.AyBx
C.BxAy
D.ByAx
19.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
20.小明同学受到的重力是400________(选填“kg”或“N”);假期他体验了一次极限运动过山车,当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时,他受到的重力方向是________。
21..下图是密闭容器中某反应的微观示意图,“
”、“
”表示不同种元素的原子。
(1)反应前方框内应再填入1个_______微粒(填序号)
A
B
C
(2)“
”和“
”两种原子的本质区别是__________不同。
(3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_________。
22.碘元素在元素周期表中的位置如图所示。
放射性碘-l31(“131”是该碘原子中的质子数和中予数之和)是核反应的产物。
它在衰变时产生核辐射。
人服用碘片(KI)后。
因吸收碘使甲状腺内的碘饱和。
从而阻止放射性碘的摄入。
(1)碘元素的原子序数为 ;
(2)碘-l31原予与碘元素的其它原原子具有相同数目的质子数,则碘-131原子中的中子数为 ;
(3)碘片中的有效成分是 元素。
23.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。
(1)化学变化中的最小粒子是 。
(2)带正电荷的粒子是 。
(3)不显电性的粒子是 。
(4)质量最小的粒子是 。
(5)在同一原子中数目相等的粒子是 。
(6)决定原子质量大小的粒子主要是 。
(7)能保持物质化学性质的是 ;
24.写出下列化学符号或符号表示的意义
(1)2个磷原子___.
(2)Mg2+中“2”的意义___.
(3)7个二氧化氮分子___.
(4)二氧化硅中硅元素的化合价显+4价___.
25.如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关__________,此时A与B______________联在电路中。
26.在社会实践课上小金当了回电工师傅,安装完成部分家庭电路如图。
(1)电灯L与插座是_______(选填“并联”或“串联”)的。
电键与电灯连接是______;
(2)小金根据所学知识,想借助测电笔验收安装是否正确,其正确的使用方法是_____(选填“甲”或“乙”);
(3)检测时,首先只闭合开关S,发现灯不亮,她用测电笔插进插座的两孔氖管均发光。
造成这一现象的原因可能是________(选填“ab”或“bc”或“cd"”)断路。
27.上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端是_______极,列车是靠电磁铁_______(填“同名”或“异名”)磁极相互_______而悬浮起来。
图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。
B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互_______(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。
28.如图所示的是用来描绘某﹣磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,b点的磁场比a点的磁场________ (选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向________ 处(选填“P”或“Q”).
29.如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型。
他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连。
用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮。
将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)直流电动机的工作原理是________。
(2)通过改变_________或_________,可以改变线圈的转动方向。
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后线圈却不能连续转动,请你分析可能的原因是___________________。
三、探究题
30.小菲同学学习了电和磁知识后,知道了奥斯特现象:
通电直导线周围存在磁场(如图甲),且通电直导线周围的磁场分布符合右手定则,磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆(如图乙).
小菲同学在课后进行了以下探究:
提出问题:
通电圆环(如图丙)内部的磁场如何分布呢?
猜想:
可能也符合右手定则。
实验:
她连接如图丁所示的电路(外部电路未画出).
现象:
位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程,回答下列问题:
(1)通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?
______(选填“是”或“否”).
(2)如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_____(选填“由西向东”或“由东向西”)
(3)小菲同学的探究实验中,体现了哪些学习科学的思想和方法?
_____
A.控制变量法
B.转换法
C.等效替代法
D.逆向思维法。
31.某同学利用下图装置验证空气中氧气的体积分数,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。
图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
他用激光笔点燃红磷。
(提出问题)红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中是否有氧气剩余?
(猜想假设)猜想:
①有氧气剩余;②无氧气剩余。
(实验验证)待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔点燃白磷。
(得出结论)分析图乙得出,猜想____正确(填①或②)。
(反思交流)
(1)根据本实验的结论,教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明理由____。
(2)曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是____。
(3)查阅资料,验证空气中氧气体积分数,可利用铁的缓慢氧化,将空气中氧气浓度消耗至0.2%。
如图丙将足量细铁丝置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中,一段时间后你将看到的现象是____。
32.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场。
有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。
为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为4V,则此时电流表的示数为_____;
(2)闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.03A时,电压表的示数为12V,由图像可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_____;
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:
该磁敏电阻的阻值与磁场的_____无关;
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再.提供一种改变磁感应强度的方法_____。
33.图是老师在课堂上演示的一个实验装置,由铁架台、两块磁性不同的蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成.
(1)小柯沿着____(填方向)移动导体发现灵敏电流计指针发生偏转.
(2)小柯经过实验,得出结论:
磁性越强,所产生感应电流越大.则他观察到的实验现象是____________________;
(3)小柯查阅资料发现,电磁感应产生的感应电流大小和导线水平切割磁感线的速度、导体棒的电阻、磁铁磁性强弱等有关.于是兴趣小组通过图示的实验装置进行实验,得到如下数据:
磁铁
序号
导体棒
材料
导体棒
运动方向
导体棒运动速度
(米/秒)
感应电流大小(毫安)
A磁铁
铁棒
向左
0.005
2
A磁铁
铁棒
向左
0.010
4
A磁铁
铁棒
向右
0.010
4
A磁铁
铜棒
向左
0.005
10
B磁铁
铁棒
向左
0.005
6
B磁铁
铜棒
向右
0.015
X
则表中的X的数据为________.
34.牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物。
某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。
(提出问题1)某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
(查阅资料)二氧化硅不与稀盐酸反应。
(实验方案)①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有___(填阴离子符号)②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式___.
(提出问题2)该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
(实验装置)
(实验步骤)
(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为___;
(2)重新连接好装置,并___;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加盐酸;
(5)___(填“打开”或“关闭”)、并___;至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。
实验数据如图2(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
(实验分析及数据处理)
(1)若没有A装置,则测定结果将___.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)D装置的作用是___.
(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是___.
四、简答题
35.“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品.该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定,有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,相对分子质量为209.
试回答下列问题:
(1)该物质的一个分子中含氢原子________个,碳元素与氧元素的质量比为________
(2)多少克该物质中含2.8克氮元素?
______
36.2012年一些厂商将工业明胶制成药用胶囊,受到严厉查处,生产过程有以下几步.①废弃皮革②生石灰浸泡③清水清洗④盐酸清洗⑤鞣制鞣制过程使用有毒的物质碱式硫酸铬,化学式为Cr(OH)SO4.完成下列问题.
(1)①Cr(OH)SO4中Cr的化合价为 价,②该物质由 种元素组成。
(2)写出生产过程中放热,而且是化合反应的化学方程式 .
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
四、简答题
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 华东师大 年级 科学 质量 检测 试题