四年五班作文街头见闻.docx
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四年五班作文街头见闻
街头见闻
四年五班许竟月
清晨,小街异常繁忙,人来人往像畅通的小溪。
忽然,两辆自行车撞在了一起,两位叔叔吵了起来,互不相让,像一块石头横在街中,“小溪”流动缓了,渐渐停了下来。
有一位上班的叔叔开着车走了过来,“快点儿让开,人家还要上班呢!
”“就是不让,”争吵的那两位叔叔生气极了,气得又跳又骂。
一位妇女骑着电动车送小孩上学,妇女说道“快让开,你们挡住别人的路了,”争吵中一位叔叔听了妇女的话,生气地说:
“真讨厌,没你什么事。
”一辆货车开了过来,车主气冲冲地对两位叔叔说:
“你们也不想想,堵在这里不让别人走,上班的、上学的、送货的,都被你们拦住了。
”那位叔叔也气冲冲地说:
“我们的事用不着你来管。
”货车车主气得脸都红了,不停地按喇叭......
就这样,小街上越来越吵,住在路旁的居民都来到了街上,看看到底发生了什么事。
两位叔叔看到这么多人围着自己,有点不耐烦了,可还是互不相让。
这时,一位老奶奶走了过来,她对两位叔叔说:
“我们应该有一颗宽容的心,互相关爱。
你们看,因为你们两个吵架,堵住了这么多人的去路,耽误了他们的时间,值得吗?
你们互相让一下,事情不就过去了?
”两位叔叔听了老奶奶的话,低下了头,对在场的人说了一声:
“对不起”,说完就让开了。
于是,小街上的人和车又开始流动起来,“小溪”又变畅通了。
教师评语
本文字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
指导教师王锐
惊心动魄的一幕
四年五班周天一
在一个阳光明媚的上午,人们都在楼下散步。
突然有一位小女孩出现在20楼的阳台上,头夹在了防盗窗上,下半身悬在了半空,大喊道:
“救命,救命呀”!
人们见了都很着急,有的还打了119,就在这时有一位男人把女孩旁边的窗户撬开,叫来几个人把绳子紧紧地系在腰上,让那几个人拽住他,然后他赤着脚迈出了阳台,把小女孩托住保证小女孩的安全。
女孩见有人托住了她,渐渐地不吭声了,人们在楼下议论纷纷,有的老人说:
“那可是40多米啊!
要是摔下去可不堪设想啊。
”还有的大人说:
“这个人真窗英雄,能舍命去就一名小女孩。
”就在人们议论纷纷时,消防员来了,消防员先用浴巾把小女孩包住,把浴巾的一角紧紧地拉住,再把女孩家铁框撬开,此时,那个男人抱住女孩用力把女孩推进屋中。
女孩被解救了。
消防员叔叔问小女孩叫什么名字?
怎么会挂在阳台上?
小女孩回答说:
“我自己在家,妈妈和奶奶带弟弟到医院看病了。
我没事就爬到阳台上看看妈妈回没回来,一不小心就掉了下去,还好我手快,抓住了窗户。
”这时,消防员想找到那位无名英雄,可他没留姓名就走了。
小女孩就这样被解救了,而这位英雄却默默的走了,他的背影在我脑中徘徊,他身上见义勇为的品质深深的触动了我,社会需要这样的英雄。
教师评语
本文选择了一个全新的角度,让正能量在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个有意义的瞬间,收到了“滴水看世界”的效果。
指导教师王锐
撕纸的教训
四年五班王桐
这天,我还是像以前一样在家里画画,突然!
一不小心把纸弄出了一个大洞,没办法,只好把纸撕了重画。
又过了一会,我又把水彩涂到了画外边,只好又把纸撕了......
妈妈这时走了过来,看到了被我扔到地上的纸,摸着我的头说:
“宝贝,画画你可以小心点画,不用撕这么多纸,要节约用纸呀!
”我满不在乎地说:
“哎呀!
不就这么一点纸吗,没关系的。
”妈妈听了,顿时气得火冒三丈,生气地说:
“你还学会顶嘴了?
你知不知道,造一吨纸不仅要消耗木材,而且还要消耗大量的水。
你想一想:
水是生命的源泉,如果没有了干净的水,那我们该怎么生存下去呀!
树木是小鸟的家,树木都被砍光了,小鸟们没有了家,下一个就轮到我们没有家园了。
这些你们老师都没有教过你们吗?
”我羞愧地低下了头,说:
“对不起,我以后一定不再撕纸了,原来树木和水源都这么重要呀!
