高考历史二轮专题复习 专题4 世界古代文明学案.docx
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高考历史二轮专题复习专题4世界古代文明学案
高考历史二轮专题复习专题4世界古代文明学案
世界古代文明
【专题综合概览】
本专题主要介绍了世界古代历史部分阶段的历史,时间跨度是从公元前8世纪至公元6世纪。
古希腊罗马的文明是西方近代文明的基础。
古希腊民主政治制度和人文主义精神成为近代西方民主制度和人文主义思想的源头;古罗马法律则构成了近代西方法律制度的基础。
古希腊罗马作为欧洲最早跨入文明门槛的两个地区,对后世整个西方世界产生了重大而深远的影响。
【核心要点突破】
一、古代希腊与罗马政治制度对照表希腊民主罗马法律历史条件古希腊多山多岛、城邦小国寡民、雅典贵族与平民矛盾、梭伦改革、克里斯提尼改革罗马建立帝国及独裁统治;罗马奴隶制社会矛盾冲突与发展的产物主要内容雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治。
通过设立公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构,保证民主制度的正常运作;创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式。
罗马法包括《二铜表法》和《查士丁尼民法大全》,其中后者由《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、和《查士丁尼学说汇纂》和《查士丁尼新敕》组成。
历史作用希腊的古代民主政治为辉煌的古希腊的政治、经济和文化的极盛提供了条件,也为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。
它的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。
对人的行为做出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具。
是现代资本主义法制的先声。
古代希腊与罗马政治制度的认识古希腊文明是西方文明的发源地,古希腊城邦政体所形成的民主制度,有利地推动着古希腊经济文化的进步,对近代西方民主制度的形成也具有重要意义。
而罗马的法律则是构成古罗马政治文明的重要内核,罗马法对后世影响深远,直到今天我们仍在受益于古罗马的文明,现在的许多法律制度就来源于罗马法。
史论对位:
1、雅典民主政治的影响?
(1)雅典开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
(2)雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。
(3)诸多文化名人创作出许多不朽的作品,对人类文明的发展产生了巨大而深远的影响。
(4)雅典民主既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的一种暴力机器,这是其最大的历史局限。
2、罗马法的作用:
(1)罗马法公民法的实施,使平民的政治、经济和社会地位空前提高,从而极大地激发和调动了他们的爱国热情与参政的积极性。
(2)针对国内各地区和不同民族之间的实际差别,万民法以广泛的适用性和实用性,较好地理顺了各种错综复杂的利益关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
(3)罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
【典题训练】
1、(xx天津高考)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是
A、平民开展暴力斗争
B、代表平民利益的领袖不断改革
C、平民中不再有债奴
D、平民中新兴工商业者力量壮大
【解析】
选D梭伦改革的最大受益者是新兴工商业者,通过鼓励发展工商业,以财产资格确定政治权力,这些改变了贵族政体的权力分配原则,这些确保了反贵族斗争的胜利。
故选D。
A项不符合历史史实。
在奴隶制之下的雅典领袖是代表统治阶级利益的,故B项不正确。
C项是取得胜利的表现,不符合题干要求。
2、(xx江苏高考)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:
根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法
A、重视法律程序
B、保留习惯旧俗
C、强调法官至上
D、体现人人平等
【解析】
选A。
题干中的第一句信息“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理”,这是强调罗马法律的原则性,即高度重视法律程序,后面则是举例是对此进行具体说明,由此判断A正确。
罗马法律中的习惯旧俗虽然有所保留,但题干中强调原则性是历史的进步,B项与题意不符;罗马法律以法律至上,而不是法官至上,C项错误;罗马法律强调的是法律面前公民人人平等,而公民权是建立在奴隶制基础上的,具有局限性,不可能人人平等,故D不对。
史论对位:
古希腊时期的人文精神:
(1)智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用。
(2)它的某些思想是西方思想史上人文精神的最初体现。
例如,“人是万物尺度”的主张,它一下子就把人置于世界和社会的中心。
这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。
(3)我们有理由把智者运动看做是西方人文精神的滥觞,而把普罗塔戈拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。
【典题训练】
(xx上海高考)苏格拉底案公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。
在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
1000多年后,一位学者写道:
“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。
在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?
雅典怎么会这么不忠于自己呢?
