学生全员健身活动实施方案格式样本欣赏.docx
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学生全员健身活动实施方案格式样本欣赏
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为全面贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,深入落实XX市教育局12项育人基本制度,保证学生每天体育锻炼一小时,促进学生健康成长,提高学生体质健康水平,结合我校实际,特制订本方案。
一、组织领导组长:
校长副组长:
分管副校长成员:
各级部主任学生处主任团委书记体育教研室主任全体班主任学生会成员
二、活动项目我校学生全员健身活动由早操、大课间、眼保健操、体育与健康课、校园一小时体育活动、体育单项比赛等组成。
1、早操与大课间。
每天安排两操,以年级为单位集体跑操为主。
2、眼保健操。
每天下午两节课后组织学生做眼保健操。
3、体育与健康课。
每周两课时,按照中小学体育与健身《课程标准》的要求组织开展教学活动。
4、体育单项比赛。
由学生处、团委和体育教研室每学年定期组织学生开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育项目的比赛活动。
5、校园一小时体育活动。
每天下午安排一小时校园体育活动,以年级、班级、班内小组为单位组织开展跑操、跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、踢毽、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、游戏等多种形式的活动,逐步形成人人有项目、班班有团队、项目有梯队的校园群体活动格局。
三、活动保障
1、组织保障。
领导小组要高度重视,监督指导,制定活动方案,评价与教师考核挂钩。
2、人力保障。
体育教师、班主任、学生科教师及任科教师分工负责,共同参与。
3、器材保障。
学校按标准配齐配足相关体育活动的设施设备,做到年年有投入、逐年有增加,努力满足学生体育活动的需要,确保学生全员健身活动顺利开展。
提倡各班级和学生自行购买各类小型经济锻炼器材。
4、安全保障。
划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,以便管理和指导,保证活动正常化、秩序化。
所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
体育教师要确保活动设施的安全,做到经常检查维修,保质保量。
四、活动管理学生要求
1、全校学生除特殊情况外,根据学校安排要积极参加课外体育活动,不能参加体育活动的学生要按规定请假。
2、各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动。
同学之间要文明礼貌,互相协作谦让,不得擅自改变地点,乱窜乱跑或互相吵闹、争执甚至打架。
3、每天活动前后各班学生均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退,不得滞留在教室、洗手间或其他地方逃避体育锻炼。
4、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、赔偿等处分。
5、尽可能穿运动服装参加活动,不能携带各类坚硬或锋利物品。
活动中如意外受伤,应立即到卫生室治疗并报告班主任或体育教师。
6、自选体育活动项目由年级提供,各班级选择。
各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。
7、各班同学积极参加活动并对活动项目进行创新,学校将对优秀创新活动进行推广和奖励,在体育艺术节中组织展示或比赛。
教师职责学生处负责统筹安排,组织评价;体育教研室负责制定实施方案,划分各班级活动场地,协调与指导各班级开展体育活动,并配合学生处对各班级进行监督检查。
级部负责对本年级教师和学生的组织指导,配合学生处监督检查;团委指导学生会做好活动检查评价工作。
1、全体教师高度重视健身活动的重要意义,不得以拖堂、补课、辅导等各种借口阻挠学生参加体育活动。
2、体育教师认真组织学生活动,指导学生准备活动,提供技术支持,既要面向全体学生,又要有针对性的个别辅导。
3、班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。
4、教师与学生共同参与。
教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时也是活动的参与者。
师生共同参与既体现了全民健身要求,又融洽了师生关系,有利于构建和谐、平等型师生关系。
五、考核评价建立专项检查制度。
评价内容为出勤、组织开展情况、比赛等,此工作由学生处具体负责,团委指导学生会执行,各级部及体育教研室负责贯彻落实。
学生处对全员健身活动进行检查、评比,将结果及时予以通报和公布,纳入班级管理积分评比范围,进行表彰奖励。
无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报学生处,酌情给予一定处分,以增强班级的团队精神和凝聚力。
学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。
对无故挤占体育课、不落实全员健身活动要求的部门和个人,学校将进行责任追究。
六、本方案经第六届团学代会讨论通过,自201X年1月1日起实施,解释权属于校长办公会。
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下面是关于高中语文课外阅读活动实施方案例文示例参考,由范文发布,希望能满足大家的阅读需求,详细内容介绍请看全文。
一、活动目的:
以大语文教育思想为指导,以教育部颁发的《义务教育语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,以建设有品位有特色的书香校园为落脚点,广泛阅读、培厚底蕴、兼收并蓄、博采众长,拓宽学习渠道,引领学生阅读精典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,提高学生的人文素养,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
现结合我校的实际情况和学生的身心发展特点特制定本方案。
二、方案实施的步骤:
1、成立专门的负责小组。
学校成立课外阅读工作领导小组,由语文学科委员会全权负责,各班语文教师负责执行学校的有关计划、方案、制度,校委会组织广大教师认真学习上级有关文件精神,加强各项有关宣传活动。
2、进行前期调查工作:
为了更好地了解我校学生的阅读现状,以便根据实际情况制定相应的阅读方案,建议以班级为单位对学生的阅读情况进行问卷调查,主要调查每天的读书时间、曾经读过的书目、选书原则以及课外阅读的收获,然后老师将各班学生情况汇总,根据本班实际情况确定课外阅读的具体计划。
3、制定阅读计划:
欧亨利短篇小说
3.史铁生《我与地坛》;
4.周国平《守望的距离》;
5.傅雷《傅雷家书》;
6.余光中《余光中散文》;
7.舒婷《舒婷的诗》;
8.巴黎圣母院雨果)
9.堂吉诃德
10.《论语心得》1
1.《中国智慧》《品三国》1
《苏东坡传》1
3.苇岸《最后的浪漫主义者》,1
4.《活着》1
6.《狼图腾》1
7.《飘》1
8.《汪曾祺散文》.《霜冷长河》20.当年明月《明朝那些事》2
1.
