广东省教师专业技术资格评审表.docx
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广东省教师专业技术资格评审表
广东省教师专业技术资格评审表
(普教)
工作单位
姓名
现任何专业技术职务
申报何专业技术资格小学语文一级教师
申报时间2009年8月20日
广东省职称改革办公室
制
广东省教育厅职改办
主
要
学
历
和
工
作
简
历
自何年何月
至何年何月
在何地、何单位(部门)从事何工作任何职
证明人
2000年9月
2004年7月
2006年9月
2009年7月
广东教育学院就读
2004年8月
现在
在惠来县澳角小学任教
注:
从参加工作前的一所毕业学校的学历填起。
“自何年何月”至“何年何月”首尾时间要接上,不能断了几个月。
1
姓名
性
别
出生年月
1年3月
相
片
参加工
教龄(年)
中专
小学(5年)
200
作时间
何时何地评定
何专业技术资格
现任何专
从教以来担任班主任情况(何年何校何班):
业技术职务
现(兼)任行政
1、2005年—主任
合计:
4
年
职务及任职时间
参加何学术
团体任何职
起止年月
院
校
专业
学制
学历
办学形式
学
1991.9—
6
年
小学
全日制
历
1997.7
教
1997.9—
3
年
中学
全日制
育2000.7
情
2000.9—
广州
电子信息
4年
中专
全日制
况
2004.7
2006.9—
广东教育学院
语文教育
3年
大专
函授
2009.7
非
起止年月
学习科目名称
课时
证书
举办单位
学
历
教
育
情
况
注:
1、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。
2、非学历教育指用大、中专学校或相同水平的教材,进行的非文凭基础教育或培训班,如专业证书班、单科合格证等。
3、继续教育指结合本专业学科需要以及学术发展动态或其他有关方面进行的短期培训、专题学习大呢感,天数可以累计。
2
继
时间
学
习
内
容
天数
考核单位
2006年10月14
续
15
专业技术人员权益保护
教
日至10月29日
2007年10月13
育
15
专业技术人员职业道德
情
日至10月28日
况
2008年9月11
知识产权法
20
日至9月21日
聘任何专业技术职务
聘任年限(累计)
年
职务资历
从事本专业或相近专业年限
4年(
2000年至2004
年)
自何年何月
至何年何月
聘任何专业技术职务
聘用单位或部门
年度考核结果
期满考核
聘
任
及
考
核
情
况
外
懂何种外语,达到何种程度
外语(古汉语)
成绩
语种
测试时间
在何地参加测试
备注
语
测
试
分
任现职以来受何中奖励:
何时何地受何种处分:
3
任现职前主要教育教学工作情况
自何年何月
至何年何月
任教
任教
学生
周学
完成情况及效果
学科
年级
人数
时数
2004
年9月
2005
年7月
数学
二年级
55
17
完成教学任务,效果良好
2005
年9月
2006
年7月
语文
一年级
57
16
完成教学任务,效果良好
2006
年9月
2007
年7月
语文
二年级
58
17
完成教学任务,效果良好
2007
年9月
2008
年7月
语文
三年级
57
16
完成教学任务,效果良好
2008
年9月
2009
年7月
语文
一年级
56
17
完成教学任务,效果良好
注:
1、自参加教学工作起填,凡工作单位、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
2、教研员须填写:
课题研究项目,知道开展教研活动的层次、范围、效果,参与示范课或试验课教学情况。
4
任职以来主要教育教学工作情况
2004至2005
2005至2006
2006至2007
2007至2008
2008至2009
至
学年度
学年度
学年度
学年度
学年度
学年度
任教学科
数学
语文
语文
语文
语文
任教年级
二年级
一年级
二年级
三年级
一年级
班数(学生人数)
55
57
58
57
56
周学时数
17
16
17
16
17
班主任
科级组长
班主任
班主任
班主任
班主任
(科级组长)
合格率(%)
98.5%
95%
96%
96.5%
97%
优秀率(%)
33%
30%
31%
31.5%
32%
效
果
,
课参
题
烟与
具示
项范
课
目或
,试
指验
导课
开
展教
教、学
研情
况
活(
动教
的研
层、
次
、电
范教
人
围员
、填
写
)
5
任现职以来教育、教学效果(教研成果)情况
任现职以来所写论文(论著)情况
题
目
是否发表或交流(在何刊物
撰写或发表
本人承
发表或出版,在何级学术会上交流
(出版)时间
担部分
《运用多元智慧理论指导
在本校语文科组会议上交流
2007年4月
全部
汉语拼音教学》
6
所在学校(单位)的评价意见(300——500字)
负责人签章:
公章
年月日
公开述职情况:
校长或单位领导签名:
年月日
7
县(区)教育局意见县(区)职改办意见
公章公章
年月日年月日
市教委、教育局意见市(省直厅局)职改办意见
公章公章
年月日年月日
8
学科评审组意见:
评
委
会
评
学科评审组负责人签章:
年月日
评审组人数到会人数同意人数不同意人数
评审结论:
审
评委会(公章)
主任委员或副主任委员签章:
年
月
日
评委会人数
到会人数
同意人数
不同意人数
审批意见:
专业技术资格审批机关(公章)
年月日
资格证编号签发时间
9
贴资格证相片
相
片
姓名
单位
单位所属市(厅局)县(市、区)
注:
申报评审高、中级教师资格者贴近期大一寸黑白免冠照片,初级贴一寸。
10
填表须知
1、本表适用中学、小学、幼儿园、中师、教师进修学校教师各
档次申报评审教师资格之用。
2、第1页至第6页由申报人填写,第7页由所在单位填写,第
8、9页由有关部门和评委会填写,第10页由申报人贴相片。
3、申报时,提交本表一式一份。
教师资格通过并经审批后,退
回存入个人档案。
4、本表用钢笔或签字笔填写,内容要真实、准确、字迹要端正、
清楚,,不得复印,不得涂改,凡有填错后涂改的,须盖上
单位的公章,否则不予受理评审。
11
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 广东省 教师 专业技术资格 评审