”问题:
(8分)
(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?
(1分)
(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?
(1分)①10岁雅典男童②雅典贵妇③40岁雅典男性公民④奴隶⑤来自波斯的商人(3)通过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?
(6分)
【解析】
通过材料可知两点一是时间公元前399年;二是苏格拉底。
从而可知
(1)发生于什么时代。
(2)考查陪审法庭的组成,有成年男性公民组成。
(3)一定注意题干,“通过苏格拉底案”,如何评价,一定要结合题干,全面评价,切记脱离题干硬生生的答结论。
【参考答案】
(1)答案1:
古典时代(或接近的意思)。
(1分)•古典时代•雅典全胜时期其他答案:
公元前399年或公元前4世纪初(0分)
(2)答案1:
③或40岁的雅典男性公民(1分)其他答案:
多选或错选(0分)(3)答案1:
从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。
(6分)•苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。
•苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。
答案2:
未结合材料,但能指出雅典民主制的本质特征。
(5分)•雅典民主制容易导致权力的滥用答案3:
能合理运用材料,从两方面作出判断。
(3分)•好的地方在于,进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能够参与。
•雅典民主制度是积极合理的,因为其程序严格规范;同样也存在弊端,因为并非所有人都有权参与。
答案4:
仅从单方面作出判断,并有1个以上理由或事实说明。
(2分)答案5:
只作简单判断。
(1分)其他答案:
照抄材料、毫无关系的回答等。
(0分)三、东西文明由于自然地理特征及经济特点的不同导致的文明特征。
史论对位:
古代希腊罗马政治制度与中国古代政治制度形成的必然性:
古代希腊形成较发达的民主政治和罗马形成较完善的法律体系,与古代中国形成专制主义中央集权制度都有其必然性。
其必然性在于:
(1)古代希腊、罗马地处地中海南部沿海,山多地少,港湾、岛屿众多,所以形成了以工商业、航海业为主的海洋型经济(海洋文明),商品经济发达;这种经济要求社会有公平的法则,以及较自由、宽松、民主的政治氛围,这样,古代希腊就逐步形成了小国林立、民主政治发达、法制体系较完善的社会。
另一方面,欧洲气候宜人,温暖多雨湿润,其麦田可以沿着山坡分布,不需要灌溉,也不需要排涝,也就不需要政府来协调水利,修河通渠。
(2)古代中国区域广大、土地辽阔,适于农耕,逐渐形成了一种农业文明(农业经济),农业经济要求有强有力的政府来控制水系,协调农业生产,组织抵御自然灾害。
在同一水系,对水、土地的控制变得特别重要,一山不容两虎,在争夺中,容易形成强大的军事、政治集团,进而形成强大的皇权。
中国长期存在的分散性封建自然经济,农民随时面临天灾(旱涝蝗灾)、人祸(地主官僚欺压等),其生产、生活甚至人身安全非常脆弱,一旦失去土地,就可能沦为流民,揭竿而起,威胁封建王朝。
因此,农民需要强有力的政府保护,政府也必须保持强大,以维护国家的统一和社会的安定,以保证小农经济的生产和再生产;另一方面,封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制,镇压农民的反抗。
一个地方的风土人情应是自然地理环境和社会环境共同作用的结果,应该看到自然地理环境对风土人情乃至社会政治制度的影响,但片面的夸大是不对的。
对希腊民主政治的产生与其地理环境间的关系亦应如此理解,是希腊多山多岛的地理环境与希腊小国寡民的城邦特点共同造就了古希腊的民主政治。
【典题训练】
1、秦朝时制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”,古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
”二者的最大差别是
A、对犯罪的惩处力度
B、法律规定的立足点
C、立法的完整全面性
D、打击犯罪的效果解析:
罗马法规定“不得基于怀疑而惩罚任何人”,目的是避免出现冤案、错案,保护公民的基本权利。
它体现罗马法的“法律面前人人平等”的法理精神。
中国秦朝的法律没有这种法理精神,故两者最大差别在于立法的出发点、立足点不同。
正确答案为B。
2、(xx上海高考)文学是西方文化的载体,其源头可追溯到古代世界,其中对西方文化产生重要影响的是
A、《大藏经》、《荷马史诗》
B、《旧约全书》、《古兰经》
C、《荷马史诗》、《旧约全书》
D、《古兰经》、《荷马史诗》
【解析】
选C。
把握题干中西方文化这一主要限制条件,选中对应选项,《大藏经》是古印度佛教经典,《古兰经》是伊斯兰教经典,《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马的作品,人们根据《荷马史诗》的描述,把这段历史时期称为“荷马时代”;基督教的重要经典是《圣经》,由《旧约全书》和《新约全书》组成;古希腊文化和基督教对西方文化产生了重要影响。
