六年级人教版数学第二学期培优辅差记录表.docx
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六年级人教版数学第二学期培优辅差记录表
丹寨县排中小学2018-2019学年第二学期
培
优
补
差
辅
导
记
录
六年级数学
2019年2月
六年级数学培优辅差计划
一、本班情况分析
六年级共有学生30人,其中男生19人,女生11人。
结合上学期年级期末成绩,大部分学生能独立的学习,认真地完成作业,还有少数学生学习积极性不高,不能按时完成作业。
在平时的课堂教学中,让优秀生带动中等生,另外,教师要对待优生加强辅导,使中等生转化为优秀生,提高学生的及格率和优秀率。
二、存在问题分析
差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。
具体表现如下:
1、上课精神不集中。
2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。
3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。
4、缴交作业不按时或作业没完成。
5、基础知识不扎实。
6、答题速度缓慢。
三、思想方面的培优补差。
1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2、定期与学生家长、进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
四、培优补差措施。
利用课余时间,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方法如下:
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
即“兵教兵”。
3、课堂练习分成三个层次:
第一层“必做题”—基础题,第二层:
“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。
满足不同层次学生的需要。
4、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优补差。
5、每周进行简单测评,了解学生情况,建立学生学习档案。
五、在培优补差中注意几点:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
4、要讲究教法。
做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。
提高优生率。
总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。
六、辅导对象
培优:
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
补差:
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
培优补差辅导记录
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
填空:
1.零下17摄氏度记作( )℃;零上80摄氏度记作( )℃。
2.王老师在银行存了500元,记做()元,取走100元记做()元。
知识要点:
1.描述具有相反意义的量,可以用正、负数。
2.0既不是正数也不是负数。
基础训练:
1.细心填空:
(1)写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。
(2)一栋大楼,地面以上第5层记做+5层,地面以下第二层记做()层,地面以下第一层记做()层。
(3)汽车前进36米记做+36米,后退10米记做()米。
(4)世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面底11034米,记做()米。
读作()。
2.把下面各数进行分类。
-62+7100-100+250-4-1.2
负数:
正数:
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
一、.请你来回答
(1)一箱鸡蛋上写着净重5千克±10克,是什么意思啊?
(2)请你举例说明生活中哪些地方用到正负数。
二填空:
1.小东向南走20米记做+20米,那么向北走20米记做()米。
2.比较大小:
0○-9+1○0-9○+1
3.正数都()0,负数都()0,正数都()负数。
4、
(1)向东走9米记做+9米,那么-7米表示(),0米表示()。
(2)在数轴上,从左往右的顺序就是数从()到()的顺序。
(3)请你把下面的数按照从大到小的顺序排列。
-37-2030-12-1-512
()
(4)有甲乙两个城市,甲城市的最低温度是-7℃,乙城市的最低温度是-12℃,()城市的最低温度高一些,这两个城市的最低温度相差()℃。
能力提升:
.在数轴上表示下列各数。
-2.5+30.25-1
拓展创新
4.一个数从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左2个长度单位,这时这个点表示的数为2,则起点表示的数是多少?
请你用图表示出来。
辅导
效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
一、填空
1、七五折写成百分数为()。
A.75%b.B、7.5%c.C、750%D.0.75%
2、一件衬衣打6折,现价比原价降低()。
A.6元B.60%C.40%D.12.5%
3、某品牌牛仔裤降价15%,表示的意义是()。
A.比原价降低了85%B.比原价上涨了15%C是原价的85%
4、一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。
A.430×90%B.430×(1+90%)
C.430×(1-9%)D.430×(1-90%)
5、保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个保温杯比原来便宜()元。
A.20B.80C.40D.160
6、全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,比打折前便宜了25元,这种棉背心是打()折优惠的。
A.八B.二五C.七五D.二
二、应用题
1、
(1)一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,每件售价多少元?
(2)一种衣服现在打九折出售,现在售价是45元,每件的原价是多少元?
(3)一种衣服原价每件50元,现在每件45元,你知道商场正在打几折吗?
(4)一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,现在每件的售价比原来便宜多少元?
2、一件衣服现在售价180元,比原价便宜了20元,这件衣服是打了几折?
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
应用题
1、一本书原价45元,打八折后,比原来便宜了多少元?
2、一台电视机打七五折后售价1500元,这台电视机的原价是多少元
3、常熟新开了一家永乐生活电器,“十·一”节日期间,那里的商品降价幅度很大。
有一种款式的MP3,原价280元,现在打三折出售。
根据这个信息,计算:
①现价多少元?
②现价比原价便宜了多少元?
4、一件商品随季节变化出售,如果按现价打九折出售,仍可盈利180元,如果打八折出售,就亏损240元,这件商品进价是多少元?
5、.一套西服1200元,现在打七折销售,比原来便宜多少元?
6、一件衣服原价是160元,现在售价是120元。
这件衣服的价格比原来便宜了百分之几?
是打几折出售的?
7、一件衣服打了九折后又打九折,这时的价钱是162元,这件衣服原价是多少元?
8、一件商品的进价200元,加价20%作为定价.如果按定价的八折出售,售出这件商品是多少元?
9、银行定期三年的年利率为2.7%,小丽存入银行3万元。
⑴、到期后她应得利息是多少元?
⑵、到期后她应缴纳利息税多少元?
⑶、到期后她实得利息是多少元?
⑷、到期后她一共可以取回多少元?
