精题分解写作6复习类.docx
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精题分解写作6复习类.docx
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精题分解写作6复习类
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写作
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1、(2010·湖南长郡中学第二次月考)写作(60分)
弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方,这便是“曲径通幽”。
它是画家笔下渲染的景致,是摄影爱好者不断寻找的目标,是园林设计师着力创造的效果,也是文人墨客一致推崇的意境,更是生活中人们处理问题常采用的态度和方法……因为“幽”也许就在“曲径”之中,“美”可能源于这回转之间。
请以“曲径通幽”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2
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、(2010·福建泉州七中第一次月考)从下面二题中任选一题完成。
⑴“乐谱斑马线”“爱心斑马线”“牡丹花斑马线”……不知从什么时候开始,国内各地开始出现形形色色的个性化斑马线。
古城西安市也出现了两条文化韵味浓厚,创意独特的秦腔戏曲脸谱和关中皮影斑马线。
就在市民为这两条斑马线拍手叫好时,时隔两个月有关部门却又将其撤除,此举在当地引起了一定的争议,对此你怎么看?
请就此事,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
⑵请以“我的书桌”为题写一篇不少于800字的文章。
3、(2010·湖南雅礼中学第三次月考)阅读下面的文字,按要求作文。
哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:
“如何除掉这些杂草?
”弟子甲说:
“用铲子铲。
”乙说:
“用火烧。
”丙说:
“撒上石灰。
”丁说:
“连根拔去。
”哲学家说:
“都试一下。
如果没有除掉,一年后再来此相会。
”一年后,都来了,哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:
欲无杂草,必须种上庄稼。
请根据上面的文字材料,选准角度,自主立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
根据哲学家“欲无杂草,必须种上庄稼”的话题材料写作文
4、(2010·山东诸城一中10月月考)阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说:
不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界最美好。
其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识或体验。
你又有怎样的认识或体验呢?
要求任选一个角度构思作文,立意自定,文体自选,题目自拟;不要脱离材料内容和含意的范围,不要套作,不要抄袭,字数800字以上。
5、(2010·广东惠州第二次调研)阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
哲学家周国平曾说:
“我相信,骄傲是和才能成正比的。
但是,正如大才朴实无华,小才华而不实一样,大骄傲往往谦逊平和,只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。
有巨大优越感的人,必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。
”
骄傲是一种生活态度,骄傲是一种人生姿态,骄傲更有境界高下之别。
请写一篇文章,谈谈你对“骄傲”的看法或体会,自拟标题,自定文体,不少于800字。
6、(2010·安徽无为中学第二次检测)阅读下面的文字,根据要求作文。
微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;
微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。
微澜,风行水上;
微澜,荡漾心中。
请以“微澜”为题写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。
写作提示
“微澜”从本意上说,是指微小的波澜,不是大的波澜。
因此写作时要防止写成将微澜写成大的波浪。
从构思上说,如果仅仅从自然界着手写,则失之肤浅。
所以最好能够将自然界的微澜和心中的微澜结合起来写,也可以写自己心中的微澜。
从写作切入口来说,可以写曾在自己心中不经意时激起了的一些细小的波澜,如一个特别的动作,一个眼神,一句话,一个曾让自己难忘的事件等。
如写散文,则可以从不同角度写微澜的特征和美。
7、(2010·广东湛江14中10月月考)以“担当”为标题写一篇文章。
文体不限(诗歌除外),不少于800字。
标题作文:
担当
1、担当
人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。
敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。
担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇。
担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。
许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当。
如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。
看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!
百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当。
或许要问为何?
她说:
为自己,为不遗憾。
梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。
是谁在当户织?
是谁在叹息?
是谁奔走在市场买鞍买鞭?
是谁披上戎装代父从军?
是木兰!
虽为女儿身,却也敢担当。
为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装。
花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?
一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。
为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信。
这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。
担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。
岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。
杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。
面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃。
这一份担当,足令天地动容。
人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦。
2、担当
英雄,可以担当天下之人
——题记
“煮酒论英雄”,洗尽铅华的历史长河遗落了多少璀璨明珠,无需留恋潋滟凡尘,他们顶天立地,他们歌霸亘古,,他们负起天下重担,担当如山重负,策鞭兴国之沙场。
他们的名字叫英雄。
“至今思项羽,不肯过江东”
他,豪情一生却败得狼狈不堪。
虞姬之血洒落土地,他无力挽回只得纵身跃入那片腥风血雨。
他是项羽,是名闻天下的西楚霸王。
即使败在了刘邦“四面楚歌”的围困之下,他也不肯卸下身之重任,辜负江东父老殷切地期盼与希冀,涂血于江东河岸,那一啸惊天地泣鬼神的绝唱是他悲剧英雄一生的终结。
但他终究接受了失败的现实并负起重责。
倘若他苟且人世,曳尾江东,放弃担当之责,又何来至今犹唱“生作人杰,死作鬼雄”的颂歌。
她,一介女流,却担当了国之重任,披上红装,只身前往那了无人烟黄沙袭天的塞外戈壁。
无所畏惧,毫无私欲,只是不愿深陷宫闱高墙,她铮铮道出愿意前往那令人战栗的荒芜之地,用终身换取汉匈时代安宁。
那份担当,即使是男子也不得不甘拜下风。
那一路马蹄嗒嗒踏飞黄沙袅袅,那一路琵琶玎玲响彻寂寥戈壁。
“孤月啊,请不要为我哭泣,王嫱生作汉女,幸担重任,定当为天下付诸绵薄之力。
”
英雄为何物?