【高考真题探究】
1、(xx福建高考)从适用范围看,《二铜表法》是罗马国家制定的
A、适用于所有罗马人的法律
B、调整国内民族关系的法律
C、调整公民内部关系的法律
D、调整罗马人与外来人关系的法律
【命题立意】
本题通过对《二铜表法》适用范围的判断,主要考查罗马法的历史阶段内涵。
本题命制没有借助相关历史材料,属于传统的试题样式,考查内容和方式直接明了,难度相对小。
【规范解答】
选C。
题干设问指向非常清晰,就是先判断《二铜表法》的适用范围,进而明确该法律主要调整的社会关系。
根据所学知识,《二铜表法》是罗马平民和贵族斗争后产生的第一部成文法,一定程度上限制了贵族特权,保护了罗马平民的利益,因而是调整罗马公民之间社会关系的法律。
2、(xx北京高考)英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。
这位古希腊哲学家的另一个重要思想是
A、人是万物的尺度
B、理念论
C、逻辑三段论
D、美德即知识
【命题立意】
本题以罗素对古希腊哲学家的论述作为切入点,考查对古希腊先哲思想的理解。
侧重考查学生获取有效信息、调动和运用知识分析问题的能力。
【规范解答】
选B。
根据材料中的提示,有理想国政治构想的是柏拉图,其思想核心是理念论,所以此题应该选择B。
A项是普罗塔戈拉,C项亚里士多德,D项是苏格拉底。
3、(xx新课标全国卷)亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。
数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。
根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是
A、更接近于数量平等
B、更接近于比值平等
C、数量平等高于比值平等
D、既非数量平等又非比值平等
【命题立意】
此题以亚里斯多德的观点切入,考查材料解读能力和综合分析问题的能力,此题主要以能力立意为主,难度较高,近年各地考题的命题的主要形式。
【规范解答】
材料中亚里斯多德给出了两个概念:
数量平等和比值平等。
只要认真思考,多品味其数量平等和比值平等的含义,就能做出题目“分数面前人人平等”不会是绝对平均主义,只能是根据个人的实际分数,按比例分配与之相称的机会。
4、(xx浙江高考2)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是
A、孔子
B、墨子
C、普罗塔戈拉
D、亚里士多德
【命题立意】
本题以评价历史人物为切入点,体现课程标准培养学生正确认识历史现象、评价历史人物的能力的要求,考查学生再认再现历史知识的能力。
【规范解答】
选D。
从题干关键信息“哲学家”可以排除孔子、墨子;普罗塔戈拉在逻辑学方面没有成就,而亚里士多德却是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一,故该人物最有可能是亚里士多德。
【专题模拟演练】
一、选择题:
1、雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明,为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。
最初的基础包括①法律面前人人平等②“三权分立”的组织形式③少数服从多数的决策原则④集体管理的新形式
A、①②③④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
2、(xx吉林一模)古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。
造成这种不同的政治文明模式的主要原因是()
A、地理环境的巨大差异
B、人口素质的巨大差异
C、思想文化繁荣程度的显著不同
D、经济活动形式的显著不同
3、古代的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部,”这意味着雅典国家的主人是
A、全体奴隶主
B、奴隶之外的全体成年男性
C、奴隶和外邦人之外的成年男性
D、从事工商业的成年男性
4、“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人”。
这是古希腊政治家伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。
这段名言表明
A、男人要承担起管理国家的重任
B、古希腊男性公民普遍积极参政
C、政治是男人的生命
D、所有公民都享有民主权利
5、某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。
据此判断,该研究论文的题目应该是:
①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
A、有利的地理环境孕育了古希腊政治文明
B、古希腊城邦孕育了平等互利的观念
C、希腊政治文明与近代文明之问的关系
D、古希腊民主政治文明产生的条件
6、“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁号债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。
