《孙子兵法》在现代战争中的应用.docx
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《孙子兵法》在现代战争中的应用
《孙子兵法》在现代战争中的应用
[薛国安]:
鉴于时间关系,我就回答到这儿。
希望再有机会和大家就孙子兵法问题进行交流。
抱歉的是还有很多网友提出来一些热点、难点、敏感的问题,由于时间以及种种因素的考虑,就来不及一一作答了,谢谢各位。
[17:
13]
[薛国安]:
整个过程,毛泽东的四大步骤非常经典的运用了孙子所说的上兵伐谋、其次伐交、其次伐兵、其下攻城。
最终达到了不战而屈人之兵的最佳效果。
仔细分析一下,辽沈战役、淮海战役,都可以看到毛泽东以及陈毅这些老一辈军事家灵活运用孙子兵法的那些经验。
[17:
12]
[薛国安]:
1948年11—24之间对新保安、张家口两个地方盟军,特别是新保安是傅作义35集团军驻扎的重镇,一天之内拿下,军长被我们解放军打死在战场,残余部队四处逃散,傅作义解放军非常厉害,所以主动请求互相谈判,双方再次坐下来谈,但是傅作义还是没有放弃那种观望、等待的心理,还等待着天下大势发生逆转,没有太认真的谈,双方谈了那么十几天,进入1949年,1月10号淮海战场决出胜负,我们解放军60万打败了国民党80万部队,毛泽东就更有底气了,现在平津战场东北和华北野战军有110万,傅作义只有55万,毛泽东决定再次给傅作义一点颜色看看,这就是攻城,攻什么?
攻傅作义眼皮下的天津城,天津是北平门户,傅作义也让他的副总司令陈长杰坐镇天津,把整个天津城购置成严密的火力网,号称固若金汤,没想到1949年的1月14号,我们东北野战军主力部队以及其他部队的配合,从几个方向,同时对天津城发动进攻,大家猜猜多长时间把固若金汤的军事重镇拿下了?
29个小时,傅作义一下子傻眼了,完全没有力量跟解放军较量,所以赶快宣布和平让出北平城,他的部队在北平城外等待接受中国人民解放军的和平改编,这才使我们看到荧幕上每年都出现的那一幕,东北野战军主力部队在北平万民欢呼声中昂首阔步和平进入北平城。
[17:
12]
[薛国安]:
毛泽东准备展开平津战役主要目的就是消灭傅作义军团,就不能让他跑了,这就是要伐谋,打乱他的图谋,怎么打乱?
毛泽东采取了若干个措施,其中有两个比较巧妙,一个是东北野战军主力部队刚刚赢得辽沈战役的胜利,还没有来得及修整和训练,马上秘密进入山海关,准备和华北野战军展开平津战役,留守还有很多部队,留守的却是大张旗鼓和人民群众游行庆贺辽沈战役,报纸、电台大篇幅的报道东北野战军首长在集会游行上的讲话场面,这一番大造声势使蒋介石有一个判断,东北野战军还有三个月的时间,第二个东北野战军主力部队进入山海关以后,以秘密行动,唐山、塘沽、天津、北平隔而不围,把他彼此隔开,但是又不包围,更不急于攻打,这就使傅作义感到了压力,但是又不至于迫在眉睫,所以傅作义想跑也不至于拔腿就跑,可以缓一缓,同时在北平的西北面,华北野战军主力部队为主,又对新保安、张家口两个重镇围而不打,这也就堵死了傅作义往西北方向逃跑的道路,两头都堵上了,原来是惊弓之鸟,现在成了笼中之鸟,想跑都跑不了了,然后就是伐交了,这个交不是国家的外交,而是傅作义跟社会各界的交往,地下党动员北平社会各界名流做傅作义的工作,让他走和平的道路,让他认清天下发展形势。
再加上平津前线专门组成前线代表团跟傅作义谈如何和平解决北平问题,傅作义也愿意谈,但是条件都很高,那他提出的条件是我们解放军所不能接受的,双方谈了十几天没有明显的进展,毛泽东决定展开第三方面的措施,那就是伐兵,谈判桌上前进不了战场见。
[17:
12]
[薛国安]:
我记得91年海湾战争期间,《参考消息》报道老布什桌子上放两本书,一本是凯撒转,一本是孙子兵法,布什总统就是按照这两本兵书筹划和指挥战争的,我觉得是文人笔下生花的想象。