英雄是屈原望断山河破碎,仰天长啸的奋身一跃,是辛弃疾起舞弄剑,誓与宋土共存亡的铁骨铮铮,是荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返的恒久悲歌,是苏武牧羊风刀血剑十九载,归心不改的坚守,是岳飞怒发冲冠,刺穿金敌盾甲的英勇,是林则徐火烧鸦片唤醒国人的大无畏,使秋瑾“身不得,男儿列。
心却比,男儿烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人,在融入与对照中泯灭彼此的分别。
”他们都是英雄,都有着担当天下重任,为之倾注毕生的气魄。
都羡一骑红尘妃子笑,谁怜马嵬坡下一抔黄土掩风流。
“英雄”,万人敬仰,万世传唱,可那份担当之苦,又会有几人真正体会?
担当,何其不幸,何其幸哉。
平安之世,纵使不需要抛头颅洒热血的英雄身姿,但作为中华儿女是否需要传承前人的机会精神,担当建设和谐社稷的责任呢?
听吧!
那一声声高歌正引领着我们奋进,作一回自己的英雄。
3、担当
一只蜂,穿梭来往,担当起了酝酿甜蜜的责任;一方石,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步;一层瓦,覆顶遮檐,担当起了蔽风挡雨的任务。
蜂如此,石如此,瓦如此,人亦如此。
担当,是一种进取的行动。
在前行的路上,勇于担当,便会收获阳光。
为自己的目标而担当,是使自己的人生更有意义的行动。
当流畅有力的签字落在《解放黑奴宣言》上时,林肯已决意担当。
这为使自己废除奴隶制梦想实现的行动使他的生命发出光彩。
当投笔从戎的决心变为慨然一举时,班超已决意担当。
为人应如张骞,在为国与国的交流往来中做出贡献,这一人生抱负已在班超的行动中得以实现。
他们,是为自己的梦想、抱负而担当的人。
如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的历程。
为他人的福祉而担当,是使旁人的生命随之美丽的行动。
虎门硝烟却被一纸贬出玉门关的林则徐,在艰难的境地里仍为他人担当。
黄沙滚滚中,他的足迹便布南疆北域,治理荒地的任务就此被担当。
自出费用以修“林公渠”,亲视瓜田以保收成增加,惩恶扬善以求百姓安居……终于,伊犁的旱田中生出鲜嫩的瓜果,一方得以造福。
百年沧桑的林公渠中,清水仍在汩汩流淌,将那肯为他人担当的精神浸入百姓心中。
为国家的担当,是使一国免于侵扰,在发展路上不断前进的行动。
蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的语音至今绕梁;烛之武巧施雄辩,化解国难的事迹依旧为人颂扬;百万雄师在江涛翻滚间穿行的情景仍历历在目。
如今闻名遐迩的海尔亦将中国品牌带入了世界的发展之中。
这是为国的担当,一国因为这些担当而从沉沦中崛起,从干戈中平复,一步步向前,迎接发展的阳光。
担当,是一种进取的行动,使个人在梦想的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更令一国在担当的支撑中进取,在前进的路上收获阳光。
何不在人生路上选择担当?
担当,这行动必将使我们迎接绚丽的曙光。
4、担当
担当,意为“接受并负起责任”。
在当今这个社会中,有太多的事情需要我们去担当。
我们只有勇于担当重任,才有可能走向成功。
勇于担当重任,于己于国,善莫大焉。
且不说毛遂自荐,勇于担当重任,终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任,率领手无寸铁的妇女儿童,利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出,担起为国家捍卫尊严的重担,成就“完璧归赵”的佳话;单单说2002年世界杯中足坛门将卡恩,在本国球队遇到缺兵少将的困境时,挑起维护祖国荣誉的大旗,凭借一己之力,把德国队送入决赛,同时,自己也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖。
这些成功人士的相同点就是勇于担当重任,在国家或集体临危受难之际,挑起大梁,带领国家走出困境。
不但国家和集体摆脱危险,自己的名字也流芳百世。
相反,不敢承担重任,既误人又害己。
生活中总有人想钻空子,不愿担当,玩忽职守,最终身败名裂。
像非典时期,人心惶惶,百姓在那时只关注北京疫情的变化。
但当时身为市长的孟学农,因为怕被人们指责管理不善,不想担当救市救民的重任,于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数。
之后证明,这给人民造成了无法挽回的损失。
孟学农也因玩忽职守而被撤下。
这个事例就像警钟一样,提醒着我们:
在国家危难时刻,若不尽自己的能力,担当重任,那么只会身败名裂。
担当重任如此重要,那么如何才能做到呢?
