鲁教版七年级上学期期末语文试题新编.docx
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鲁教版七年级上学期期末语文试题新编
鲁教版七年级上学期期末语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列表述正确的一项是()。
A.是大半夜起来看球赛?
还是美美地睡上一觉?
作为球迷,很多人心里会有些纠结。
(该句标点符号使用正确。
)
B.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
(这个句子没有语病。
)
C.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。
(句中加点成语使用恰当。
)
D.古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。
(该句表述正确)
2.下列句子排序最正确的一项是
①圣人知道真理以后,就传给一般人。
②因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。
③这种观点,经验告诉我们,是不能适用于现在的世界的。
④王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。
⑤所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。
A.④③②①⑤
B.④⑤②③①
C.④②①⑤③
D.④②⑤③①
二、基础知识综合
3.阅读短文,回答问题。
2019年10月,中国工程院院士袁隆平被授予“共和国xūn章”的荣誉称号。
确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是90岁的“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家 甲 (A.担待B.担负)的责任。
他对杂交水稻和它背后维系的国家粮食安全怀有的赤诚初心,从过去到现在 乙 (A.矢志不渝B.从一而终)。
从第一期超级稻到第四期,以及每公顷16吨、17吨和18吨攻关目标的实现,中国杂交水稻的科研工作水平始终领先于世界。
中国的繁荣昌盛,既是他永攀新高的动力,也是他梦想的终极目标。
他将自己对祖国的热chén,结成了一串串饱满的稻穗。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音
维系(______) 稻穗(______) xūn(______)章 热chén(______)
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)
甲____ 乙____
三、现代文阅读
阅读下文,完成后面小题
擦不掉的鼓励
王贞虎
①十八年前,我是一个懵懂无知的小孩,对画画独具的天赋,我意识深处有一种当画家的梦。
那时候,我家太穷,买不起画笔和画纸,上学的时候,内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头,在黑板上一展风采。
②有一天,一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。
同学们进来了,看着这幅漫画哄堂大笑。
因为大家知道,我画的是班主任老师,一位头发白了一多半的老人。
大家笑过后,我开始害怕了。
正想上去擦掉,老师却已大步走了进来。
老师朝黑板上看了一眼,轻咳一声,眯起双眼,表情严肃而凝重:
“是谁画的?
请站出来!
”
③刹那间,教室里一片沉寂。
谁都有种预感——一场暴风雨即将来临。
同学们紧绷心弦,始终没人应声,我当然吓得不行。
老师却微笑起来,慢慢地拿起了黑板擦。
随着黑板擦在黑板上慢慢地移动,一些歪歪扭扭的字迹不见了,顶边的淡淡的细线也擦去了,留下来的,只是黑板中心的那个人头像。
④“好,现在我再问一遍,这是谁画的?
”班主任老师再次将目光转向同学们。
同学们将所有的目光又都聚向了我,半晌,我才站了起来,嗫嚅地说:
“是我。
”然后重重地低下头。
然而老师没有责骂我,来到我的身边,用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸,然后走向讲台,大声问道:
“同学们,你们看,这个人头像像谁呀?
”
⑤同学们全都屏气息声,谁也不敢说它像老师。
于是,老师把目光转向了我:
“你画的是我吗?
”“是的。
”我的声音细若蚊蝇。
“那你说说,你画的是我什么时候的神态?
”老师笑了,“不要怕,尽管说。
”
⑥这时,我抬起头,看见了老师一张和颜悦色的脸。
一时间,我忘了在黑板上画老师的过错,大声说道:
“我是画的老师高兴时的神态!
”
⑦这时候,我看见老师笑了,还点了点头,眼神中满是赞许,我也笑了。
我看了看老师,再扫了一眼画像,发现鼻子上是有一些偏差。
我羞愧地红了脸。
老师却手抚下巴,慢条斯理地说:
“鼻子是大了点儿,不过,这是漫画,漫画是允许夸张的。
小画家敢于把我的鼻子拉长放大,说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。
同样的道理,我们写作文,也要抓住描写对象的基本特征去写,才能又简约,又鲜明。
”说着,他拿起粉笔,在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹,立即,一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
⑧同学们情不自禁地鼓起掌来。
这时,老师向同学们打了一个手势,又说:
“鱼儿在水里才能遨游,我们这位小画家的画应该出现在哪里呢?
应当出现在他的画本上,应当出现在学校的墙报上,应当出现在一些漫画家的著作上。
画在黑板上,往往容易产生不礼貌之嫌,而且也影响环境美。
所以说,我得擦掉它!