”妈妈笑着对我说:
“呵呵!
这才是我的好姑娘!
”听了这话,我开心地笑了,妈妈也会心地笑了。
从那以后,不论是画画、写字......我都不再乱撕纸了。
教师评语
你能够由撕纸联想到环保,从生活细节出发,创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
指导教师王锐
环保行
四年五班于鹏北
总能看见马路边、人行道上......几乎每一个有人的地方都有无数的垃圾!
最近,世界各地都在发生各种各样的自然灾害,虽说是自然灾害,可它们的根源不是跟人类大有关系吗?
就在今天,我踏上了“环保使者”的路程。
“哈—呸!
”一阵刺耳又令人作呕的吐痰声从我前面传来,我循声望去,原来是一位西装革履的叔叔往地上吐了一口痰。
我大皱眉头,对那位叔叔说:
“叔叔,不能随地吐痰!
”“啊......不好意思......”那位叔叔显得有些尴尬。
“现在是低碳环保社会,要注意文明举止!
”我义正严词地说道。
叔叔连忙道歉:
“你说得很对,我一定会注意。
”看着叔叔远去的背影,我心中的自豪感油然而生。
再看前面一个五六岁的小男孩,正津津有味地吃着薯片,吃完便把包装袋往地上随意一扔,我知道,又到我“出动”的时候了。
“小朋友,吃完东西不可以乱扔包装袋的!
”“为什么?
”他瞪着那双天真无邪的大眼睛问我。
我无奈!
看在他是小孩儿份上,我便耐着性子跟他讲:
“这样会破坏环境,你看,随地扔垃圾多不好,如果每个人都这样,那马路上就会堆满垃圾,臭烘烘的,那细菌就会被吸进体内,人就会容易生病,这样多可怕!
”“嗯......那应该扔到那儿去?
”小男孩指着垃圾箱。
“对!
对!
真聪明!
”
忙了半天,我已经劝说了不少人“改邪归正”。
心里充满了自豪感,我这个“环保使者”还是很称职吧!
教师评语
文章语言平实而柔和,描写很随意,语言流畅至极,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步,你的文笔具有亲和力和感染力。
努力,再创辉煌!
指导教师王锐
《九月九日忆山东兄弟》改写
四年五班宋寅博
王维孤身一人在他乡求学。
他住在那又低又矮的客栈中,望着桌上那忽暗忽明的烛光,王维不禁流下了眼泪。
每每此时,他都会想起小时候自己与几位兄弟坐在一张小桌子上学习的情景。
每当佳节,朋友们都和家人在一起说说笑笑,举杯畅饮。
一份份温暖的祝福,一句句关切的话语,在王维耳边回荡。
而王维却只能找出那从家里送来的一封信,轻轻地抚摸它,一遍又一遍的看。
这时,王维眼前好像浮现出白发苍苍的母亲和早已年迈的父亲,坐在院子里望着门前的小路看王维回来没有。
又到了九月九日,这是一个家团聚的日子。
而王维却独自走在街上,尽管天空中阳光明媚,万里无云,但王维心里不由得隐隐作痛,因为他已经几年没回家了。
走着走着王维看见了一个很像小时候他和哥哥一起做的小风筝,不禁红了眼圈。
这时,一个卖花老奶奶的竹篮里放的不正是那熟悉的茱萸吗?
小时候,自己经常和哥哥姐姐们来到野外一边哼着小曲子一边为家人采茱萸,那时多么快乐呀!
王维买了一枝插在腰间,又向郊外走去……
王维站在山上,一边眺望着家乡的方向,一边闻着淡淡的茱萸清香。
他想:
此时,兄弟们也应该插上那鲜艳的茱萸,手握手,扶着腿脚不灵活的父母登山祈福了。
他不禁闭上眼睛,任思绪飞向那遥远的故乡……
教师评语
本文在原诗的基础上进行大胆的想象,以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随情现。
不脱离生活的真实,感情真挚,呈现在读者面前的是浓浓的思乡情。
指导教师王锐
《回乡偶书》改写
四年五班王琳淋
一个阳光明媚的早晨,贺知章骑着白马,走在乡间的小路上,看着泛出油油绿意的小草,含苞欲放的花朵,不由得心旷神怡,更加迫切地想回到家乡。
当他走到村门口时,看到了熟悉的村落;看到了奔流的小溪;看到了刚刚抽出嫩芽的小草……一切都显得那么亲切、自然。
摸着头上稀疏的白发,不由得慨叹时光的流逝,自己已是一个年逾古稀的老人了。
贺知章想着,不禁加快了脚步。
走着走着,他觉得自己似乎迷路了,叹了一口气,说:
“唉,真是老了,不中用,连个方向都找不到。
”忽然,他看到了一群孩子在追逐玩耍,发出欢乐的笑声。
孩子们似乎也看到了贺知章,然而却围成一团,不知在讨论着什么。
过了一会儿,有几个孩子跑过来,问:
“老爷爷,您是从哪里来呀?