”根据所学知识判断,该材料最有可能出自
A、雅典,梭伦改革颁布的“解负令”
B、秦国,商鞅变法的法令
C、罗马,废除债务奴隶法案
D、法国,伏尔泰的《社会契约论》
7、在学习《罗马法的起源与发展》一课时,某班同学围绕罗马扩张展开了相关问题的讨论,在以下四位同学的观点中,错误的是()
A、甲同学:
罗马在扩张过程中,政体发生了变化
B、乙同学:
伴随着扩张,经济纠纷越来越多
C、丙同学:
扩张中,一些无罗马公民权的外邦人也可得到适当的司法保护
D、丁同学:
扩张过程中,皇帝高度重视法律的制定,但无权干预立法内容
8、(xx开原五校联考)罗马皇帝曾有句名言“朕诚为陆上之主,但海法乃海上之王”。
从英文的Law来看,既包含法律,又包含自然规律的意思;俄文中的закон也是同时包含法律和规律两个意思。
这些表明:
()
A、自然法不完全是为体现立法者意志而产生的法律
B、一切法律都是从自然规律中派生和发展出来的
C、国家意志和自然规律或社会规律间处于对立状态
D、统治者必需要服从自然法的规则来统治国家
9、《世界文明史》说:
“后来,(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了”。
出现这种状况是因为
A、统治范围扩大,罗马法不断充实
B、为维系帝国统治,颁布万民法
C、贵族与平民矛盾尖锐,法律不断制定
D、帝国建立,开始以法治国
10、古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了罗马法
A、肯定证据
B、主张重罪轻罚
C、纵容犯罪
D、维护贵族利益1
1、(xx岳阳模拟)下列对古代希腊罗马政治制度的评述,正确的是①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物,是一种狭隘的民主制③《二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治,跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系
A、③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
12、孔子说:
“唯女子与小人难养也。
”亚里士多德也说:
“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人。
”这反映出()①夫权社会里女子地位相对较低②东西方妇女都属于社会底层③在古代希腊和古代中国妇女都不属于公民④古代中国妇女有族权与神权束缚,相对于希腊来说社会禁锢更多
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
13、古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:
“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是
A、普罗泰戈拉
B、苏格拉底
C、梭伦
D、彼特拉克
14、关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的学者是
A、泰勒斯
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、亚里士多德
15、古希腊一位哲人说:
“想左右天下的人,须先能左右自己。
”这位哲人是()
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、普罗泰格拉
二、非选择题:
16、阅读下列材料,回答问题。
材料一“因为法律的规定是任意的(人为的),而自然的指示则是必然的。
此外,法律的规定是人们约定的结果,并非产生于自身(自然的产物);而自然的指示则与生俱来(源于自身),并非人们之间约定的产物。
”……“根据自然,我们大家在各方面都是平等的,并且无论是蛮族人,还是希腊人,都是如此。
在这里,应当适时地注意,所有人的自然需求都是一样的。
”──安提丰材料二
“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
”“要想成为有教养的人,就应当应用自然的秉赋和实践;此外还宜于从少年时就开始学习。
”“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。
有许多东西是我们认识不了的;问题是晦涩的,人生是短促的。
”──古希腊某哲学家材料三
“你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗?
”材料四“美德即知识。
美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。
每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。
”
(1)材料
一、二体现了古希腊哪一学派的思想?
这一思想出现的背景是什么?
(6分)
(2)这一学派的代表人物是谁?
结合所学知识,这一学派的主张有何局限性?
(6分)(3)材料
三、四是哪位思想家的思想?
他的主要思想是什么?
(4分)(4)在当时思想家的眼中,优秀的个人具备的必要素质有哪些?