我认为:
我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有铁肩担道义的气魄,需要有舍我其谁的大公大勇之心。
如今的我们大多数已经成人,成人就意味着要担当更多的重任。
面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,面对国外叫嚣的反华势力,我们青年人应该担负起净化精神的责任,应该挥舞起爱国的大旗,担当起保护国家的责任。
时代在发展,社会在进步,科技在腾飞。
随着年岁的增长,肩上的担子也就越重。
如果你不想被重担压垮,那就迎难而上,勇于担当重任吧!
5、担当
星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。
太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。
中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人,他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。
而我们,只有拥有勇气、信念和智慧,方能担当起家国重任。
担当,需要勇气。
是谁在国家尴尬之时挺身而出?
是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?
是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?
是她,那个名唤昭君的绝美女子。
正是她用勇气击败对西域的畏惧,用勇气担当起为国家减免战火的重任,替大汉朝撑起一片安定平和的天空!
担当,需要信念。
那个风雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,终得碌碌无为的一生。
而鲁迅伫立于风雨之中,化为时代永恒的坐标!
他深知作为中华儿女,理应担当唤醒民众之任,为了担当,他坚定信念,弃医从文,以笔为枪,厮杀出一条通往希望的血路。
他的信念,感染了千万迷惘的青年,终于,这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念,那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。
担当,亦需要智慧。
自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举,而最终能够担当重任的却屈指可数,空有一腔热血而无智慧为羽,终一无所获,自然担当不起家国重任。
不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?
墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败;用智慧与君王相谈,终打消了攻宋的企图,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。
为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。
为担当,他信念不移,救国家于水火之中。
为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。
当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!
8、(2010·浙江台州中学第二次月考)生活中总会有一些偏僻的地方。
阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落。
往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定,不少于800字。
答案:
[命题诠释]
命题作文的审题首先是找到关键词,弄清关键词之间的关系。
这个作文题目中的关键词有两个:
“角落”与“明媚”。
角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。
角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。
明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。
两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。
行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:
虽然是角落。
但是很明媚。
[立意角度]
概括来说,这个命题作文的立意可以从两个方面着手:
静态角度与动态角度。
静态角度是指虽然是角落,但有明媚之处;动态角度是指本来是角落,但后因一个人的出现,或因一件事的发生,而变得明媚了。
具体立意列举如下:
1 写一个地方。
可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。
或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。
2 写一个人或一类人。
可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。
也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。
3 写一个人的内心世界。
如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。
4 编写历史故事。
历史上有很多文人,官场失意,被贬到偏远的地区,但他们并没有消极颓废,而是开朗乐观,有所作为,造福一方,给偏远的地方带来明媚的阳光。
可写的角度很多,如同学们可写城中的一角——书店,家中的一角——书桌,它们都可看作是明媚的角落。
[写作文体]
文章易于写记叙文或叙事性散文,通过写人记事,突出角落的明媚。
也可写议论文,可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处,我们要善待角落,或者要善于转变角落。
让生活中的角落也明媚起来。
[佳作示例一]
明媚的角落
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
你坐在西行的马车上,眼中满是迷茫和痛苦。
年纪轻轻便深受赏识,一路平步青云,年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。
眼中的皇帝勤政爱民,自以为得遇明君,心中所想的是“致君尧舜上,再使风俗淳”。
上书言事,大陈鸦片之弊,手捧尚方宝剑开赴广州。
虎门销烟,你一举成名,何等的意气风发?
你成为了人们心目中的大英雄。
但为何却又一贬到底?
伊犁,你这次被贬的目的地,一个除了沙子之外什么都没有的地方。
难道皇帝不是原来的皇帝了吗?
难道天朝大国竟胜不过外夷?
