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综合性学习试题
我所了解的孔子和孟子
1、孔子,孟子的生平和主要经历.如孔子小时候就显露出过人的才华,”孟母三迁”的故事,孔子,孟子周游列国的经过等.
2、孔子弟子和门人.我们通常说孔子有弟子三千,其中最突出的有七十余人,你可以重点了解其中的几位.
3、<<论语>><<孟子>>何时被列入四书?
何时成为读书人参加科举考试的必读书?
4、孔子和孟子对周边国家文化的影响?
5、了解山东曲阜孔庙,孔府,孔林的特点,规模及收藏品等情况.
最佳答案宋朝朱熹将《论语》《"孟子》列入四书的
由于朱熹注释的《四书》既融会了前人的学说,又有他自己的独特见解,切于世用;又由于以程颢、程颐兄弟和朱熹为代表的“程朱理学”地位的日益上升,所以,朱熹死后,朝廷便将他所编定注释的《四书》审定为官书,从此盛行起来,到元代延佑年间(1314——1320)恢复科举考试,正式把出题范围限制在朱注《四书》之内,明、清沿袭而衍出“八股文”考试制度,题目也都是在朱注《四书》里。
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颜回
中文名称:
颜回又名:
复圣,字子渊,颜叔,颜渊,颜生.性别:
男所属年代:
春秋战国时代生卒年:
公元前523~前490
闵子骞
(前536--前487),名损,字子骞,春秋时卫国人(今濮阳县渠村乡大闵城人),孔子高徒,为二十四孝子之一,以德行和颜渊并称。
冉伯牛
(生卒年不详)姓冉,名耕。
字伯牛。
春秋末年鲁国人。
出身"贱人"家族。
孔子弟子中以德行著称者之一。
仲由国藉不详,字子路,小孔子九岁。
端木赐字子贡,卫国人。
言偃字子游,吴国人。
小孔子四十五岁。
以文学著名。
卜商字子夏,卫国人。
小孔子四十四岁。
曾参字子舆,南武城人。
小孔子四十六岁。
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曲阜孔庙、孔林、孔府
世界遗产委员会评价:
孔子是公元前6世纪到公元前5世纪中国春秋时期伟大的哲学家、政治家和教育家。
孔夫子的庙宇、墓地和府邸位于山东省的曲阜。
孔庙是公元前478年为纪念孔夫子而兴建的,千百年来屡毁屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓,而且他的后裔中,有超过10万人也葬在这里。
当初小小的孔宅如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸,整个宅院包括了152座殿堂。
曲阜的古建筑群之所以具有独特的艺术和历史特色,应归功于2000多年来中国历代帝王对孔夫子的大力推崇
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孟子思想
政治思想:
孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。
孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智。
同时把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。
孟子认为,仁、义、礼、智四者之中,仁、义最为重要。
仁、义的基础是孝、悌,而孝、悌是处理父子和兄弟血缘关系的基本的道德规范。
他认为如果每个社会成员都用仁义来处理各种人与人的关系,封建秩序的稳定和天下的统一就有了可靠保证。
孔子身世
据考证,孔子的六代祖叫孔父嘉,是宋国的一位大夫,做过大司马,在宫廷内乱中被杀,其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑,从此孔氏在陬邑定居,变成了鲁国人。
孔子说:
“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。
但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实。
孔子也曾说:
“富与贵,人之所欲也;不以其道,得之不处也。
贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不去也。
”“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
”
学而不厌,诲人不倦
孟子(前372年—前289年),山东邹城人,汉族。
名轲,字子舆,又字子车、子居。
父名激,母邹氏。
中国古代伟大的思想家,文学家(政治家)。
战国时期儒家代表人物之一。
著有《孟子》一书,属语录体散文集。
孟子:
成语
君子远庖厨 明察秋毫 挟泰山以超北海 缘木求鱼 寡不敌众 与民同乐
舍生取义
名言
人有不为也,而后可以有为。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
养心莫善于寡欲。
天时不如地利,地利不如人和。
生于忧患死于安乐
故事
孟母三迁一暴十寒 五十步笑百步
孔子(前551.9.28—前479.4.11)名丘,字仲尼,春秋鲁国人
孔子哲理名言:
有朋自远方来,不亦乐乎?
