专题五钠及其化合物.docx
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专题五钠及其化合物
钠及其化合物
【知识点一】钠
1、单质钠的物理性质:
。
2、单质钠的化学性质:
(1)钠与O2反应
常温下:
(新切开的钠放在空气中容易变)
加热时:
(生成色固体)
(2)钠与水反应
Na+H2O=离子方程式:
。
实验现象:
浮——说明;游——说明;响——说明;熔——说明;(红——说明。
(3)钠与盐溶液反应
如钠与CuSO4溶液反应,应该先是钠与反应生成NaOH与H2,再和溶液反应,有关化学方程式:
;。
总的方程式:
。
实验现象:
有蓝色沉淀生成,有气泡放出
3、钠的存在:
以态存在。
4、钠的冶炼:
法,化学方程式为。
5、钠的保存:
保存在中,钠着火用灭火,久置的钠在空气中最终变为。
【知识点二】钠的重要化合物
1、钠的两种氧化物
名称
氧化钠
过氧化钠
化学式
氧元素的化合价
电子式
颜色状态
与水反应
与CO2反应
用途
2、碳酸钠和碳酸氢钠
Na2CO3
NaHCO3
俗称
水溶性比较
溶液酸碱性
与酸反应剧烈程度
较(二步反应)
较(一步反应)
与酸反应
热稳定性
与CO2反应
与NaOH溶液反应
与Ca(OH)2溶液反应
与CaCl2溶液反应
有CaCO3沉淀
不反应
用途
洗涤剂,玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业
发酵粉、灭火剂、治疗胃酸过多(有胃溃疡时不能用)
相互转化
【知识点三】碱金属元素简介
1、碱金属元素概述
元素名称及符号
锂钠钾铷铯
周期表中的位置
位于元素周期表的第族
原子结构
相同点:
最外层电子数都是。
不同点:
电子层数不同。
相似性
(1)最高正价为价;
(2)氧化物对应水化物为(强或弱)碱,典型的活泼金属元素。
递变性(从上到下)
(1)原子半径由到;
(2)元素的金属性逐渐;
(3)对应碱的碱性逐渐;(4)单质的熔沸点逐渐。
2、碱金属元素的化学性质
写出下列化学方程式:
①锂在空气中燃烧②钠在空气中燃烧
③钾与水的反应④铷与水的反应
巩固练习
1.写出实现下列变化的化学方程式(注:
是离子反应的只写离子方程式)
Na2O
NaClNaNaOHNa2CO3NaHCO3
Na2O2
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
2.下列有关Na2CO3和NaHCO3的说法正确的是()
A.在水中溶解性:
Na2CO3 C.热稳定性: Na2CO3 3.金属钠分别与下列溶液反应时,既有气体又有沉淀产生的是() A.Na2CO3B.NH4ClC.BaCl2D.FeCl3 4.下列各组物质相互作用,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是() A.Na和O2B.NaOH和CO2C.NaHCO3和NaOHD.Na2CO3和HCl 5.除去CO2气体中混有的少量HCl气体,最好将混合气体通过() A.烧碱溶液B.饱和的碳酸氢钠溶液C.碳酸钠溶液D.浓硫酸 6.加热NH4HCO3固体,使产生的气体依次通过盛有过量Na2O2的干燥管、浓H2SO4的洗气瓶,最后得到的气体是() A.NH3B.CO2C.O2D.CO2与O2 7.不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3的方法是() A.分别加热B.加澄清石灰水C.加稀盐酸D.加BaCl2 8.下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是() A.Na2SO4B.NaHCO3C.Na2CO3D.Cu(NO3)2 9.向0.1mol·L-1NaOH溶液中通入过量CO2后,溶液中存在的主要离子是() A.Na+、CO32-B.Na+、HCO3-C.HCO3-、CO32-D.Na+、OH- 10.下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。 常温常压下,D、F、K均为无色无刺激性气味的气体,B是最常见的无色液体,A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体。 (反应中生成的部分物质已略去) 请回答下列问题: (1)物质A的化学式为_________。 (2)化合物E的电子式为_________。 (3)反应①的离子方程式为_________; 反应②的化学方程式为__________。 11.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。 请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行试验,证明过氧化钠可作供氧剂。 (1)A是制取CO2的装置。 写出A中发生反应的化学方程式: _________________ (2)填写表中空格: 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: __________________________。 (4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是: __________________________。 12.加热10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化,剩余固体的质量为8.45g,求混合物中碳酸钠的质量分数。 §1-2.3运动图象问题 【学习目标】 1、掌握s-t、v-t图象的特点并理解其意义 2、会应用s-t图象和v-t图象解决质点运动的有关问题 【自主学习】 位移和速度都是时间的函数,因此描述物体运动的规律常用位移-时间图象(s-t图象)和速度-时间图象(v-t图象) 一、匀速直线运动的s-t图象 s-t图象表示运动的位移随时间的变化规律。 匀速直线运动的s-t图象是一条。 速度的大小在数值上等于,即v=,如右图所示。 二、直线运动的 图象 1.匀速直线运动的 图象 ⑴匀速直线运动的 图象是与。 ⑵从图象不仅可以看出速度的大小,而且可以求出一段时间内的位移,其位移为 2. 匀变速直线运动的 图象 ⑴匀变速直线运动的 图象是 ⑵从图象上可以看出某一时刻瞬时速度的大小。 ⑶可以根据图象求一段时间内的位移,其位移为 ⑷还可以根据图象求加速度,其加速度的大小等于 即a=,越大,加速度也越大,反之则越小 三、区分s-t图象、 图象 ⑴如右图为 图象,A描述的是运动;B描述的是运动;C描述的是运动。 图中A、B的斜率为(“正”或“负”),表示物体作运动;C的斜率为(“正”或“负”),表示C作运动。 A的加速度(“大于”、“等于”或“小于”)B的加速度。 图线与横轴t所围的面积表示物体运动的。 ⑵如右图为s-t图象,A描述的是运动;B描述的是运动;C描述的是运动。 图中A、B的斜率为(“正”或“负”),表示物体向运动;C的斜率为(“正”或“负”),表示C向运动。 