(2分)
17、德国哲学家雅斯贝斯认为,公元前8世纪至公元前3世纪在中国、印度、希腊都曾有过思想文化的飞跃,是人类精神的大觉醒时期,他称之为“轴心时代”。
阅读下列材料,回答问题。
材料一在希腊,铁器的大规模使用是在公元前800年以后。
中国经考古发现的最早铁器属于公元前6世纪,但铸铁与锻铁基本同时出现,春秋战国时期的经济发展也是空前的。
约公元前800年以后,在希腊,人的地位从起初的单由出身来定,发展到由出身加财富来定,以至在某些城邦里出身和财富都不再特别强调;在中国,由出身决定贵贱的情况也有了变化。
在希腊,斯巴达、雅典等城邦之间的争霸斗争分激烈,各邦内不同社会集团之间的斗争也很尖锐;在中国,春秋时期曾有五霸的争雄,战国时期则有七雄的兼并,……也存在着复杂的矛盾与斗争。
材料二
泰勒斯推测万物皆源于水。
赫拉克利特认为万物的本原是火。
普罗泰格拉的名言是“人是万物的尺度”。
苏格拉底的名言是“认识你自己”。
材料三
孔子曾说过,“未能事人,焉能事鬼”“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣”。
孟子提出“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”。
荀子又提出“唯圣人为不求知天”。
(1)根据材料一,概括该时期希腊和中国精神觉醒的相同历史条件。
(2)根据材料
二、三,指出当时古希腊思想家和中国思想家在研究方向上的差异。
(3)综合上述内容,谈谈“轴心时代”在人类文化史上的影响。
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【参考答案】
XXXXX:
一、选择题:
1、A 本题考查雅典民主政治对后世的影响。
结合所学知识回答即可。
结合雅典民主政治的三个代表机构:
公民大会、五百人议事会及民众法庭的相关知识即可回答。
2、
【解析】
选D。
古代中国和古代希腊的政治文明不同的主要原因在于经济基础的不同,不能归结为地理环境决定论。
我们是农耕文明,小农经济占统治地位,希腊是海洋文明,工商业发达。
3、C解析:
在雅典,拥有公民权的是祖籍本邦、拥有数量不等的财产、能自备武装服兵役的成年男性。
4
【解析】
B注意材料信息的提炼,材料信息表明,伯里克利对不关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦,旨在鼓励人民积极参政议政。
5
【解析】
D古希腊自然地理环境与希腊城邦制度是希腊民主政治文明产生的条件。
论文的题目包含这两方面内容,因此选D。
6
【解析】
C。
A项梭伦改革“解负令”是将因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重新获得自由;B项商鞅变法主要内容:
废井田、奖励农桑、奖励军功、实行统一度量和郡县制等;D项“社会契约论”最早由英国思想家霍布斯提出,集大成的是法国思想家是卢梭,伏尔泰主要思想主张是天赋人权、法律面前人人平等、开明君主制等。
7
【解析】
选D。
本题考查学生的分析能力。
罗马皇帝高度重视法律的制定,把法政大权掌握在自己手里。
8答案:
A。
解析:
B项,说法错误,处理人与人之间关系法律是从人与人之间相处的规律发展出来的。
C项自然规律和社会规律与国家意志是对立统一的。
D项统治者也可以发挥自己的主观能动性。
9、解析:
罗马法律作为上层建筑,是为了维护奴隶主贵族的统治,根据提示“法律如此之多”和所学知识,这跟罗马的统治疆域不断扩大的史实有关,所以应该选择A。
10、A解析:
罗马法规定,定罪不能基于怀疑,而要建立在实实在在的证据上,所以选A。
11
【解析】
C《二铜表法》不可能是为了维护平民的利益而颁布的,因为这些法本质上是维护奴隶主利益的法律。
12
【解析】
选A。
从材料信息看,①②正确;古希腊妇女不属于公民范畴,古代中国只有臣民没有公民,故③正确;古代中国妇女受神权、夫权、父权、教权等多重压迫,地位更低,故④正确。
13、解析:
B从诗中体现了知识即美德的主张观念,而提供的选项中只有B最适合该观点。
14、A解析:
亚里士多德强调人在自然界中是最高级的。
泰勒斯关注自然,提出“万物皆由水生成”。
苏格拉底提出“认识你自己”。
柏拉图写作《理想国》。
15
【解析】
选C。
这句话换个角度说就是,人只有认识自己,才能认识世界,这和苏格拉底所说的“认识你自己”是一致的。
二、非选择题:
16
【解析】
本题以古希腊人文主义思想为主线,组织四则材料,旨在考查学生分析、比较、归纳历史问题的能力。
根据材料信息和教材所学知识可以判断材料
一、二反映的是智者学派的思想;材
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