你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想,有的只是西行路上的漫漫黄沙,有的只是那总也走不到的不毛之地——伊犁。
哦,终于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本应该继续西行,但是你却病倒了。
大病之中,你想到了西湖上的苏堤,想到了那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”,想到了“为官一任,造福一方”的韩愈……于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。
你号召人们开垦荒田,加大生产;供水不足,你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力。
原本处在荒蛮状态的伊犁人们吃饱了肚子。
改善了生存、条件,逐步摆脱了蒙昧,思想得到了教育,社会风俗也得到了很大的改善。
你就像光彩夺目的太阳。
在广州,你可以光芒万丈;在伊犁,你仍然光彩四射。
虽然远离京师,远离繁华,偏处一隅,但你没有沉默。
因为你的到来,一切都发生了极大的变化:
曾经的漫天风沙得到了扼制,曾经的落后野蛮得到了开化,曾经的风餐露宿、饿殍遍野、衣不遮体永远成为了历史……原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
”即使在重病之中,你所想的仍然是苍生百姓。
没有往日的喧嚣,没有繁忙的应酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是让伊犁人们看到明媚的阳光。
你的努力没有白费,随着伊犁的明媚,伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。
相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。
也相信我们的雄鸡版图。
肯定会成为一片更加明媚的热土!
[点评]
文章选取了历史上林则徐被贬伊犁的故事作为写作的素材,以伊犁作为角落,以林则徐的被贬到来作为明媚的原因,很好地处理了“角落”与“明媚”的关系,动态地写出了伊犁由荒芜到明媚的过程。
本文选材精当,论述到位,语言娴熟,显示出作者扎实的语言功底,堪称一篇不错的文章。
[佳作示例二]
明媚的角落
走出积木垒起的立体生活,走向那被遗忘却依旧明媚的角落。
穿过繁华喧嚣的隧道,来到曲阜一个清冷的庭院。
似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响,又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。
不过,眼前只有残破的檐牙,铺满败叶的台阶,风挟着一阵萧萧而过,似乎夹杂着一声叹息。
然而,是这里的幽径编织成了整个春秋,是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。
一个伟大的灵魂久久不肯归去,用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落,照耀着他的子子孙孙。
自是一个角落,自是明媚着一方土地。
踏着早已被风沙湮没的战事,我走过华容道,怀望阳关。
斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴,而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。
阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟,吹走了一批又一批将士的思念,吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管……
吹不走的是诗人的吟唱,是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。
城墙上的石砖斑驳着一段段历史,石砖依旧能磨出历久弥新的墨香,那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。
即便人迹罕至,但有了明月的诗章,阳关是明媚的。
浩瀚的沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨,胡杨那边便是敦煌莫高窟了,和沙子一样,它外面罩上了一层荒凉的黄色,似乎是缺少记忆,或者是所有的记忆都变得空白了。
孤独地矗立,焦灼地等待。
抑或正悲苦地思考着什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉,别有一番明媚与生机。
那飞旋的色彩。
卷成一个个漩涡,汹涌着各个朝代的历史;那婀娜的飞天,翩若惊鸿,婆娑而舞,舞动着历史流韵的风骚。
明媚的色彩,灿烂一个古老的文明——莫高窟。
历史记忆尘封的角落里。
充溢着文化最艳的明媚。
历史记忆中最艳的文化,明媚着记忆尘封的角落。
[点评]
该文最大的亮点是素材丰富,把名胜古迹曲阜书院、甘肃阳关、敦煌莫高窟作为“角落”入文,透彻地表现出三个角落的冷清、荒凉、无人重视,但是又分别从圣人孔子巨大的文化影响、阳关丰富的名人诗词、莫高窟优美的壁画三方面表现出三个角落各自的明媚优美,恰如其分地处理了题目两个关键词的关系。
作者用丰富的知识积累,飞扬的文采,写出了沉淀的历史和文明的妩媚。
9、(2010·吉林长春11中上期期中考)阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物们翅膀后,它们是如何使用的。
鹰说:
我用翅膀,在天空中飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。
鸵鸟说:
我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它背负在我身上,已成了沉重的负担。
企鹅说:
我已把翅膀变作了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往。
……
上帝忽然发现现场还坐着一个人,便奇怪地问:
你没有翅膀,来这儿干啥?
人说:
上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我的灵魂却可以飞翔,它带着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。
要求:
选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。
10、(2010·宁夏银川一中第三次月考)古时候有一户人家,生了五个儿子,一个质朴忠厚,一个聪明机敏,一个又目失明,一个天生驼背,还有一个天生跛脚。
父母让质朴忠厚的务农,让聪明机敏的经商,让双目失明的学按摩,让天生驼背的搓绳编知筐,让天生跛脚的在家纺线织布,后来五个儿子生活得很好,衣食无忧。
在现实生活中,父母都希望子女成龙成凤,让孩子从小就忙碌于各种提高班中,奔波于各个家教中心,企望着成为音乐大家、奥数精英、外语天才,可到头来真的能如愿吗?
根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
11、(2010·北京海淀区上学期期中考)按要求完成作文。
当一个小生命
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