”然后,我看见老师拿起黑板擦,往那个人头像擦去。
随着那人头像一点一点地消失,我的眼睛,也一点一点地湿润起来。
⑨十八年后,我终于成了一名全国有名的青年画家。
画作先出现在画本上,然后是墙报上,直至漫画家的著作上。
逢人我便提起,是老师那个擦不掉的鼓励,让我实现了今生的梦。
4.结合文意解释选文第③段加点词语的含义。
暴风雨:
5.选文第④段写道:
“(老师)来到我的身边,用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。
”请说说老师为什么要这样做。
6.联系具体语境品味语言,回答括号中的问题。
(1)这时候,我看见老师笑了,还点了点头,眼神中满是赞许,我也笑了。
(老师为什么“笑了”?
我为什么“也笑了”?
)
(2)应当出现在他的画本上,应当出现在学校的墙报上,应当出现在一些漫画家的著作上。
(你这句话好在哪里?
)
7.文中班主任老师是一个怎样的人?
请结合文章内容具体分析。
8.本文对你有什么启示?
阅读《雪夜》,回答下列小题。
雪夜 张爱国
①那是一个飘雪的冬夜。
天地间一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。
虽然裹着厚厚的棉袍棉裤,但还是无法抵御彻骨的寒气。
我弓腰缩背,双手紧拢,踩着没过脚踝的雪,跟着父亲走向村外的后岗。
父亲仿佛看出了我的怨气,说:
“今晚一定能捉住那个贼。
”
②“不就几捆稻草吗?
大半夜还出来受冻!
”我没好气地说,我总以为父亲是小题大做。
③“你说的轻巧,没了稻草,开春后咱家大牯牛吃什么?
”父亲说着就愤愤起来,“再说了,不要脸的贼你不捉住他,还不知要祸害多少人呢!
”
④到了后岗,父亲用手电筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小两个草堆,顶着厚厚的雪,静静地矗立着。
我和父亲钻进小草堆洞里,茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。
⑤草堆洞里虽然比外面暖和了许多,但绝比不上家里,更比不了暖和的被窝,我的双脚很快就冻得生疼。
“今晚不会有贼了吧?
”我说——我想让父亲同意我们早点撤退,可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲,今儿又推了一整天的磨,实在太困了。
⑥不知过了多久,雪停了,却下起了冰子,纷纷扬扬地撒进草堆洞。
草堆洞俨然成了冰窖,没有一丝温度。
我正要推醒父亲回家,却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。
很快,我看到了,是两个孩子,一大一小,提着防风的煤油灯,径直来到我家大草堆前。
⑦“从里面拉,轻点,别拉倒了草堆。
”小个子低声对大个子说,还挥了挥右臂——半截的右臂!
天啊,她不是孩子,是矮婶啊!
我忘记了推醒父亲,矮婶怎么会干这种事?
怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。
⑧小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉,一个没注意,重重地滑倒在雪地里。
矮婶急忙上前扶起,叫他接着拉。
小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么,站立一旁,不愿拉了。
寒风中,母子俩僵持着,浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄,下身是一件旧单衣,而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。
⑨矮婶放下煤油灯,用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草,可稻草压得太紧,她发了好几次力也拉不下。
小江终于不忍,上去帮忙,母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。
然后,他们又合力拉下一捆。
矮婶提起一捆稻草就要回家,小江却犹豫着说:
“娘,再拉一捆吧,够牛吃三天了。
”矮婶看看草堆,摇着头说:
“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢。
”说完,母子俩就提着稻草一前一后地往回走。
⑩我已经决定不叫醒父亲让他们走了,可父亲却突然醒来,一声大叫,明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。
我急忙抓住要往外冲的父亲,与此同时,父亲刚出口的“不要脸的……”也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么,慢慢地坐回原地。
⑾手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。
⑿呼呼的北风掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子肆无忌惮地击打。
小江更是吓坏了,提着稻草,浑身颤抖得异常厉害。
⒀“是矮婶。
”我贴着父亲的耳朵低低地说。
⒁“哦,拿草的是二柱三柱吧……你们……”父亲关了手电筒,大声地说,“你们拿回去吧,明天……明天我再找你们算账……”
⒂回到家,母亲还坐在床上纳鞋底,问我们抓没抓到贼。
见我们谁也不说话,母亲才发现我们的神情很凝重,就一再追问到底发生了什么。
⒃“哎,老天造孽啊!