见利思义,见危授命。
己所不欲勿施于人
成语:
(1)至圣先师
(2)有教无类(3)见贤思齐(4)慎终追远(5)举一反三(6)温故知新(7)见义勇为(8)怨天尤人
■尽善尽美:
形容好到极点,毫无缺陷.
孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]].谓其"尽善矣,又尽美也!
"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷,真是怪哉.
■侃侃而谈:
不慌不忙地谈着
在周代的等级制度中,孔子的地位相当于下大夫.孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人.他见人说人话,见鬼说鬼话.在家乡,他显得温和恭顺,好像不会说话;在朝见场合,却长于谈论,有些谨慎罢了;在朝廷上,国君不在之时,他与同级官员说话,侃侃而谈,理直气壮;同上级说话,和颜悦色;君主来了,既恭敬而又不安,非常之小心.
■不舍昼夜:
表示时间不停地流逝之意.
孔子的时间观念强,曾对着河流叹道:
"逝者如斯夫,不舍昼夜."意思是:
光阴一去不复返啊!
就如河水这样昼夜不停地奔流吧!
时间如流水,一定要珍惜.孔子之所以青史留名,是因为他懂得:
时间就是财富啊!
道不拾遗:
形容社会风气道德良好.
孔子在鲁国当了几任官,他在任之时,鲁国政治有了极大改良:
卖东西不讨价还价;掉了东西不必惊慌,老百姓都有自已的人格,不肯拾起收为已有.
《论语》中的成语精选:
欲速不达《子路》 温故知新《为政》 尽善尽美《八佾》 不耻下问《公冶长》
举一反三《述而》废寝忘食《述而》 任重道远《泰伯》 杀身成仁《卫灵公》
察言观色《颜渊》 各得其所《子罕》 分崩离析《季氏》 道听途说《阳货》
巧言令色《学而》见贤思齐《里仁》 文质彬彬《雍也》 怨天尤人《宪问》
《孟子》中的成语精选:
明察秋毫 缘木求鱼《梁惠王章句上》 揠苗助长 出类拔萃《公孙丑章句上》
为富不仁 一傅众咻《滕文公章句上》 自暴自弃 好为人师《离娄章句上》
左右逢源 夜以继日《离娄章句下》 集大成者 金声玉振《万章句下》
一曝十寒 专心致志《告子章句上》 生于忧患,死于安乐《告子章句下》
言近指远 同流合污《尽心章句下》 出尔反尔《梁惠王章句下》
绰绰有余《公孙丑章句下》 自怨自艾《万章句上》不言而喻《尽心章句上》
综合性学习
我所了解的孔子和孟子
一、填空题
(1)孔子名丘,字仲尼,时期鲁国人。
是中国古代最伟大的和。
(2)孟子,时期伟大的思想家,名轲,邹(今山东邹县)人,被尊奉为“”。
(3)《论语》是儒家的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,是一本记录的书。
南宋理学家将、、、合编为“四书”,其中被列于首位。
元明清六百年间,“四书”一直是科举考试的主要内容。
(5)孔子的教育观--
二、看故事猜成语明事理学做人
(1)孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的韶乐.谓其“尽善矣,又尽美也!
”(极动听优美)而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.
(2)楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得怏怏而回.孔子得知后,很不高兴,怨道:
“你为什么不说:
‘我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧的学者啊?
’”
(3)孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌--仁.孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道:
'子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室.他为何要在我家弹瑟啊?
'
(4)有人指责孟子不尽力帮助齐王。
孟子便解释说:
“比如说,天下有些易活的植物,假如把它放在太阳下晒一天,然后再把它放在阴冷的地方冻十天,即使是生命力再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之又少,即使给了他些良好的影响与帮助,我一离开,一些和我主张不同的人,又带给他许多不好影响。
我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?