所以古今中外运用孙子兵法取得成功的案例,是不是这些将领就事先想好了用孙子兵法的计谋,也未必。
只是我们用现代人眼光结合思路分析孙子兵法觉得相关度很大,我们用孙子兵法可以像这些案例所包含的经验去运用,应当说解放战争中这三大战役,从许多方面体现出一些谋略思想的运用,跟孙子的谋略思想非常之相似,我们仅仅以平津战役来看,1948年11月辽沈战役结束,东北野战军在辽沈战役过程中,消灭了国民党47.5万大军,这一下把蒋介石打疼了也打怕了,蒋介石就决定采取收缩战略,把长江以北的部队都往南撤,准备将来以长江为界跟共产党划江而治,当时在长江以北国民党部队主要是傅作义兵团,傅作义也知道解放军赢得了辽沈战役之后,肯定会兵分南下对平津地区展开打击,所以傅作义也知道北平不可久留,随时准备跑,可见当时蒋介石和傅作义头脑中的基本图谋,就像惊弓之鸟,随时准备跑。
[17:
12]
[薛国安]:
孙子兵法在战争实践中运用的典型案例,从古至今可以说不胜枚举,尤其是解放战争,鲜明的体现出毛泽东和老一辈我军将领灵活运用孙子兵法的经验,就像我前面讲的,在实际的战争决策筹划战争和指挥战争中,从古至今没有哪一位将领会手捧着孙子兵法对照着一字一句直接运用的。
[17:
12]
[网友虫子999]:
请问,孙子兵法在现在战争中运用的典型案例有哪些,尤其是在解放战争中,谢谢。
[17:
12]
[薛国安]:
具体到孙子兵法这个问题上,我觉得我们现在对孙子兵法的这种普及教育还需要大大的加强。
网友有提出来建议定期为企业家、大学生人群开展孙子兵法的讲座,将孙子兵法的智慧融合到生活中,我觉得这个建议很好,之所以提出这个问题就是我们现在在这方面很欠缺,普及教育远远不够,如果进一步讲,我们不光是普及教育,要更多的让人们形成这种自觉的意识,把它运用到实践之中,希望我们教授讲课的时候不老是去讲美国人在战场上如何运用,讲他们的经典案例,以后也能更多的讲讲我们的将领在我们未来的战场上如何运用孙子兵法,我们的企业家如何运用孙子兵法的管理思想,把企业管的更好。
所以,我觉得我们学习孙子兵法等中国传统文化需要进一步加强,一是要结合实际的创新,二是结合实际的灵活运用。
[16:
57]
[薛国安]:
我认为网友提出这个问题切到了我们现在的一个要害,我们是兵法大国,现在人们对于孙子兵法以及中国文化传统,特别是国学,热情很高。
这是好的趋势,经过文化大革命,我们的国学为代表的文化传统在很大程度上受到了忽视、漠视,甚至否定。
改革开放初期也有很多的企业家,也包括我们军事理论界向西方学习,这也是必须的。
这也涉及其他网友提出的问题,就是中国人学这些兵法、理论跟美国人以及其他西方人有什么差别,这是网友中的一个问题。
多么大的差别我觉得倒是没有,都是普通人思维都是一样的,但是如果要严格的比较也还是有差别的,我觉得这个差别就在于我们中国人比较偏重于理论上的研究,而不太注重于实践上的运用,注重宏观的研究不太注重具体方法的那种创新,这就是古代所讲的重道轻器,这是我们的一个特点,美国以及其他西方国家的人,他们这个文化传统通俗的讲比较偏重于拿来主义,什么东西好就拿过来运用,就不是老局限在理论上研究如何彻底的通透,觉得实践上需要,这个理论好,就直接拿过来。
美国人学孙子兵法、用孙子兵法这方面的特点还是比较突出的,我给大家讲的震慑理论,厄尔曼上校说这是从孙子兵法中学来的,就运用在伊拉克战争中。
91年海湾战争的左勾拳战术也是如此,所以在海湾战争总结报告中也明确说我们美军军官是借鉴孙子兵法的谋略来指挥作战的。
我觉得这个拿来主义也值得我们高度的重视,我们现在也要像毛泽东当年讲的博取众长,广泛的采纳方方面面的优长,然后为我所用,运用到实践之中。
[16:
57]
[网友小小教书匠]:
您认为在学习孙子兵法等中国传统文化方面我们中国在哪些方面还需要进一步加强?