《大卫科波菲尔》
3.《家》
4.《脂砚斋全评石头记》曹雪芹著)
5.《高老头》
6.《哈姆雷特》
7.《谈美书简》
8.《边城》
9.歌德谈话录
10.曹禺《雷雨》;1
1.《黑骏马》《北方的河》1
《顾城的诗》1
3.《我们仨》1
4.《瓦尔登湖》1
5.《沉默的大多数》《我的精神家园》1
6.《穿越唐诗宋词》《怅望千秋---唐诗之旅》《宋词之旅》1
7.《围城》《写在人生边上》1
8.《复活》.《老人与海》20.《麦田里的守望者》
5.《百年思索》
6.林清玄《林清玄散文》
7.朱自清《经典常谈》
8.南怀瑾《论语别裁》
9.流沙河《庄子现代版》
10.史铁生《病隙碎笔》;高三阅读杂志:
《散文选刊》《杂文选刊》《思维与智慧》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《阅读与写作》《读者》《语文报》《报刊文摘》《文史知识》《随笔》《读书》《古典文学知识》提示:
以上书目仅是参考,适当阅读,不可过多,也不可一点也不读。
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下面是最新班务考核评价实施方案范例精选,由范文发布,希望能满足大家的阅读需求,详细内容介绍请看全文。
一、考核评价目的
1.切实加强对学生行为习惯的养成教育,落实中央《公民道德建设实施纲要》,引导学生树立远大理想,激发学生努力学习的积极性、主动性、创造性,使之成为四有新人。
严格校规校纪,树立良好的校风、班风、学风,使学生养成讲道德、会学习、懂文明、守法纪、讲卫生、爱劳动的习惯。
3.为年终班级评模奖优打基础,积累和提供依据,为班主任月津贴发分提供依据。
二、考核内容
1.良好班集体建设及各类资料
卫生工作
3.安全无事故、无重大违纪现象
4.课间操
三、奖惩标准
3.有组织的参加德育竞赛活动,无论集体和个人,获一等奖者,分别按国家、省、市、县奖
6、
5、
4、3分,其余各等级,递减1分,个人奖分累加。
4.文娱、体育竞赛活动,按学校比赛的名次奖分,每隔一个名次降1分。
惩分
1.资料:
主题班、团队会或实践活动每月一份,家访记录每月二份,班务计划、学期班务工作总结每学期各一份,《学生综合素质评价书》每学期末填一次,差生转化每学年最少三人次,以上资料,每缺一项,每月扣2分。
学生不遵守纪律,早自习迟到、旷课、旷自习、打架、有不规范行为、不戴胸卡、扔果皮、纸屑等,以值周班级和校园文明礼仪岗督查,值班领导、教师检查情况为依据,每发现一人次扣1分。
3.卫生检查:
采取值周班级每天检查两次的方式进行检查。
具体内容按教室卫生、环境卫生检查标准以100分记,所得分数以分代分。
4.安全、事故:
按月计算,无事故、无违法现象,记20分。
发生一般安全事故,扣除10分;发生一般违法事件,扣除10分;发生严重违法现象或严重安全事故,除扣除当月20分外,并取消当月班主任津贴,取消本年度评模资格,班级不能被评为先进。
5.课间操由政教处组织值周班级每天检查一次,以分记分。
6.严禁驱赶差生,驱赶一人次扣除5分。
四、考核方法:
1.在校委领导下,由政教处牵头,充分发挥各处室的职能作用,各班主任按月上报各种资料,下月的10号之前必须上报上月的各种资料,以便及时汇总,客观评价,得出班务考核成绩。
以资料和检查结果为依据,增强透明度,做到公平、公正、合理。
3.建立监督检查小组,由领导、教师、政教处及值周班级、学生代表组成文明监督岗,轮流检查,逐日记载,按月测算,政教处汇总。
4.年终优秀班集体的确定以政教处考核评价分数,加上教导处教学成绩的总分为基数,从高分到低分,按学校下达的比例指标出席。
5.班主任的津贴以当月考核总分代费。
考核最高分为60元。
其它测算公式为:
6.年度优秀班主任的确定与优秀班集体的评定方法相同。
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附送:
学生公寓安全管理情况报告
学生公寓安全管理情况报告
学生公寓安全管理情况报告
三、关于建筑工人骚扰学生问题。
经现场调查,我院三期宿舍楼正在施工建设,确实存在噪音干扰问题。
学生反映此事后,后勤处多次与施工单位负责人进行交涉,要求他们教育员工,文明施工,不做有损学生的事。