”
三、读名言悟至理获启发利于行
(一)孔子名言
1、君子坦荡荡,小人常戚戚A.善于向别人学习
2、己所不欲,匆施于人B.做人要有忧患意识
3、三人行人无远虑,必有近忧C.自己不喜欢做的事更不应强加于人
4、必有我师焉D.准备充分才能做事
5、人无远虑,必有近忧E.对人要守诚信
6、工欲善其事,必先利其器F.为人要光明磊落
7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者G.要管好别人首先要管好自己
8、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从H.兴趣是学习最好的推动力
(二)孟子名言
1.恻隐之心,人皆有之A.修养心性的办法最好是减少物质欲望
2.生于忧患,死于安乐B.仁爱的人所向无敌
3.尽信书不如无书C.不要对书本知识不加分析
4.不以规矩,不成方圆D.每个人都有同情心
5.仁者无敌E.做人要有忧患意识
6.君子不怨天,不尤人F.爱别人、尊敬别人才会受到别人的爱与敬
7.爱人者,人恒爱之;G.凡事要有规则约束
敬人者,人恒敬之
8.养心莫善于寡欲H.不将责任推给别人
四、2007年9越8日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子的诞辰2558年纪念日。
世界各地举行了空前的2007全球联合祭孔活动。
群殴吗在平时的语文学习中,一定感受到这位圣人不朽的思想和伟大的人格。
根据你的了解,完成下列各题。
(1)写出与孔子相关的一个故事:
(2)写出与孔子言行论著链接的一个成语:
(3)下面是纪念孔子诞辰活动的一副对联,请为它对出下联。
上联:
先师功德垂青史下联:
(4)写出你对孔子某一名言的思考
五、据称孔子门人多达三千人,比较出名的就有七十二人。
这些弟子及其后学努力传播孔子的思想学说。
孔子的教育思想得到后人的推崇,你觉得孔子的教育思想对于我们今天的教育有何影响?
《献给母亲的歌》综合性学习试题
1.阅读下面文字,完成后面的问题。
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:
美国、意大利等国都在5月
的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
(宇数不限)
示例:
营造绿色城市呵护地球家园
答:
(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?
写出理由。
候选人:
孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心
答:
(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。
答:
2.《献给母亲的歌》
请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处.
请写出2则有关母爱的俗语.
写出有关母爱的古诗一句.
请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句(2句)
3.母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。
下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。
[送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。
[为理智的母爱提一条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报,请你为母亲在子女的教育上提出一条建议。
4.联系下面有关母爱的名言,完成下列题目。
A.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
(高尔基)
B.母爱是一种巨大的火焰。
(罗曼•罗兰)
C.世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。
(但丁)
D.慈母的胳膊总是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?
(雨果)
(1).选择其一句名言谈谈你的理解。
我的理解:
(2).随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?
我这样说服:
(3).班级要举行题为“献给母亲的歌”的活动,请你为这次活动设计一套方案。
我的方案:
5.仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲续写两句话。
示例:
妈妈,我深信你还活着,深信地震只能,击碎钢筋水泥,击不碎你坚强的心。
续写:
妈妈,我深信你还活着,深信地震只能,
。
6.阅读下面材料,按要求答题。
汶川地震后,救援队员透过一堆废墟的间隙,看到一个女人双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体,救援队员确认她已经死亡……
后又发现她身下有一个三四个月大的婴儿,因为有母亲的身体庇护,婴儿毫发未伤。
之后,随行的医生发现有一部手机塞在包裹婴儿的被子里,屏幕上有一条已经写好的短信;“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈永远爱你。
”……
(1)某班办以“抗震救灾”为内容的手抄报,其中一个版面以上述材料为内容,请你为此版面设计一个栏目名称。
(不超过6个字)____________________________________________
(2)请你以编辑身份在这个材料后写一则感言。
(不超过50字)
7.下面是学校宣传栏里登出的一则来自灾区的报道,请你读后写一句感言。
爱的姿势(节选)
救援人员发现这位母亲的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。
透过废墟的间隙,救援人员看到她以膝跪地,整个上身向上匍匐着,双手扶地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些怪异。
经过努力,救援人员小心地把埋压她的瓦砾清理开,在她的尸体下发现了一个包裹在红色带黄色小被子里、三四个月大的婴儿。
因为有她的身体的庇护,婴儿毫发无损。
随行的医生过来解开被子准备给婴儿做检查里,发现一部手机塞在被子里。
医生下意识地自了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!
”
感言:
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8.世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。
母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。
在2008年5月11日母亲节前,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你踊跃参加吧!
⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。
⑵在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。
步骤一:
主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二:
步骤三:
步骤四:
主持人致结束语并宣布活动结束。
⑶在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:
一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:
“妈妈,您洗脚。
”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?
⑷2008年母亲节刚过,我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难,四川汶川发生8级大地震,震撼中华。
请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。
示例:
一方有难,八方支援,众志成城,抗震救灾!