”父亲长长地叹口气说,“你这就起来,给桂香送稻草去……”
⒄“是桂香啊?
”母亲吃惊地大张着嘴,继而猛拍脑门,懊恼地说,“我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。
”母亲一边穿着衣服,一边喃喃地说,“一个女人家,一见人就脸红,手又不便,还带着那么多孩子,再加上牲口,这冰天雪地的草不够用,可怎么熬啊……”
⒅此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。
⒆又是一个大雪夜,送草回来,我很快地进入了梦乡,梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草,一片连着一片,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃……
9.根据文意,梳理文章的故事情节,完成下面的内容。
稻草被盗,雪夜捉贼→____________→___________→夜深人静,按时送草
10.结合语境,说说下面画线词丰富的表达效果。
手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。
11.请结合文章的内容,具体分析“父亲”是一个怎样的人?
12.文章第①段画线句子用了什么描写方法?
有什么作用?
13.小说的结尾画线句意蕴丰富,耐人寻味,请说说作者这样写的用意。
四、句子默写
14.默写。
(1)三人行,______。
(《论语》)
(2)_____,君子好逑。
(《诗经·关雎》)
(3)_____,一览众山小 (杜甫《望岳》)
(4)蒌蒿满地芦芽短,_____。
苏轼《惠崇〈春江晚景)》)
(5)______,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(6)受任于败军之际,_____。
(诸葛亮《出师表》)
(7)问渠哪得清如许?
_______。
朱熹《观书有感》)
(8)电视剧《人民的名义》中达康书记洁身自好、不媚世俗,有如“莲”那样_____,____。
(请用《爱莲说》中的名句填写)
五、对比阅读
阅读下面文言文,回答小题。
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
————选自《出师表》
(乙)包拯字希仁,庐州合肥人也。
始举进士,徙知端州,迁殿中丞。
端土产砚,前守缘贡①,率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数②,岁满不持一砚归。
旧制,凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直③,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人亲党皆绝之。
虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰:
“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大垄中。
不从吾志,非吾子若孙也。
”
————(节选自《宋史·包拯传》)
(注)①缘贡:
趁着进贡的机会。
②才足贡数:
仅仅满足进贡数量。
③峭直:
严厉刚直。
15.解释加点词的意思。
(1)此悉贞良死节之臣
(2)先帝不以臣卑鄙
(3)率取数十倍以遗权贵
(4)平居无私书
16.下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是 ()
A.此先汉所以兴隆也 所以然者何?
水土异也(《晏子使楚》)
B.而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任(《赵普》)
C.故人亲党皆绝之 当余之从师也(《送东阳马生序》)
D.奉命于危难之间 刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
17.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
18.阅读(甲)(乙)两文,回答问题。
(1)(甲)文第2段主要追叙了什么内容?
请简要概括。
(2)两文同述为政与做人之道。
诸葛亮建议后主要 ,包拯告诚后世子孙要 。
(各用一个4字短语回答)
(3)请用(甲)文中一个词(短语)概括包拯这个人物形象。
六、诗歌鉴赏
阅读古诗,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
19.“烽火连三月,家书抵万金”中的“______________”,写出了战乱时间之长;“抵万金”形容家书珍贵,表达了诗人____________________________的思想感情。
20.请对“国破山河在,城春草木深”一联作简要赏析。
七、名著阅读
21.这些奇迹的创造者就是__________,他的《昆虫记》被誉为“_______”在这本书中,蝉在地下“潜伏”四年;善于利用“心理战术”制服敌人_______。
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。
22.初一
(1)班开展《朝花夕拾》名著阅读活动,小明在读《狗·猫·鼠》的过程中提出了3个问题,你能帮他解释吗?
(1)鲁迅饲养的可爱的小小的隐鼠是怎么死的?
(2)同样一种动物——猫,为什么在鲁迅的笔下让人见之生厌,而在郑振铎的笔下犹如相伴的小侣?
(3)我很喜欢猫,但我的同桌特别讨厌猫,我们应该怎样相处?
八、综合性学习
23.口语交际
除夕之夜,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人,母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
”
请你以乐乐好友的身份,写一段劝乐乐的话。
九、作文
24.根据要求作文
请以“____________,让生活更美好”为题目写一篇文章。
要求:
①有真情实感;②文体不限;③不少于600字(诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名;⑤根据写作内容把题目补充完整。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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