在学生休息的时间内,不施工。
混凝土浇筑时,向学生安民告示,请学生理解支持。
四、关于男生进入女生宿舍的问题。
经安保处调查,近期因毕业班将开展实习工作,部分男生进入女生宿舍帮忙搬运东西,海峡都市报记者刚好此时进入该女生宿舍楼,记者出来后,通鑫公寓楼管员有见到,但没有询问。
据了解,网上的照片并非女生宿舍,是通鑫物业公司楼管员值班室。
学院已向通鑫物业公司重申必须严格人员进出管理。
针对近期学生宿舍安全管理方面出现的问题,我们将举一反
三,进一步加强安全管理,落实已确定的安全措施,进一步加强人防、物防和技防建设和管理,确保今后不再发生学生安全问题,给学生创造更为良好的学习、生活环境。
漳州城市职业学院
水污染治理情况报告今年以来,我县贯彻落实"治、用、保、管、教"五位一体流域治污理念,坚持标本兼治、综合施策、多错并举的原则,对龙王河流域进行了全面整治。
为有效确保了龙王河莒南段水质长期稳定全面达标,突出抓了以下六方面重点工作。
一是全面进行河道清淤,解决水体富营养化问题全面落实"河长"制,对河流进行截流、清淤,将支流、沟渠责任落实到每一位脱产干部,做到责任体系网格化、全覆盖。
对各支流、分支进行拦坝堵截;河道内所有排污口进行清查并全部封堵,以减轻河流治污压力。
对因养殖废水、粪便淤积污染的支流、沟渠进行了堵截回抽并清淤。
通过该项工作的开展,为改善龙王河水质量环境发挥了明显效果,同时也为解决由于累积效应造成的水体富营养化。
二是深入开展蓄禽养殖整治,解决面源污染源问题针对流域内畜禽养殖较发达,畜禽养殖场(户)相对较多的情况,把该流域作为畜禽养殖整治的重点区域之一。
对各支流、分支、沟渠沿岸禁养区、限养区畜禽养殖进行拉网式地摸底排查。
严格按照《莒南县畜禽养殖污染防治管理办法》的要求,全面组织对禁养区养殖场(户)拆除或搬迁,限养区养殖场(户)进行整改等工作,有效确保了畜禽养殖污水不直排入河。
三是加强涉水企业和土小企业监管清理力度,解决点源污染源问题对主要重点汇水区涉水排放企业和单位进行经常性、不间断、拉网式排查,对涉废水排放企业、集中式污水处理单位和生产、储存、销售、运输和排放有毒有害物质企业和其他容易引起污染事故的企业,进行重点整治。
全面清理取缔规模小、工艺简陋、治理设施不配套、环境污染严重的土小企业,并不定时的组织回头看活动,防止反弹、反复问题发生。
四是加大污水处理厂技术改造升级力度,解决污水处理能力不足不强问题为有效解决城区污水量日益增大、水质标准逐步提高与污水处理厂处理能力不足的矛盾,在加大对污水处理厂日常监管确保其正常运行的同时,启动了龙王河污水处理厂二期扩建工程项目,目前该项目已竣工并正常运行,为提高龙王河水环境质量发挥了重要作用。
五是加强综合生态工程建设,解决尾水处理深度不够的问题我县为实现"三面湿地一面城"的生态宜居环境,把流域治污彻底打造成民生工程、示范标杆工程和迎淮核查亮点工程,10月初正式启动了龙王河湿地提升改造工程。
把龙王河城区尾水湿地工程与县城东部蟠龙湖水系、垃圾填埋场、龙王河污水处理厂合理化衔接,总投资近6亿元,打造一个新的体系治污综合工程,不断完善污水末端处理和深度处理的效果,提高水资源利用率。
六是加大督查力度严格惩罚措施,解决治理效果不明显的问题严格按照《莒南县迎接国家淮河流域水污染防治核查工作效能监察实施方案》规定,加大督查监察力度,增加督查的频次,对流域内的几个镇街水污染防治工作进展情况进行及时督查通报,如发现问题,下达督办单,启动行政问责,按照有关政策规定进行经济、行政处罚,情节严重的予以组织处理。
根据《莒南县水环境保护生态补偿办法(试行)》规定,按照"污染者付费、利用者补偿"、"谁污染、谁治理"的原则,对流域内各镇街设置的监测点进行动态适时监测,严格落实补偿金制度。
通过采取以上措施,我县龙王河朱家洼子出境断面自6月份实施生态补偿制度以来,在市县所有生态补偿监测中各项指标均达到标准要求。
下一步我们将进一步加大工作力度、加快工程进度、加强监管强度,在巩固已取得的成果的基础上,全面深入查找存在的问题和薄弱环节,不断细化完善方案措施,将流域治理工作不断引向深入,确保河流水质指标长期稳定达标。
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