9.今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
项目小学生初中生高中生
祝福母亲生日的54%66%91%
祝福同学生日的56%86%92%
差值2%20%1%
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息:
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受:
(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字。
(6个字以内)
10.这是一个手机极为普及的时代。
短信已成为人们传情达意的一种常见方式。
5月的第二个星期天是母亲节,请拟写一则短信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。
要求:
情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。
短信:
11.母爱是一个永恒的话题,多少年来一直被人传颂。
请你模仿《纸船》写一段话给你的父母,传达你对他们的爱。
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着---留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,
沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,
倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,
求他载着她的爱和悲哀归来!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
1略
2略
3略
4参考答案:
(1).围绕赞美母亲展开即可。
(2).提倡“换位思考”,言之成理即可。
(3).方案具体,条理清楚,有操作性即可。
5.略
6.参考答案:
(1)母爱无疆,母爱千秋……(概括恰当即可)
(2)示例:
“世上只有妈妈好!
”我们要珍惜母爱,感恩母爱,更要成人成才回报母爱。
7.参考答案:
平凡的母亲,伟大的母爱
8.参考答案:
⑴示例:
①道不尽的母爱!
②母爱无声惊天地!
③天地宽大,父母恩大。
④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。
⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。
⑧谁言寸草心,报得三春晖!
(2分)⑵示例:
步骤二:
各组推荐代表进行交流。
(或各专题活动小组展示他们小组的成果;各个小组长代表小组进行交流。
)步骤三:
全班评价。
(或:
班上评委组进行评价;老师点评;评委组评价并宣布评价结果;教师评价并宣布评价结果)(步骤设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可。
)(2分)
⑶示例:
①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。
②母爱是无私的,母亲终日为我们操劳,我们应学会感恩,从小事做起,从当前做起。
③“孝”是中华民族的传统美德,我们应孝心长驻,孝敬母亲。
④母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。
(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。
)(2分)⑷示例:
①中国,挺住!
四川,雄起!
②让无数的爱,点燃祖国母亲继续前行的希望吧!
③灾害无情,你我有情,让我们共筑爱的长城。
④在危难中众志成城,在困难中守望相助!
⑤一方有难,八方支援!
地震无情,襄樊有爱!
(2分)
9.参考答案:
(1)①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
(2分)②略(围绕班会主题,言之有理即可)(2分)
(2)略(围绕班会主题,言之有理即可)(1分)
10参考答案:
得分要点
(1)对母亲的感激之情,祝福之情。
(1分)
(2)运用一种修辞。
(1分)
11.略
“好读书,读好书”综合性学习训练题
1、栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展一次读书活动。
(1)请你为这一活动命一个名称,以体现活动主题。
(书香满校园与书为伴阅读名著,陶冶情操)
(2)请你为这一活动拟一条标语。
(2分)
示例一:
书是人类进步的阶梯。
示例二:
让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟,符合活动主题即可。
2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。
A举行一次问卷调查,了解同学们读课外书的情况B请新华书店到学校搞一次书展
C请作家作一场“走近名著”的报告会D在全校举办“读书交流会”
E举行“名著走向舞台”的话剧表演
3、活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点,你更认同哪一种?
请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。
(50字以内)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
例:
我更认同A,理由:
读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。
4、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。
现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?
你所准备的活动过程是什么?
主题:
同上,略。
过程:
①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。
②在老师的指导下,成立一个语文主题活动小组。
安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的评委。
③各小组代表交流④主持人根据评委意见,宣布结果。
⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。
5、如何看待网上阅读?
谈谈你的看法。
示例:
网上提供了丰富、及时的信息资源,可以满足我们对信息的需求,还可以让我们根据自己的情况自由地选择信息。
网上提供了富有想像力的、变化多端的交流功能,可以让我们访问许多人,与他们对话,获取信息。
然而,网上也有色情暴力,游戏赌博,垃圾信息等问题,需要我们自律,正确对待。
6、读书是为了学习,生活处处有语文。
通过你的读书活动,请找出下列广告语中的错字。
在下面划上横线,并改正在括号里
无所胃惧()随心所浴()乐在骑中()一明惊人()
它们都是什么商家的广告?
说说你对这些成语广告的看法
——《好读书,读好书》综合性学习试题
一、列举读书名言和介绍读书方法
例一:
书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。
在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒
哀乐!
在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的
心灵都得到一次净化。
某班同学在“好读书,读好书”的综合学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
活动一:
领略书的魅力——热爱读书。
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事,请写一条关于“热爱读书
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