小班第二学期安全工作计划0.docx

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小班第二学期安全工作计划0

小班第二学期安全工作计划

篇一：

小班第二学期安全工作计划

篇一：

20XX年第二学期小班安全工作计划

小班安全工作计划

每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。

为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

小班安全工作计划

每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。

为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

篇二：

小班下学期安全工作计划

小班第二学期安全工作计划

20XX.2——20XX.6吴立群姚海燕

一、指导思想：

根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

二、目标：

1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施：

1．一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。

幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：

110、119、120）。

④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。

老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

四、活动安排

二月份：

1.安安全全滑滑梯

2.层层高

三月份：

1.大大的眼睛

2.我们都来学学坐

四月份：

1.南南的脚受伤了

2.过马路

五月份：

1.安全用电

2.干净食物人人爱

六月份：

1.液化气、电源开关不乱动

2.响雷时我不出去

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：

“放手不放眼，放眼不放心。

”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

篇三：

小小班安全工作计划20XX-20XX学年度下期小小班安全工作计划

xx幼儿园xx

小小班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。

他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。

因此，根据小小班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园

小小班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

安全工作计划是小小班工作计划中第一位。

现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：

（一）教师应做到：

1、排除安全隐患：

在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

3、进行安全教育：

通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。

组织玩滑梯攀登架、外出参

观等有一定危险的活动，要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。

保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

（二）教育幼儿方面：

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。

拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。

玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。

让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。

20XX年1月9日

篇二：

幼儿园第二学期小班安全工作计划

幼儿园第二学期小班安全工作计划

下马厂幼儿小班邢志梅为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到：

”放手不放眼，放眼不放心。

”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

一、幼儿安全教育总目标：

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育：

幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活安全教育：

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

3、接送安全：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

4、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：

烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

5、简单的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。

创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是”孩子第一”。

篇三：

幼儿园小班第二学期安全工作计划

幼儿园第二学期小班安全工作计划下马厂幼儿小班邢志梅为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工

作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到：

放手不放眼，放眼不放心。

把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一

责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.

一、幼儿安全教育总目标：

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育：

幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：

剪刀、玩具等尖

锐物件），游戏中不做危险动作，（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自

离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活安全教育：

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

3、接送安全：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与

老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

4、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极

配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：

烧伤、烫伤、触电、

中毒、摔伤等预防教育工作）。

5、简单的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，

告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度

警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。

创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿

掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学

活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知

识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是

我们的工作中心，我们的宗旨就是孩子第一。

篇二：

幼儿园小班下学期安全工作计划幼儿园小班下学期安全工作计划

一、指导思想：

根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿

各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

防止发生各种意外

事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

二、目标：

1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒

自己或他人注意安全。

2.防止幼儿意外事故的发生。

三、具体实施：

一日活动中的体现。

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。

幼儿所服药品，要

求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时

注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使

老师心中有数，以免幼儿丢失。

不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别

特殊号码的用途，（如：

110、119、120）。

④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

午

睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防

摔跤。

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。

老师

离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

四、活动安排二月份：

1.安安全全滑滑梯2.层层高三月份：

1.大大的眼睛2.我们都来学学坐四月份：

1.南南的脚受伤了2.过马路五月份：

1.安全用电2.干净食物人人爱六月份：

1.液化气、电源开关不乱动2.响雷时我不出去。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：

放手不放眼，放眼不放心。

我们将尽自己的一

切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

小一班

20XX-02-12篇三：

幼儿园第二学期安全工作计划幼儿园第二学期安全工作计划幼儿园安全工作计划明确指出幼儿园只有幼儿能安全、健康地成长了，才能有效地展开

幼儿园的各项教学工作。

所以，将幼儿安全工作放在首页，贯穿到园内的每一个生活的角落

是我们的责任。

对于幼儿园小班的安全工作更是重中之重。

以下便是幼儿园小班安全工作计

划：

新《纲要》中指出：

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。

小班幼儿大部

分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小

班年段制定了一份安全教育工作计划书：

1、活动安全教育：

幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：

剪刀、玩具等尖

锐物件），游戏中不做危险动作，（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不

擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全：

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安

全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不

蒙头睡觉。

3、生活安全教育：

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，防夹伤，

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须

与老师道别，并说明来接者的身份。

不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积

极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：

烧伤、烫伤、触电、

中毒、摔伤等预防教育工作）。

6、简单的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，

告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：

活动

内容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成长》

5、《小老鼠进城》

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

7、《安全标志》

8、《过马路》

9、《小小消防员》

10、《画红绿灯》

游戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-察》篇四：

幼儿园小班安全工

作计划

幼儿园小班安全工作计划安全工作一直是我们教师的首要任务。

由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。

那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回

去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。

那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划：

一、具体内容与要求：

入园：

1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋

里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。

教师做好督促

工作。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，

以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手

方可离园。

二：

每个月份具体安全活动安排和措施：

九月份：

幼儿园的安全

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：

要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼

儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼

儿园的良好情感。

并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿

的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍安全检查，及时消除隐患。

措施：

及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。

措施：

利用教室示范讲

解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的

来园离园的安全教育。

十月份：

家庭安全

1、外出活动的安全教育，抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

2、幼儿保健知识宣传教育

措施：

通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。

措施：

在户外活动之前，详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患，要学会相互避让。

在户

外活动时，教师要不断的督促幼儿的安全隐患。

十一月份：

公共安全

1、幼儿保健知识宣传教育

措施：

通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。

措施：

教师提前

给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。

并

且看视频了解在地震和火灾中，我们究竟应该怎样逃生。

看完视频后，教师再进一步自我演

示逃生过程。

教师做好防范工作。

3、上下楼梯的安全教育。

措施：

通过讲述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，并且教会幼儿上下

楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做好不断督促工作。

十二月份：

安全自救

1、学会安全自救的常识，知道自救的电话号码，如：

110、119、120等。

措施：

通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。

2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作措施：

通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。

利用家3，盥洗室安全常规教育。

一月份：

1、安全教育工作总结措施：

结合本学期的安全工作计划，以及本学期的实践活动，认真完成安全教育工作总

结。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

措施：

通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的安全隐患。

并且学会注意自己的安全！

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，

通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

篇五：

幼儿园小班安全工作计划幼儿园小班安全工作计划安全工作一直是我们教师的首要任务。

由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。

那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回

去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。

那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：

一、具体内容与要求：

入园：

1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋

里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。

教师做好督促

工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，

造成不安全的后果。

教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。

教师做好督

促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。

不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。

教师做到督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣

服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，

以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手

方可离园。

二、每个月份具体安全活动安排和措施：

3月份：

幼儿园的安全

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：

要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼

儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼

儿园的良好情感。

并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，

做好新学期教学