部编人教版一年级上册语文看图写话附答案.docx
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部编人教版一年级上册语文看图写话附答案
部编人教版一年级上册语文看图写话附答案
一、看图写话。
仔细观察下面图画,根据内容完成写话。
(不会写的字用拼音代替)
今天我们一起大扫除,同学们干得可认真啦!
有的(____),有的(_____),还有的(______)。
教室被同学们打扫得(_____)。
二、看图写话。
图上有几个小朋友?
他们在哪里,在干什么?
他们心情怎样?
请用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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三、看图写话。
图中发生了一件什么事?
图片里的人物会说什么?
会做什么?
把你想到的写下来,不会写的字可以写拼音。
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四、看图写话。
仔细观察图画,这是什么时间?
上面都有谁?
她们在干什么?
想一想,写一写。
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五、看图写话。
图上画的都有什么?
谁又在干什么?
他的心情怎么样?
写几句话吧。
(不会写的字,可以用拼音)
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六、看图写话。
思维提示:
仔细看图,小朋友蒙着眼睛在干什么?
结果怎么样?
同学们的表情怎么样?
用一段话把小朋友的活动写下来。
词语提示:
摸索蒙住眼睛歪斜哈哈大笑快乐
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七、看图写话。
提示:
什么时候?
谁在哪里?
在干什么?
请你写下来吧。
词语宝库:
倒茶小心烫
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八、看图写话。
仔细观察图画,看图都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
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九、看图写话。
仔细观察图片,这是在什么时间?
什么地方?
都有谁?
他们在做什么?
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十、看图写话。
(不会写的字可用拼音代替)
图画上是什么季节?
有哪些人?
他们在干什么?
请你用几句话写一写。
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十一、我会看图写一两句话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图上有哪几种动物?
它们在干什么?
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十二、写作。
仔细观察下图,图上画的是什么季节?
他们在干什么?
写一段话。
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十三、仔细看图,图上画了谁?
什么时间?
什么地方?
它们在干什么?
发生了什么事情?
写几句通顺、连贯的话。
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十四、写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:
什么时间?
谁?
在哪儿?
干什么?
结果怎么样?
请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!
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十五、轻松写话
看图,说一说图上画的是谁,在干什么。
用一两句话写下来。
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答案
一、扫地擦桌子摆放椅子真起劲
二、示例:
星期六,小明和小红去公园放风筝。
他们一会儿就把风筝放飞起来了。
看着风筝越飞越高,他们高兴极了。
三、范文:
小猴在森林里遇到了小熊,小熊拿着一个气球,小猴心想:
这个气球可真漂亮。
于是他对小熊说:
“小熊,你的气球真好看!
”小熊听了,说:
“你喜欢的话就送给你啦,我还有好多呢!
”小猴高兴极了,一边谢谢小熊一边伸手去接气球。
可是小猴太轻,刚拿到气球,就“啊”的一声被气球带着飞起来了。
四、示例:
星期天的早上,小丽和小红来到一棵大树下做早操。
她们先伸伸胳膊,再弯弯腰,做得特别起劲儿。
树叶发出沙沙的响声,好像在为她们鼓掌呢!
五、范文:
星期天的早晨,春光明媚,风和日丽,小明一个人来到小河边放风筝。
他一手拿线一手拿竹条,一会儿小跑,风筝终于飞上天空了,他开心极了!
六、放学后,小明、小花、小强和小凯在一起玩“你说我贴”的游戏,小明蒙住眼睛,其他三个来指挥,小明摸索着贴起来,结果每次都贴错位置,把小猪的鼻子贴的歪斜,逗得大家哈哈大笑,他们玩的很快乐!
七、给爷爷倒茶
吃了晚饭,小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。
看着看着,小红口渴了,想喝水,就去倒水喝。
小红问爷爷:
“爷爷,你要不要喝茶?
我帮你。
”爷爷说:
“好呀,谢谢小红。
”小红给爷爷倒了茶,送过去。
爷爷说:
“小红真是个好孩子,这个茶真好喝!
”听了爷爷的话,小红心里很开心。
八、蓝蓝的海水,白云飘飘。
金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!
九、例文:
星期天的上午,天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:
“我们全家今天来进行一次大扫除。
”我和爸爸爽快地答应了。
我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。
爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。
今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。
擦完之后,爸爸对我和妈妈说:
“快看看我擦得干不干净。
”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。
虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。
十、范文:
冬天来了,小明穿着厚厚的衣服,带着帽子和围巾出来玩雪。
玩着玩着,小明看见一位老爷爷正要给小树穿衣服,他跑过去问:
“老爷爷,您为什么要给小树穿衣服?
”爷爷说:
“给小树穿上衣服后,它就不会受冻了。
”衣服穿好了,一阵风吹来,小树摇晃着脑袋,好像在向爷爷道谢呢!
十一、范文:
下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。
它们说说笑笑地走回家。
十二、爸爸和明明在草坪上拍照留念。
正要拍时,明明却跑向了另一边,原来明明发现一小妹妹摔倒了,他赶忙扶起了小妹妹。
爸爸把这个画面排列下来,留作了纪念。
十三、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:
“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。
”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
十四、例文:
一群蚂蚁准备搬家。
路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。
这下该怎么办呢?
蚂蚁们焦急万分。
这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。
他灵机一动,想出了一个好办法。
他大声说:
“我想出办法了!
大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!
它们能帮助我们过河!
”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。
一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。
一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。
他们把细树枝当成浆,在水里划着。
拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:
“一二三,嗨呦!
一二三,嗨呦!
”
很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。
十五、傍晚,小丽在海边捡贝壳。
贝壳五颜六色的,很漂亮,小丽非常开心。
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