[16:
57]
[薛国安]:
还有一位网友提出相似的问题,希望咱们国防大学能不能成立孙子兵法与现代战争研究院,这跟开设课程一样非常关心咱们军队的建设。
孙子兵法这个研究机构现在军队和地方比较多,我没有精确去数,大概有十来个研究机构,最权威的研究机构是中国孙子兵法研究会,这个挂靠在军事科学院,不定期的牵头组织国内、国际的孙子兵法学术研究研讨会,这个对于推动孙子兵法研究和运用发挥了至关重要的作用。
我们国防大学现在也在筹备即将成立中国兵学文化研究中心,我们不能跟军事科学院雷同,所以我们把重点放在研究中国兵学文化,当然其中孙子兵法是重要内容,我们中国兵学文化研究中心成立之后,主要协调军队、地方、各个学术机构,甚至政府,乃至企业,对于军事文化,尤其是兵学文化,感兴趣的同仁们一块来研究中国优秀的军事文化传统,来转化这些优秀的军事文化传统如何到现实中运用。
[16:
47]
[薛国安]:
这位朋友很关心咱们部队的建设,这个建议很好,建议在军队中开设孙子兵法课程,据我所知,我们军队的院校有三个等级,初级、中级、高级。
这三级院校里大多数都开设了孙子兵法的课程,高中生考入我们军队的很多院校学习课程中就有孙子兵法,营团师一级领导到院校还会再次学习孙子兵法,我们国防大学高级领导干部他们还会有更深层次研究孙子兵法的课程。
大家可能会觉得孙子兵法反反复复学有什么必要性,学一次就够了吗?
我认为孙子兵法是常读常新的一本兵书,就像一个人读一本书,20岁读懂文字,30岁读懂情感,40岁读懂里面深层的神韵。
兵法也这样,我们不同的人生阶段,不同的社会岗位,你去读孙子兵法,对它的感悟、对它的运用绝对是不一样的,所以我们军队的三级院校长期以来都开设了孙子兵法的课程。
有的初级院校孙子兵法还是考试课程。
这对提升我们军队的谋略思维水平和指导现代战争的能力,应当说是有一定程度帮助的。
但是毕竟我们的军队院校现在主要学习的是现代战争理论,所以孙子兵法的这个课程占的比重不是很大,占的比重不是很大的话,那也就不一定能够全面的来提升我们指挥员的谋略水平和指挥作战的能力。
现在我们军队对这个问题也越来越重视了,院校在学孙子兵法,我们有些集团军组织年度训练也会组织官兵们学习孙子兵法。
[16:
46]
[网友E政21514号]:
建议在军队中开设《孙子兵法》课程,让现代军人特别是军队指挥者充分运用其精髓来指导现代战争。
[薛国安]:
我觉得我们解放军的军事实力发展到今天,比以往任何时候都要雄厚都要强大,我们不需要跟世界上的军事大国去全面的进行军事力量的竞赛,我们主要按照有所为有所不为的思路,去发展我们自身的强项。
大家可以看到,这些年我们的军事技术有了非常突飞猛进的发展,这就是我们的强项,就是我们的特色。
那么我不太赞同有的学者做个研究报告:
说中国的军事力量现在是世界第二。
军事力量既要算硬实力更要算软实力,无论是抗日战争还是抗美援朝战争,论硬实力来说,应该说我们是打不过日本、美国的。
我们最终就是胜利了,靠的什么?