10、妈妈在银行了5万元,三年到期,年利率3.6%,到期后连本和利息一共可得多少万元?
(利息税率为5%)
辅导
效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
填空:
1,把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是( )平方米
2,一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是( )立方厘米。
3,等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是( ),圆柱的体积比圆锥的体积多( )%,圆锥的体积比圆柱的体积少(----)
4一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是( )立方厘米。
5,一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是( )厘米。
6,用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为( )。
7,等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积的和是72立方分米,圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )
8,底面直径和高都是10米的圆柱,侧面展开后得到一个( )面积是( )平方米,体积是( )立方米。
9,把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了( )。
10,底面半径2分米,高9分米的圆锥形容器,容积是( )毫升。
11,已知圆柱的底面半径为r,高为h,圆柱的体积的计算公式是( )。
12,容器的容积和它的体积比较,容积( )体积。
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
应用题:
1,一个圆锥体的体积是15.7立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高有多少分米。
2,工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆,每堆沙的底面积是18.84平方米,高是0.9米。
这些沙有多少立方米?
如果每立方米沙重1.7吨,这些沙有多少吨?
3,从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米,每立方分米钢重7.8千克,截下的这段钢重多少千克?
4,压路机的前轮是圆柱形,轮宽1.5米,直径1.2米,前轮每分钟转动10周,每分钟前进多少米?
每分钟压路多少平方米?
(10)
5,有一段钢可做一个底面直径8厘米,高9厘米的圆柱形零件。
如果把它改制成高是12厘米的圆锥形零件,零件的底面积是多少平方厘米?
(10)
辅导
效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
填一填
1、()叫做比例。
2、在一个比例中,两个内项正好互为倒数,已知一个外项是
,则另一个外项是()。
3、北京到天津的实际距离是120千米,在比例尺是
的地图上,两地的图上距离是()厘米。
4、如果2a=3b,那么a:
b=():
()。
5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是()。
6、3:
()=6:
10=():
35
7、在总价、单价和数量三种量中,
当()一定时,()与()成正比例
当()一定时,()与()成正比例
当()一定时,()与()成反比例
8、配置一种淡盐水,盐占盐水的
,盐与水的比是()。
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
一、算一算,解比例
x:
10=
:
0.4:
x=1.2:
2
=
二、画一画,操作题。
学校要建一个长100m,宽60m的长方形操场用1:
1000的比例尺画出操场的平面图。
三、想一想,解决问题
1、六年级学生外出活动,每6人一组,可分为56组,如果每8人一组,可分为多少组?
2、一辆汽车2小时行90km,照这样计算,行驶315km要多少小时?
3、一个长方形足球场,长180米,宽90米,把它画在比例尺是
的图纸上,画在图上的足球场面积是多少?
4、一根木料,锯3段需要4分钟,如果钜5段,需要多少分钟?
辅导
效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
填空
1.观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有()个点。
2.先画出第五个图形并填空。
再想一想:
后面的第10个方框里有()个点,第51个方框里有()个点。
3.按下面用小棒摆正六边形。
摆4个正六边形需要()根小棒;摆10个正六边形需要()根小棒;摆
个正六边形需要()根小棒。
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
1.观察下图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色的三角形有()。
A.82个B.154个C.83个D.121个
2.有一个从袋子中摸球的游戏,小红根据游戏规则,做出了如下图所示的树形图,则此次摸球的游戏规则是()。
A.随机摸出一个球后放回,再随机摸出一个球
B.随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球
C.随机摸出一个球后放回,再随机摸出三个球
D.随机摸出一个球后不放回,再随机摸出三个球
辅导
效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘晓林潘桃潘小桃白正周潘海
辅导
内容
一、填空。
1、0.4=
=
=
=()%
2、13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();
中的“6”表示()。
3、280004320读作(),四舍五入改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后的尾数得到的近似数是()。
4、某班5名同学的体重分别是:
小军23kg,小强21kg,小兵25kg,小丽24kg,小红22kg。
如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:
小军,小强,小兵,小丽,小红。
5、一个数由3个一,5个百分之一和7个千分之一组成,这个数写作(),读作(),把这个数精确到十分位是()。
6、18和36的最大公因数是();12和42的最小公倍数是()。
7、能被2、3、5整除的最大两位数是();比最大的三位数多1的数是()。
8、a的5倍与b的差是(),比x少
的数是()。
9、1.8公顷=()平方米5米60厘米=()米
2.4时=()时()分7200立方米=()立方分米
10、在()里填上合适的单位名称。
一颗梨重150()一张床长2()
冰箱的容积是216()明明早上7()起床
辅导效果
时间
地点
六年级教室
对象
潘婷潘丁益潘丁宝顾光燕潘世忠
辅导
内容
一、能简算的要简算。
2.87+5.6-0.87+4.4
×9-
×6420÷7÷6
-(
+
)÷
x+
x=4.4(解方程)
二、解决问题。
1、清风书社去年全年接待读者120万人。
上半年接待读者的人数是全年的
,第四季度接待读者的人数是上半年的
,第四季度接待读者多少人?
2、王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券,年利率为3.14%,到期时,她想用利息买一台7500元的笔记本电脑,够吗?
3、强强和爸爸、妈妈暑假去翠屏山游玩。
⑴强强全家去翠屏山的车费是多少元?
⑵全家人在翠屏山住宿4天要交住宿费和餐费560元,他们想再玩2天,需要再交多少元?
辅导
效果
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