小升初数学提高类试题练习.docx
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小升初数学提高类试题练习
小升初数学提高类试题练习
关于小升初数学提高类试题练习
一、?
一种冰箱,元月份按成本价提高20%出售,九月份又打九折出售,降价后每台卖2700元,这种冰箱卖出一台是赔还是赚,如果是赚,那么赚多少钱?
如果是赔,赔多少钱?
二、?
一种商品随季节变化降价出售,如果按现价降低10%,那么可盈利180元,如果降价20%,那么亏损240元,这种商品进价多少元?
三、?
把含盐率为5%的400克盐水稀释成含盐率为4%的盐水应加水多少克?
四、?
一种电线第一次用去的与剩下的比是2:
3,第二次用去28米,这时剩下的与用去的比是1:
3,着根电线全长多少米?
五、?
某厂向银行申请甲乙两种贷款共40万元,每年需要付利息5万元,甲种贷款年利率12%,乙种贷款年利率14%,该厂申请甲乙两种贷款的金额各是多少?
六、?
一个长方体棱长总和是220厘米,长和宽的`比是2:
1,宽与高的比是3:
2,这个长方体的体积是多少立方厘米?
七、?
在一棱长为20厘米的正方体容器里注入深10厘米的水,再沉入6千克的石头后,水深为17.5厘米,这块石头每立方厘米重多少克?
八、?
把一个直径是10厘米的圆柱体沿直径纵向切开后,它的表面积增加了200平方厘米,原来这个圆柱的体积是多少?
九、?
一种商品的原价是100元,商场把价格提高到140元出售,发现销售有些困难,只得将提高的价格降低40%,这种商品的售价比原来便宜多少钱?
十、?
一段圆柱形木材,如果截成两个圆柱,它的表面积增加6.28平方分米,如果沿着直径劈开,它的表面积增加80平方分米,求原来圆柱体的表面积?
十一、?
商店运来橘子、苹果和梨一共360千克,橘子和苹果的重量比是5:
6,梨的重量是苹果的1/6,运来橘子是多少千克?
十二、?
有底面积相等的两个圆柱,高的比是7:
5,第一个圆柱的体积是175立方厘米,则第二个圆柱的体积是多少立方厘米?
十三、?
甲、乙、丙、丁四人用600元合买了一台潜水本泵,付款办法是,甲付的钱是其他三人应付总数的一半,乙付的钱是其他三人应付总数的1/3,丙付的钱是其他三人应付总数的1/4,丁应付款多少元?
十四、?
甲,乙两个车间共有162个人,甲车间人数的1/4与乙车间人数的1/5相等,甲乙两个车间各有多少人?
十五、?
一根铁丝第一次用去全长的1/5,第二次用去15米,这时用去的与剩下的长度正好是4:
1,这根铁丝原来长多少米?
二年级数学《课堂活动练习二十二》教案
二年级数学《课堂活动练习二十二》教案
教学目的:
1.进一步认识统计表
2.经历简单的统计过程,能用调查、计数、实验等方法去收集整理数据
3、能根据统计的结果提出并解答简单的数学问题,能主动与同学交流自己的想法。
4、感受统计在生活中的广泛应用,培养学生学习数学的兴趣。
5、对学生进行爱护环境的教育,垃圾要分类,垃圾不要乱扔
教学重点:
经历简单的统计过程,能用调查、计数、实验等方法去收集整理数据
教学难点:
能根据统计的结果提出并解答简单的数学问题
教具准备:
视频展示台,部分调查表。
教学过程:
一、创设情景,引入新课
1、请同学们猜一猜,我们班上的.同学可能是那些岁数?
几岁的人数最多?
几岁的人数最少?
板书:
6岁7岁8岁9岁
2、揭示课题。
同学们猜得是否准呢?
要想知道,就要用到我们今天学到的知识
二、体验统计过程
1、认识“正”字的方法
你们喜欢用什么方法?
教师介绍画“正”的方法
2、体验统计过程
⑴每个同学作好记录。
一人到黑板上记录
每个学生报自己年龄,其余学生记录
⑵观察6--9岁的同学各有几人?
你是怎样计算的?
⑶把这些数据填在书上的统计表中
⑷你认为全班同学都统计到了吗?
你是怎样想的?
3、分析统计表
全班几岁的人数最多?
几岁的人数最少?
猜对了吗?
看到统计表,你还能提出那些数学问题?
小组讨论,提出数学问题,并解答。
三、课堂活动
1、教材105页统计全班同学家庭人数情况
⑴想好自己家有几口人
⑵收集数据,填记录单。
画“正”记录
⑶填统计表并分析统计表
⑷提出数学问题
2、练习二十二1题
⑴分小组活动
⑵反馈
3、小结:
这节课你学到了什么?
还有什么问题?
