五年级语文上册期末复习题精选8.docx
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五年级语文上册期末复习题精选8.docx
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五年级语文上册期末复习题精选8
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
便biàn( )pián( ) 剥bō( ) bāo( )
朝cháo( )zhāo( ) 泊bó( ) pō( )
待dāi( )dài( ) 担dān( ) dàn( )
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
文房()宝×()国演义=()清()楚
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
我们开会通过并讨论了他的建议。
大林经常一贯地为班上做好事。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
五、按要求改写下列句子。
来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
焦裕禄同志( )严格要求自己,( )严格教育子女保持劳动人民的本色。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
志同()合同心()力生死相()
丢()落()+()步登天=()()成群
四、修改病句。
这学期,我校开展了手拉手的热潮。
泰山是我国的五大名山。
经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
志同()合同心()力生死相()
()感交集×漏洞()出=()象更新
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )爸爸的身体还没有恢复,( )家里的账单结压下来了。
今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。
( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
圈quān( )juàn( ) 宁níng( )nìng( )
闷mèn( )mēn( ) 铺pù( )pū( )
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
喷pēn( )pèn( ) 翘qiáo( )qiào( )
三、成语填空。
直()了当深思熟()司空见()
最高的人()
四、修改病句。
听了报告,受到了教育。
妈妈给我买了三本书籍。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
五、按要求改写下列句子。
太阳出来了。
(改成拟人句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
( )生长在和平年代,( )我们不能忘记战争带来的苦痛。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
理直气()老生()谈()口开河
()面威风×()夕佳节=()颜()色
四、修改病句。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
小组会上,大家互相做了自我批评。
大林经常一贯地为班上做好事。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
时间这东西( )失去了,( )再也不可能得到了。
( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
水浇多了,花能不死吗?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
文房()宝×()国演义=()清()楚
四、修改病句。
这学期,我校开展了手拉手的热潮。
这些作文题目的范围比较困难。
会场上到处都是五颜六色的红旗。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
武松道:
这可奇怪了!
你如何不肯卖酒给我喝。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
( )没有改革开发的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
无可()非争先()后声嘶力()
事倍功()+()推()就=()鳞()爪
四、修改病句。
经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
小组会上,大家互相做了自我批评。
高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
五、按要求改写下列句子。
五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
我( )想看见你们天真的笑脸,( )想听见你们歌唱般的话语。
你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
李志华( )刻苦学习,( )成绩很好。
七、反问句变陈述句。
没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?
这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
服fú( )fù( ) 观guān( )guàn( )
哄hǒng( )hòng( ) 冠guān( )guàn( )
糊hú( )hù( ) 度dù( )duó( )
恶ě( )è( )wù( )
三、成语填空。
忠于()守心()神往()名思义
()光()色×心无()用=()折不挠
四、修改病句。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
老师们爱戴我们每个学生。
五、按要求改写下列句子。
武松道:
这可奇怪了!
你如何不肯卖酒给我喝。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
()开得胜马到成()胜()在握
垂涎()尺×志在()方=数()数()
四、修改病句。
我忍不住不禁笑了起来。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
十()寒窗悬()刺股()壁借光
最快的阅读()
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
五、按要求改写下列句子。
五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。
( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
他呀!
都老头子了,还订这些东西干什么呀?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
海()天空高朋满()情()意合
()心()意+()肢发达=()姑()婆
四、修改病句。
国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
经过努力,我的学习态度提高了。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
五、按要求改写下列句子。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为三好学生。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
圈quān( )juàn( ) 宁níng( )nìng( )
闷mèn( )mēn( ) 铺pù( )pū( )
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
喷pēn( )pèn( ) 翘qiáo( )qiào( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
事倍功()+()推()就=()鳞()爪
四、修改病句。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )何时何地,我们( )应该遵守纪律。
大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
一、形近字组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
便biàn( )pián( ) 剥bō( ) bāo( )
朝cháo( )zhāo( ) 泊bó( ) pō( )
待dāi( )dài( ) 担dān( ) dàn( )
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、成语填空。
()水一战一决()雄穷()末路
最大的手术()
四、修改病句。
这学期,我校开展了手拉手的热潮。
丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
老师耐心学生。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )站得高,( )能看得远。
七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
心心相()一见()心形()不离
最快的阅读()
四、修改病句。
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
这本书的内容和插图都很美丽。
他写出了一份非常仔细的报告。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
我写作( )我有才华,( )我有感情。
小刚( )听录音机,( )背外语单词。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
他呀!
都老头子了,还订这些东西干什么呀?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
()留之际()然屹立井然有()
最厉害的贼()
四、修改病句。
因为老舍爱养花,而且养了许多花。
两个新社会,真是鲜明的对比啊!
这里的风景美丽,优美,好看极了。
两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
五、按要求改写下列句子。
主席台上响起了掌声。
(改成夸张句)
六、给句子填入合适的关联词。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )泄露党
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