靠的是我们打的正义战争,我们有人民群众,有党的领导,有全体将士的精神、智慧,这些软实力,加上不断提升的硬实力才能打赢战争。
我觉得我们面临的未来的战争,恐怕也不能简单的算算我有多少导弹、核潜艇,这些硬实力当然是基础,世界发展了我们也要发展,但是单纯的靠这些可以去简单计算的硬实力来衡量一个国家一个军队的整体实力是片面的,可以说我们现在的硬实力,对于我们解放军自身而言,是空前的,超越了以往任何时代,那么我们所具有的这种实力,像这位网友提到能打赢多大规模战争,这个战争规模怎么衡量没有一个尺度,我想我们解放军现在所拥有的军事实力可以打赢任何对我国侵略、挑衅所引发的战争。
只要有人民群众的大力支持,有中央的英明的领导,有全军将士英勇作战的精神,再加上我们发展起来的雄厚实力,我是经历过战争,我相信当今的人民解放军,一定能够担当起保卫我们祖国的神圣使命。
[16:
38]
[薛国安]:
当然,我觉得在今天的条件之下,我们的武器装备更加先进了,军事实力更加强大了,这也为我们创新发展孙子兵法提供了更好的平台。
孙子兵法那个年代用长矛、大刀都可以用这些兵法制胜,我们今天可以用各种尖端的军事技术,这种物质基础上再运用兵法,那就等于我们长了双翅。
网友有的提出来我们现在是不是要更多发展武器装备,孙子兵法不要多讲了。
我觉得关注装备提高硬实力这是完全必要的,但是硬实力就好像拳击者的拳头,这个拳头如何打恐怕还要拳术,还要大脑指挥,没有高超的谋略思路拳头再硬也发挥不了作用,所以我们现在拳头比较硬了更需要提高我们的智慧,这就涉及这个问题的第二部分,我军拳头究竟怎么样。
[16:
38]
[薛国安]:
也有网友提到,如何用孙子兵法的谋略思路来解决我们现在周边面临的热点问题,确实我们解决这些热点问题是需要灵活运用孙子兵法的谋略思想。
比如我前面给大家分析过的先为不可胜,以待敌之可胜。
我们平时做好充分的战争准备,一旦战机出现断然出手。
再比如孙子讲战争决策要“合于利而动,不合于利而止”,对于今天来说什么样的情况有利才能决策,什么样的情况不利我就要冷静等待,这显然在孙子兵法中没有现成的答案,需要我们根据实际情况创新性的运用。
[16:
38]
[薛国安]:
大家知道刘伯承在我们解放军高级将领里边,对孙子兵法是相当有研究的,人们送他一个美称,称刘伯承是用兵新孙吴,当代像孙子这样杰出的军事家。
那么就是这位刘伯承在1937年10月期间,反而把孙子兵法的一条谋略思路反过来运用,赢得了作战的胜利,违背了孙子哪一条呢?
孙子讲战胜不复,每次赢得作战的胜利都不要重复前一次的战法,因为失败的一方会总结教训,他总结出来的教训就是针对你这个经验、战法而来的,如果你重复前一次战法下一次对手不就有准备了,就很难赢得胜利了,所以孙子告诫将领们战胜不复,刘伯承在1937年的10月26号、28号先后两次在山西七亘村这个地方对日军后勤运输队实施埋伏,两次都取得了成功,他为什么要违背孙子这条谋略思路呢?