A的速度(“大于”、“等于”或“小于”)B的速度。 ⑶如图所示,是A、B两运动物体的s—t图象,由图象分析 A图象与S轴交点表示: ,A、B两图象与t轴交点表示: ,A、B两图象交点P表示: ,A、B两物体分别作什么运动。 【典型例题】 例1: 矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经过5秒钟速度达到6m/s后,又以这个速度匀速上升10秒,然后匀减速上升,经过10秒恰好停在井口,求矿井的深度? 分析: ⑴审题(写出或标明你认为的关键词) ⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点 解题过程: 例2: 有两个光滑固定斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,斜面BC比斜面AB长(如右图示),一个滑块自A点以速度 上滑,到达B点时速度减小为零,紧接着沿BC滑下。 设滑块从A点到C点的总时间是 ,那么在下列四个图中,正确表示滑块速度的大小 随时间 变化规律的是: () 分析: ⑴审题(写出或标明你认为的关键词) ⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点 解题过程: 【针对训练】 1.下图中表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,下列说法正确的是: () A.运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置相同. B.运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置不同. C.运动速率不同,3秒内经过路程不同,但起点位置相同. D.均无共同点. 2、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,由图象可知() A.0-t1时间内火箭的加速度小于t1-t2时间内火箭的加速度 B.在0-t2时间内火箭上升,t2-t3时间内火箭下落 C.t2时刻火箭离地面最远 D.t3时刻火箭回到地面 3、右图所示为A和B两质点的位移—时间图象,以下说法中正确的是: () A.当t=0时,A、B两质点的速度均不为零. B.在运动过程中,A质点运动得比B快. C.当t=t1时,两质点的位移相等. D.当t=t1时,两质点的速度大小相等. 4、 (1)如下左图质点的加速度方向为,0---t0时间内速度方向为,t0时刻后的速度方向为。 (2)如下中图质点加速度方向为,0---t0时间内速度方向为,t0时刻后的速度方向为 (3)甲乙两质点的速度图线如上右图所示 a、二者的速度方向是否相同 b、二图线的交点表示 c、若开始计时时,甲、乙二质点的位置相同,则在0-t0时间内,甲、乙二质点的距离将,相距最大。 【能力训练】 1.如图所示,a、b两条直线分别描述P、Q两个物体 的位移-时间图象,下列说法中,正确的是() A.两物体均做匀速直线运动 B.M点表示两物体在时间t内有相同的位移 C.t时间内P的位移较小 D.0~t,P比Q的速度大,t以后P比Q的速度小 2、.某物体沿直线运动的v-t图象如图所示,由图 可以看出物体() A.沿直线向一个方向运动 B.沿直线做往复运动123456t/S C.加速度大小不变 D.做匀速直线运动 3、甲乙两物体在同一直线上运动的。 x-t图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点则从图象可以看出() A.甲乙同时出发 B.乙比甲先出发 C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处 D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙 4、如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是() A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动 C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上 D.在t=2s时,物体距出发点最远 5.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中正确的是() A.甲启动的时刻比乙早t1s. B.当t=t2s时,两物体相遇 C.当t=t2s时,两物体相距最远 D.当t=t3s时,两物体相距s1m 6、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻() (A)它们的运动方向相同 (B)它们的运动方向相反 (C)甲的速度比乙的速度大 (D)乙的速度比甲的速度大 7.一台先进的升降机被安装在某建筑工地上,升降机 的运动情况由电脑控制,一次竖直向上运送重物时, 电脑屏幕上显示出重物运动的v—t图线如图所示, 则由图线可知() A.重物先向上运动而后又向下运动 B.重物的加速度先增大后减小 C.重物的速度先增大后减小 D.重物的位移先增大后减小 8.如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t图线。 已知在第3s末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系是() A.从同一地点出发B.A在B前3m处 C.B在A前3m处D.B在A前5m处 9、如图所示是一个物体向东运动的速度图象。 由图可知在0~10s内物体的加速度大小是,方向是;在10-40s内物体的加速度为,在40-60s内 物体的加速度大小是,方向是 10.已知一汽车在平直公路上运动,它的位移一时间图象如图(甲)所示,求出下列各段时间内汽车的路程和位移大小①第lh内.②前6h内③前7h内④前8h内 参考答案: 例1、如图所示,根据升降机的速度图象,则矿井的深度h可由梯形面积得出: h= (10+25)6=105(m) 本题也可用平均速度求解,即先由平均速度公式求出每段的平均速度 ,然后根据s=vt计算即可: (1)匀加速上升阶段: h1=v1t1= t1= 5=15(m) (2)匀速上升阶段: h2=v2t2=610=60(m) (3)匀减速上升阶段: h3=v3t3= t3= 10=30(m) 所以,矿井深度h=h1+h2+h3=15+60+30=105(m) 例2、C 针对练习: 1、B2、A3、AB 4、⑴正、负、正⑵负、正、负⑶a、相同b、此时二者速度相同c、增大、t0 能力训练: 1、AC2、BC3、ACD4、BD5、ABD6、AC7、C8、C 9、3m/s2、为正;0,1.5m/s2,负向
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- 专题五 钠及其化合物 专题 及其 化合物