学年度人教部编版初中语文九年级上册3 乡愁复习巩固第九十二篇.docx
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学年度人教部编版初中语文九年级上册3乡愁复习巩固第九十二篇
2019-2020学年度人教部编版初中语文九年级上册3乡愁复习巩固第九十二篇
第1题【单选题】
下列对《乡愁》赏析不正确的一项是()
A、这首诗抒发了诗人由有家难归到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B、这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。
诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
C、这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。
D、这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。
校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:
“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?
”下列回答不得体的一句是()
A、只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。
B、我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。
C、为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
D、我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列划线字注音中全部正确的一项是()
A、恋(liàn)土嘶(cī)哑艾(ài)青
B、愁(cóu)绪汹涌(yǒng)激怒(lù)
C、炽(chì)烈陶冶(yě)窄(zhǎi)窄
D、坟(wén)墓怅惘(wǎng)年轮(lún)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子没有错别字的一项是()
A、这被暴风雨所打激着的土地
B、乡愁是一枚小小的邮票
C、我用残损的手掌/摸挲这广大的土地
D、我是干别的稻穗,是失修的路基
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
阅读短文,回答问题
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
反复朗读原诗,仔细品味作者所要表达的情感,判断下面选项的正误。
诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
A、正确
B、错误
关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了中国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
A、正确
B、错误
“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
A、正确
B、错误
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
在下面各句中的括号里填上量词,在横线上填上形容词。
①乡愁是一(______)______的邮票
②乡愁是一(______)______的船票
③乡愁是一(______)______的坟墓
④乡愁是一(______)______的海峡
【答案】:
【解析】:
第7题【语言表达】
说说下面诗句的含义。
“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
”
“后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头”
【答案】:
【解析】:
第8题【语言表达】
仿照“为什么……,因为……”句式特点造句。
【答案】:
【解析】:
第9题【综合题】
“乡愁”是众多文字作品共同的主题。
在学习了余光中的《乡愁》之后,语文老师安排了一次综合性学习活动。
请你积极参与。
余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。
上联:
海峡无阻下联:
______
上联:
一湾浅浅的海峡下联:
______
仔细观察下面的漫画,简要说明画面的内容。
(不超过40个字)
【答案】:
无
【解析】:
第10题【综合题】
综合性学习。
学完《乡愁》,你班决定开展一次以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
【我荐乡愁诗】将你收集到的表达思乡愁绪的诗句推荐给大家。
(要标明诗句作者及其所在诗词标题)
①______,______。
______
②______,______。
______
【我当模仿秀】仿照例句,将下列句子补充完整。
乡愁是一湾浅浅的海峡,在别离后梦萦魂牵;乡愁是一棵没有年轮的树,在岁月中永不老去;乡愁是______。
【我来说理由】有人认为写“乡愁”来表达热爱祖国的主题是一种消极的表现,你赞同这种看法吗?
为什么?
【答案】:
【解析】:
第11题【写作题】
观察一下家乡的土地,闻一闻家乡的一捧土。
用《手捧家乡的土》作题目,写下自己的观察和感想。
【答案】:
【解析】:
第12题【写作题】
作文
题目:
品味
提示与要求:
认真地观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。
生活中的一人一事、一景一物、一书一文,都会使你有所领悟。
只要你认真去观察,细心去体味,就会发现一个人的内心世界,一件事的深刻意义;就会发现自然景物也蕴涵着人生道理,一书一文都会使你获得享受或启迪……
请你以“品味”为题,写一篇不少于600字的文章,讲述你亲身的经历,写出自己的感悟。
【答案】:
【解析】:
第13题【写作题】
仿写诗歌
生活中,地上的一棵小草,天空的一朵白云,春天的一湾碧水,秋水的一片落叶,都可能触发你的情感,使你浮想联翩,激情涌动。
试仿照《乡愁》写一首小诗,抒发自己内心的感受。
要求:
(1)要写出自己的真情实感。
(2)要分行写,还可以分成几个小节。
(3)要充分发挥自己的想像和联想。
比如《乡愁》,诗人把“乡愁”想像成一枚小小的邮票、一张窄窄的船票、一方矮矮的坟墓,从“乡愁”又联想到浅浅的海峡。
(4)写完后要多读几遍,看看读起来是否押韵,是否有节奏感。
【答案】:
【解析】:
第14题【写作题】
作文
每年11月的第四个星期日,是美国的感恩节。
这个节日始于1621年,那年秋天,远涉重洋来到美洲的美国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行三天的狂欢活动。
从此这一习惯就延续下来,并逐渐风行各地。
1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为法定假日。
届时,家家团聚,举国同庆,其盛大热烈的情形,不亚于中国人过春节。
请以“感恩”为话题,结合生活实际作文,600字左右,文体不限,题目自拟。
【答案】:
【解析】:
第15题【写作题】
作文
每个人都有自己的愿望和心声:
有的想与父母说一说心里话;有的想减轻过重的负担;有的想向辛劳的父母奉献一份孝心……
请以“我多么想”为题,写出发自心底的一个愿望。
要求:
先把题目补充完整;体裁不限,有真情实感;字数不少于500。
【答案】:
【解析】:
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