他就是抓住了日军按常规思考问题,他琢磨日军指挥官头脑里可能在思考,上次八路军在七亘村埋伏了下次就不会在这儿埋伏了,所以26号吃了亏28号还走同样的道路,往前线输送粮食弹药,没想到刘伯承再次埋伏,又消灭了上百个日军的官兵,缴获了十几车粮草弹药,这就是违背了孙子的战胜不复的思想。
可见我们优秀的将领,往往是取孙子兵法的精髓结合实践灵活运用的,那么形式上刘伯承违背了战胜不复的谋略思想,可是实质上又灵活运用了孙子兵法的精髓,那就是要灵活应变,不断的根据实际情况变化,变化了敌人对你的意图、状态、战法都浑然不知,浑然不知就无从应对。
也正因为如此,我记得毛泽东在读《新五代史刘寻传》的时候,在边儿上写了一句批语,他说兵书多坏事少读为佳。
我们一般都说多读兵书增加智慧,毛泽东讲兵书多了还坏事儿,少读一点,为什么?
就是反对像赵括、马谡那样读了很多兵书不能消化,到了实践中不能根据实际情况运用,所以要少而精,尤其是精的过程中取其精华,更重要的是根据实际情况灵活运用。
所以我说我们当代的军人也好、领导也好、企业家也好,学孙子兵法要想与时俱进,就是把它揭示的规律、谋略思路跟我们面临的竞争的实际情况联系起来,理论联系实际的灵活的运用。
不要寄希望于在孙子兵法找到现成的答案、方法。
[16:
38]
[薛国安]:
这个问题其实包含了两个方面的问题:
一是孙子兵法是不是需要与时俱进,二是我军现在的水平、能力怎么样。
对于前一个问题毫无疑问孙子兵法确实需要与时俱进,这就涉及到我刚才讲,在回答问题的时候尽量涉及到如何用孙子兵法的问题。
孙子在2500多年前不可能想象到我们今天的战争是什么形态什么战法,今天的军队什么样他都不可能想象到,所以他提出的一些具体谋略,受他那个时代、条件的限制,当然到今天也就不适用了。
除了我前面讲的火攻篇的具体战法,还有那些个军争篇的办法,在高山平原如何驻扎部队、排兵布阵,这些办法、战法显然今天都不合时宜了。
那么我们如何与时俱进的学习和运用孙子兵法呢?
我觉得恐怕关键在于取其精华,还是那句话孙子兵法个别具体办法是过时了,但是揭示的战争规律、阐述的许多谋略原则,是完全适合于我们结合当代战争的形态,结合我国的实际,去加以灵活运用的。
我有一个观点,从古至今,优秀的将领从来不是照着兵书去生搬硬套打仗的,甚至有时候还是违背一些兵法原则去灵活运用兵法的。
[16:
37]
[网友一天一地一广仔]:
嘉宾,时代不同了,《孙子兵法》是否也有该与时俱进的地方?
你对我国当前的军力水平是怎么看的,能打赢多大程度的战争?
[16:
37]
[薛国安]:
还有网友提到美军先后有三次掀起学习孙子兵法的热潮,这个说法可能源自于某一位学者的文章做的概括,当然学者的概括,也会参考一定的资料,据我所了解,恐怕美军对孙子兵法的研究并没有严格的时间上的三次浪潮,或者三次组织性的行为,自从越战之后持续到现在,美国一些摆脱了单纯技术思维的一些军官们,陆续关注了孙子兵法、学习孙子兵法。
所以我个人认为不宜把它非常明确的概括为三个阶段或者三个浪潮等等。
[16:
24]
[薛国安]:
所以我们对于美国人对孙子兵法的关注要高度重视,但是也别夸大了,就说美国人比我们学得好用得好。
有值得我们学习的地方但别说的太悬乎。
这个问题还关注到孙子兵法的精髓是什么,美国凯利将军认为孙子兵法的精髓是指导机动作战的谋略思路,我想他这只是把握了孙子兵法精髓的部分内容,孙子兵法的精髓有的学者喜欢用一个字或者一句话概括,我觉得对这么一部博大精深的思想宝库用一个字一句话概括恐怕过于简单,它的精髓其实就是我刚才所讲的那些唯物主义的立场和辩证思维的方法以及大胆创新的精神,这些精髓综合在一块所形成的战略谋略思路包括战争决策、战争筹划、作战指挥、为将带兵、管理部队,这些谋略思路都是孙子兵法的精髓,我们不要把注意力仅仅集中在比如有的学者所讲的孙子兵法精髓就是不战而屈人之兵,这恐怕有点太片面、太狭窄,应该多层次、多方面的学习、研究孙子兵法。
[16:
23]
[薛国安]:
记得1991年海湾战争期间,《参考消息》登了一篇报道,说美国海军陆战队官兵们,上战场时每人行囊里就放着一本孙子兵法,临阵学习。
这跟凯利将军,把孙子兵法列为陆战队每个队员必须阅读的军事教科书说的情况是一样的。
我不太好断定《参考消息》上这个报道是不是事实,但是我个人认为即使是事实,恐怕也有虚夸的成分,我们中国人自身读孙子兵法都比较费劲,那美国海军陆战队的官兵们上战场时临阵磨枪这些学习、运用孙子兵法能有什么效果吗?
