部编版语文七年级上册《期末检测试题》带答案.docx
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部编版语文七年级上册《期末检测试题》带答案
部编版语文七年级上学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、知识积累及运用(第1—8题,共24分)
1.找出给加线黑体字注音中正确的一项()
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。
A.qiāozhànqíliàng
B.qiǎodiànwāniàng
C.qiǎozhànqíniàng
D.qiāodiànwāliàng
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹
C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽分歧淋漓晃然大悟
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()
A.新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。
B.这次学校组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己传统文化知识储备不足。
C.把书中无关紧要的内容放在一起,断章取义,抓住书的筋骨脉络阅读,可以在短时间积累很多知识。
D.江东公园白兰花的花期就快到了,而且能从5月持续到10月,参差不齐地开出数百朵花。
4.下列各句中没有语病的一项是()
A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。
B.我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
5.下列作家作品表述不正确的一项是()
A.《泰戈尔诗三首》选自《泰戈尔诗选•飞鸟集》。
作者泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家。
1913年获诺贝尔文学奖。
主要作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》。
B.《散步》、《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
C.老舍,原名舒庆春,作家。
作品有《骆驼祥子》、《茶馆》等。
D.《再塑生命的人》的作者是美国的海伦•凯勒,她遇到了再塑她生命的莎莉文老师,何其有幸!
6.下列各项中的标点符号使用有误的一项是()
A.水唤醒了我
灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.“很好。
”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿
地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
7.名著阅读
(1)请写出《朝花夕拾》中下面两段文字所属的篇名。
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
《》
②“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
《》
(2)在我国的古典四大名著中有一部著名的神魔小说,它就是《》。
作者是吴承恩。
这部作品中有许多脍炙人口的故事,例如。
8.古诗文默写:
(1)夜发清溪向三峡,_____________。
(李白《峨眉山月歌》)
(2)_______________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)马致远的《天净沙•秋思》中表现主旨的句子是:
___________,___________。
(4)《次北固山下》中表示新旧更替生活哲理的名句是:
___________________,_____________________。
二、口语交际(第9—10题,共4分)
9.学校通知,明天学校开趣味运动会,各班穿夏季校服,带伞、水,禁止带小食品。
请你以体育委员的身份向全班转达这一通知。
10.在班会上,作
体委,你将怎样动员同学积极参加趣味运动会?
请写在下面。
三、阅读理解及分析(第11——21题,共32分)
(一)(共11分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
【乙】子贡问政。
子曰:
“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯三者何先?
”曰:
“去兵。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯二者何先?
”曰:
“去食。
自古皆有死,民无信不立。
”
11.解释下列句子中加点词的含义。
(1)吾日三省吾身
(2)传不习乎
(3)足食(4)去食
12.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)自古皆有死,民无信不立。
13.【甲】【乙】两文共同强调的是什么?
你如何看待它在人生成长中的作用?
(二)(共10分)
阅读下面选文,完成下面小题
后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
14.为什么“一霎时我感到了责任的重大”?
15.我决定走大路的理由是什么?
母亲为什么要“变了主意”呢?
16.如何理解划横线语句的含义?
17.从这一文段中,这一家人给你留下什么印象?
(三)(共11分)
阅读下列文章,完成后面小题
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。
那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。
这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:
“来,妈教你们包花边饺!
”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。
但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!
”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈:
”您呀,真是享不了福!
”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:
”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!
”
⑦妈妈连连摇头笑着说:
“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?
”说着,她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:
“哟!
我真的吃到了!
”我说:
“要不怎么说您有福气呢?
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
18.作者以___________为线索,勾勒出___________和___________两个故事,赞美了人间亲情的伟大。
19.结合上下文来看,第③段在文中所起的结构作用是什么?
20.第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?
请用文中原句回答。
21.根据神态描写,揣摩人物的心理活动。
第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:
22.只是“小小
花边饺子”,却凝聚着浓浓的爱意。
读完此文,你一定产生了共鸣,那么请你也借助一种具体的形象,写两句话,抒发对母爱(父爱)的赞美。
(40字左右)
四、写作。
(共40分)
23.在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的家人,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……
请以“感谢”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:
先将题目补充完整,可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写,做到内容具体,语句通顺,表达真情实感。
答案与解析
一、知识积累及运用(第1—8题,共24分)
1.找出给加线黑体字注音中正确的一项()
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。
A.qiāozhànqíliàng
B.qiǎodiànwāniàng
C.qiǎozhànqíniàng
D.qiāodiànwāliàng
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】悄然:
拼音是qiǎorán,形容安静而无声。
绽放:
拼音是zhànfàng,指花朵开放。
菜畦:
拼音是càiqí,意思指菜地。
酝酿:
拼音是yùnniàng,本意是造酒的发酵过程,比喻做准备工作。
故答案选C。
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹
C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽分歧淋漓晃然大悟
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】B.烂慢——烂漫;
C.搏学笃志——博学笃志;
D.晃然大悟——恍然大悟;
故选A。
【点睛】
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()
A.新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。
B.这次学校组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我绞尽脑汁,深感自己传统文化知识储备不足。
C.把书中无
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