六年级语文下册五单元卷及答案二篇.docx

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六年级语文下册五单元卷及答案二篇

2020年六年级语文下册五单元卷及答案（二篇）

目录：

2020年六年级语文下册五单元卷及答案一

2020年六年级语文下册五单元复习卷及答案二

2020年年级语文下册单元卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

pù　bù　　　　yàn　yǔ　　　shēn　suō　　jiàng　yóu

（_________）　　（_________）　　（_________）　　（_________）

zuǐ　chún　　lóu　tī　　　zhàng　peng　wǎ　lán

（_________）　　（_________）　　（_________）　　（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）

糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）（____）不绝（____）（____）不舍安然（____）（____）

能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）

在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（____________）的画页。

2.今天是周末，去新华书店买书的同学（______________）。

3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……不但……还……

虽然……但是……只要……就……

①圆明园（　　）建筑宏伟，（　　）收藏着最珍贵的历史文物。

②今天，我们中国的孩子（　　）生活在和平环境中，（　　）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。

③（　　）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（　　）才形象生动地写出了它那宏伟气势。

④（　　）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（　　）可以看到著名的吊水楼瀑布。

五、按要求写句子。

（15分）

女娲把泥巴甩在了地上。

（改成“被”字句）

____________________________________________

2.你家门前不是天天都有马车经过吗？

（换个说法，意思不变）

______________________________________________

3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹动着生命之歌。

（修改病句）

_______________________________________________

4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。

（修改病句）

________________________________________________

5.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

（修改病句）

__________________________________________________

6.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

（修改病句）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

鲁迅先生珍惜时间

鲁迅是我国伟大的无产阶文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说:

“哪里有天才?

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过:

“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

有病的时间，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战平到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说过:

“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

”

1．用横线分别画出第三，四自然段的中心句。

2．写出下列词语的近义词，并选“如饥似渴、夜以继日”中的任意词造句。

如饥似渴_________夜以继日_________

________________________

3．结合短文，谈谈你对下列句子的理解。

（1）哪里有天才?

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

_______________________

（2）时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

_______________________

4．我会写出两句珍惜时间的古诗句或名言。

（1）_________________

（2）_________________

1．鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

2．迫不及待不分昼夜为了尽快流畅地使用电脑，他夜以继日的苦练输入法。

3．说明鲁迅先生珍惜自己的时间，利用一切时间工作。

说明鲁迅先生同样也珍惜别人的时间，珍惜时间如同珍爱生命。

4．少壮不努力老大徒伤悲。

及时当勉励，岁月不待人。

七、习作。

（20分）

回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。

请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，

表达你对小学生活的不舍吧！

要求：

①通过典型事例，表达真挚感情。

②400字左右。

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参考答案：

一

瀑布谚语伸缩酱油嘴唇楼梯帐篷瓦蓝

二

风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃

三

络绎依依无恙言辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙

四

1、不但……还……

2、虽然……但是……

3、因为……所以……

4、只要……就……

五

1.泥巴被女娲甩在了地上。

2.你家门前天天都有马车经过。

3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。

4.刘老师微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛。

5.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，而且增进了同学之间的友谊。

6.虽然今天天气十分寒冷，清洁工却流下了汗。

六

2020年六年级语文下册五单元复习卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jūshùyùncángshǐzhōngqīliáng

（__________）（__________）（__________）（__________）

áoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi

（__________）（__________）（__________）（__________）

二、比一比，再组词。

（10分）

普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）

谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）

饼（______）抑（_______）搏（_______）浴（_______）

拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

金（______）辉（______）　玲珑（______）（______）

诗（______）画（______）　安（______）乐（______）

多事（______）（_______）　流离（______）（______）

在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为…所以…宁可…也不…如果…就…

1.（_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。

2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。

3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（用关联词组成一句话）

_________________________________

（2）老人叫住了我，说：

“是我打扰了你吗？

”（改成间接引语）

__________________________________

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

（改为陈述句）

__________________________________

（4）月亮升起来了。

（扩句）

__________________________________

（5）小鱼在水里游来游去。

（改写成拟人句）

__________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

种春风

①那天正好是立春。

我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

②邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。

后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。

他肯定是来取子女们的汇款的。

他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。

③老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。

我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。

他说：

“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。

”

④我拿了一张给他，他又说：

“姑娘，你能帮我写一下吗？

人老了，戴上花镜也怕写错。

”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

⑤“寄到哪里？

”我问。

“就照这报纸上印的地址寄吧。

”他指着巴掌大的一篇文章说。

⑥我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。

⑦“多可怜啊！

”老人说。

⑧“骗你呢，大伯。

这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？

”

⑨老人很固执：

“肯定是真的。

以前我也寄过，人家都给回信了。

你说，谁要有活着的办法会这22么求你呢？

一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？

”

⑩我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。

他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。

老人叹口气说：

“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。

为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。

我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。

老人说：

“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。

”

不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。

那一刻，我的心隐隐不安。

一个买瓶CD香水就要花上千儿

八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。

那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。

老人非常感动，一个劲地说：

“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！

”

我连忙摇头。

哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后，我的心头别样的温暖。

外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：

“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？

用它

来种什么？

种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？

但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。

（有删改）

1．作品一开头写“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？

______________________________________________________________

2．写出文中“我”感情变化的过程。

（_________）――无可奈何――猛烈打动――（__________）――（__________）

3．⑴文章第②段、第⑩段中划线两处是人物的什么描写方法？

____________________________________

⑵这些描写有什么作用？

______________________________________

4．文章的标题“种春风”有什么含义？

_________________________________________________________

七、习作。

（20分）

童年，记录着成长的点点滴滴。

有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。

题目自定。

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参考答案：

一

拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨

二

普遍阴曹坐下开辟谱写遭遇挫折劈开饼子抑郁搏击浴室拼搏迎面博士通俗

三

碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意

四

1.如果就2.因为所以3.宁可也不

五

（1）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。

（2）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？

（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。

（4）皎洁的月亮慢慢地升起来了。

（5）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

六

1．既照应了题目，也照应了下文，为下文的“种”春风埋下了伏笔，使本文结束得更完整

2．有些嫌恶，隐隐不安（震惊）、别样温暖。

3．

（1）外貌描写（肖像描写）

（2）第一，外表的寒酸与心灵的美好形成对比（或用外表的寒酸衬托心灵的美好）。

第二，欲扬先抑。

4．希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每一个人。