我想真正的战场上不光是美国的陆战队官兵,包括我们解放军的官兵们上战场也是绝对轻装化的,恐怕很少人会在行囊里加上一本孙子兵法到战壕里阅读,这个东西应该是功在平时的事情,临时抱佛脚怎么理解那个深刻的战争哲理和谋略思路啊。
[16:
22]
[薛国安]:
由这一个具体例子,我们就可以看出,确实在当代的美国军队里孙子兵法影响是比较大的,当然我们也别把美国学习运用孙子这种现象说得神乎其神了,应当只是说美军部分的官兵对孙子兵法特别的关注。
那么对于大多数美国官兵来说要掌握和运用孙子兵法也不是一件容易的事情。
[16:
21]
[薛国安]:
比如2003年伊拉克战争,美军的基本战略思想是震慑,那么这个作战思想是由一个退役上校提出来的,他这个人比较坦诚,说这个震慑理论并不是我个人发明的,而是从中国2500多年前的兵书学来的,当然就是孙子兵法。
有人认为厄尔曼是从孙子在吴王宫殿里训练宫女时斩了两名爱妃受到了启发。
我觉得孙子兵法军争篇有两句话,跟厄尔曼的震慑理论恐怕有思想上的渊源关系,孙子讲:
三军可夺气,将军可夺心。
整个军队不是在军心士气最强大时打击他,而是首先剥夺他们的士气扰乱他们将领的意志。
厄尔曼所说的震慑理论是不是活跃了这个思想。
[16:
20]
[薛国安]:
我想先针对其中这样一个问题谈点我个人的看法。
与这个问题相关的其他网友也都大体提到,主要讲美国人如何学孙子兵法,如何用孙子兵法,我个人这么看待这个问题,确实当代美国军队是比较重视学习孙子兵法的,他们在越南战争中过分的关注武力、关注军事技术,但是越南战争是失败而归。
所以,战后很多美国的将领总结失败的教训,有不少美国的高级将领得出一个结论,包括基辛格,我前段时间看基辛格所写的《论中国》这本书里也总结美军越南战争中的教训,就是违背了孙子兵法中很多基本的原则。
甚至明确说违背了孙子兵法的战略思想:
上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。
一些美国将领认为,美军在越南战争中就是过分注重了伐兵和攻城,而忽略了伐谋和伐交,美国人比较关注总结教训的,既然通过越南战争意识到了这个教训就是忽略了谋略思想,所以越南战争之后,美国军方既是有组织的也是很多军官自觉的关注孙子兵法,西点军校有孙子兵法的专门课程,美国国防大学也有研究孙子兵法的专门课程。
那么美国军官学习孙子兵法其中对孙子兵法特别有研究的,就会自然的把孙子一些谋略思想,熔化到自己头脑之中,带到战场上,根据实际情况自觉或者不自觉的去运用它。
[16:
18]
[网友寒碧]:
美国陆战队指挥官凯利将军认为《孙子兵法》是所有机动战的基础。
他将该书列为部队的年度读物,要求每个陆战队员必须阅读。
您认为孙子兵法的精髓是什么,它最值得现代战争借鉴的精神是什么?