四、课堂小结。
一年级数学下册第三单元课时练习题
2017一年级数学下册第三单元课时练习题
一年级下3.1数花生课时练
一、我会做。
(1)苹果有()个,桃子有()个。
(2)上图中一共有()个水果。
二、数星星。
我可以1颗1颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我认为()颗()颗地数的方法最好。
三、在下面各数后面连续数出5个数来。
1、、、、、。
2、2、、、、、。
参考答案:
一、1、12,10;2、22.
二、40;2、2、40;5、5、40;5、5.
三、1、39、40、41、42、43;
2、69、70、71、72、73.
一年级下3.2数一数课时练
一、圈一圈,填一填。
一共有()个。
二、小调查。
1、数一数,我们班有()位同学,()张桌子,()张凳子,其中男生有()人,女生有()人。
2、我们班7岁的同学有()人,8岁的同学有()人。
三、按下列各点按点从小到大的顺序连接起来,并看一看是什么图形。
10
302010090
4080
60
5070
参考答案:
一、45;二、1、略;2、略。
三,五角星。
一年级下3.3数豆子课时练
一、我会填。
1、100里面有()个十或()个一。
2、一个数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
3、6个十和3个一是()。
4、98是()位数,8在()位上,表示()个(),9在()位上,表示()个()
二、小兔写门牌号。
1、
2、
三、解决问题。
12辆汽车组成一列车队向前行进。
从前面数,黑色的奥迪是第7辆。
从面后数,它是第几辆?
参考答案:
一、1、10100;2、个十百;3、63;4、2个8一十9十。
二、1、3233;2、4847。
三、第六辆。
一年级下3.4谁的红果多课时练
一、我是小法官。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、39和43中间隔了3个数。
()
2、和49相邻的两个数是48和50。
()
3、最小的两位数是11。
()
4、最小的一位数比最大的两位数大。
()
二、分一分。
三、按要求写数。
写出三个个位上的数都是4的两位数,比一比哪个最大,哪个最小?
参考答案:
一、1、√;2、√;3、×;4、×。
二、小于30的数:
16282319;大于30而小于60的数:
5444535539;大于60的数:
918870617180;
三、34445454最大34最小。
一年级下3.5小小养殖场课时练
一、把正确的答案圈起来。
1、比43大得多的'数。
(30,43,65)
2、和47差不多的数。
(49,67,28)
3、比99小一些的数。
(90,98,47)
4、比67大一些的数。
(60,57,87)
二、我是小法官。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、鸡比鸭多一些。
()
2、鸭比鹅少得多。
()
3、鸭比鸡少得多。
()
三、一个数比42少一些,比38多一些,这个数可能是多少?
(有几个写几个)
参考答案:
一、1、65;2、49;3、98;4、87。
二、1、×;2、×;3、√。
三、41、40、39。
一年级下3.6做个百数表课时练
一、我会填。
1、40后面的第7个数是()。
2、44在()和()的中间;与39相邻的两个数分别是()和()。
3、27后面、29前面的数是()。
二、填一填,涂一涂,圈一圈。
110
1219
2328
34353637
4447
5457
64656667
7378
8289
9110000
三、按照上一题,在下面的空格中填上适当的数。
38
79
55
参考答案:
一、1、47;2、4345;3840;3、28.
二、略;三、略。
【小学三年级数学练习题】小学三年级数学上册第八单元测试题
一、用“可能”“不可能”“一定”填空。
1.月亮绕着地球转。
()
2.1千米里()有1000毫米。
3.扔硬币时,()正面朝上,也()背面朝上。
4.姐姐的年龄比小妹小。
()
5.花开后()有香味。
6.两位数乘一位数,积()是两位数,也()是三位数。
二、判断,一定画“√”,不可能画“×”,可能画“△”。
1.鱼儿离不开水。
()
2.太阳明天从西方升起。
()
3.大熊猫会飞。
()
4.在全校师生名单中任意指出一个,是学生。
()
5.天上有许多星星。
()
6.鲤鱼在天上飞。
()
7.我们班明天比赛会取得第一名。
()
8.轮船在陆地上行驶。
()
9.时光一去不复返。
()
10.明天是晴天。
()
三、实践题
1.盒子里有2个红球。
8个白球,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球可能性()。
2.骰子的六个面分别A,B,C,D,E,F,郑一下,()是A朝上,也()是C朝上,()是G朝上。
3.从1,2,3,4,5,6这六张卡片中摸出2张卡片,其数字和()是11。
4.盒子里有10张卡片A,1张卡片B,6张卡片C,任意摸1张,摸到卡片A的可能性(),摸到卡片B的可能性()。
四、思考题
1.盒子里有大小相同的2个红球和1个蓝球,从中任意摸出2个球,则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大?
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2.袋子里有黒。
白球各3个。
如果能摸到3个球全是黒的或全是白的,则会中奖。
这个活动中奖的可能性大吗?
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