”“我呀,是从京城来的,阔别家乡已久,现在我老了,不能再为祖国效力,我就辞了职,回老家想好好过日子。
”贺知章捋了捋花白的胡须,慢条斯理的说。
“哦,这么说您也是本地人啰,您今年高寿?
还有,您叫什么名字?
”“我今年86岁,名叫贺知章。
对了,你知道我的家在哪吗?
”“我不知您老的故居是何处呀。
”“呵,那我就自己寻找家吧!
”贺知章微笑着说。
刚想离开,突然被这群天真浪漫的孩子拦住了,有的捂着肚子笑,有的做着鬼脸,笑着说:
“其实我们早已久闻大名,一直崇拜着您,房子我们当然知道在哪,所以……”孩子们让出一条路,“请吧。
”贺知章一愣,好一会才反应过来,在孩子们的簇拥下,笑着向村里走去……
教师评语
本文乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣,可读性强。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷,令人身心愉悦舒畅。
指导教师王锐
大自然交响曲
四年五班马嘉熠
自然界的声音是多种多样的,需要我们用心去聆听,当我们远离城市的喧闹,到空旷的野外,闭上眼睛用心去倾听,你就会听到一首大自然的交响曲。
听,风吹过树叶发出“哗哗”的响声,仿佛大树在回应着风的吹拂,树上的鸟儿“叽叽喳喳”的叫着,好像在开座谈会,蜜蜂飞过,发出“嗡嗡”的声音,好像在呼唤着伙伴,小溪“哗啦啦”的流淌着,好像在唱着一首欢快的歌,水边的青蛙“呱呱”地叫着,草丛里的蟋蟀“蛐蛐”地哼着小曲,蝴蝶在花丛中扇动着美丽的翅膀,发出“扑扑”的声音,饥饿的蚕宝宝啃食着树叶发出“唰唰”的声音,仿佛大树在吟唱,突然,一片乌云飘来,几道闪电划过,接着就是“轰隆隆”的雷声,豆大的雨点从天空中落下来,发出“嗒嗒”的声音,仿佛远古的战场,战鼓隆隆,喊声震天……
这就是大自然的声音,一首永不停止的交响曲,它随时都在变换着旋律,只要你用心去聆听。
教师评语
看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
你是一个想象力多么丰富的孩子啊!
愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
指导教师王锐
变幻莫测的大自然
四年五班韩浩然
这几天,天气十分闷热,好似一个巨大的蒸笼,火辣辣的太阳烘烤着大地,不一会儿,乌云密布,如同打翻的墨水一样,大地一片漆黑,雷声“轰隆隆”的震撼着大地,狂风“呜呜”的用力吹着,大树似乎要被连根拔起,房屋被吹的“哗哗”作响,似乎马上就会倒塌,人们都躲在家里,狂风就这样“呜呜”的刮了许久。
风渐渐地小了,人们还没来得及打开窗户呼吸一口新鲜空气,突然,下起了大雨,豆大的雨点敲击在屋顶,发出“叮咚叮咚”的声音,大地上马上流成一条条小溪,雨点“噼里啪啦”的砸在窗户上,“轰隆隆”的雷声使人不寒而粟,心惊肉跳。
傍晚时分雨停了,蛐蛐借着霞光,“蛐蛐”地展现着自己的歌喉,青蛙“呱呱呱”的叫着,似乎已经成为一名音乐家,在舞台上忘情的歌唱。
萤火虫成群飞来,为这美丽的夜晚添一丝光亮。
荷叶上的水珠“滴嗒滴嗒”的打鼓。
鱼儿也来凑热闹,它吹起一个个晶莹的水泡,似乎一颗颗珍珠,点缀着舞台。
啊!
美丽的大自然,您的歌声有时高亢,有时温柔。
变幻莫测,具有无穷的魅力!
教师评语
同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动、充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉。
老师猜是因为你在观察时用了心,在写文章进用了情,才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗?
指导教师王锐
我的好朋友
四年五班高麒
她是一个爱说爱笑的人,长长的头发一甩一甩的可有意思了。
她就是我形影不离的好朋友——杨晨曦。
她非常
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