[16:
16]
[薛国安]:
各位网友大家好!
刚才在视频中我着重分析了如何看孙子、如何学孙子,现在我想针对大家提的方方面面的问题来重点分析一下怎么用孙子。
[16:
15]
[薛国安]:
谢谢大家。
[15:
50]
[主持人]:
谢谢薛少将为我们详细、精彩的解读了《孙子兵法》的问题,比如说怎么看和怎么学《孙子兵法》,也讲了对《孙子兵法》的四种误解,可以说网友受益匪浅,也对《孙子兵法》有了重新的认识,因为我们只有对《孙子兵法》有了正确认识才能更好的学习,当然知道很多网友意犹未尽,不过没有关系,接下来我们薛少将会作客强国论坛的文字访谈和大家在线交流,由于时间关系我们视频讲解先到这里,谢谢网友的参与。
[15:
50]
[薛国安]:
再强调一下第五个要点,我们要关注、把握《孙子兵法》中经典的谋略思路。
《孙子兵法》篇幅不长,全问6000字左右,可以说每一句都是经典,希望大家学习时特别用心的感悟经典中的谋略思路,而不是简单的记住一些词句。
说起《孙子兵法》大家一定还有很多问题,我来演播室之前也看到大家提出来许许多多的问题了,我想我先抛砖引玉吧,做这些解说,或者说是把我自己的体会跟大家交流一下,不当之处请各位网友批评指正。
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[薛国安]:
我觉得我们学《孙子兵法》需要关注的第四个方面的要点,那就是《孙子兵法》中那些大胆、创新的精神。
经常有人产生疑问,为什么《孙子兵法》2500多年了,到了信息时代还这么具有生命力呢?
当然原因是多方面的,我觉得其中重要原因就是《孙子兵法》中很多思想观点敢为人先,敢于突破前人,大胆创新。
比如军命有所不受,国君的命令将领在特殊情况下可以不接受,这个在封建时代是非常反叛的观点,孙子就敢于直言不讳,孙子这个观点确实符合战争实际的要求,国君毕竟不了解战场的一线情况,一切按国君命令办事,一线将领恐怕很难灵活的指挥。
[15:
49]
[薛国安]:
那么需要我们关注的第三个重点,那就是把握孙子那些宏观战略视野,美国有个战略学家叫柯林斯,曾经给孙子一个评价,认为《孙子兵法》是世界上第一部战略学专著。
我想这个评价不是单纯的恭维之词,确实说明了《孙子兵法》的地位、价值,要知道孙子写这本兵书时是中国历史上春秋末期,当时是诸侯争霸,孙子在吴国想辅佐吴王,他构思13篇时就必然宏观的考察当时的天下大势,要从全局研究吴国所具有的实力,结合他以往所学的兵法,几个因素综合起来形成的兵法13篇。
这就决定了《孙子兵法》主要定位在战略层面,提炼的是大谋略,大思路。
这跟有些西方军事思想家思维方法不太一样,西方著名的军事家克劳塞维茨的《战争论》,一开始是由两个人搏斗,这个具体的事情深入研究,研究战争有什么特点,有什么规律,然后由个别到一般推而广之,由搏斗到战争这样研究的。
孙子不一样,一开始就把战争放在社会整体上,道、天、地、将、法,在整个社会体系中研究战争。
这体现出孙子的思维特点,就是宏观的、战略的。
所以我们不要拘泥于《孙子兵法》某些个别的观点,要把握它的大谋略、大思路。
往往拘泥于个别的结论或者方法,死搬硬套,还可以打败仗。
像三国时期马谡,本来是饱读兵书,谈起兵法那是口若悬河,诸葛亮本来让他守街亭这个关口,马术按兵法上说,孙子在13篇里讲驻扎部队往往要驻扎在高坡向阳的地方,马术就按照孙子这个观点
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