初中生一周自我评价文档9篇.docx
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初中生一周自我评价文档9篇
初中生一周自我评价文档9篇
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JinTaiCollege
初中生一周自我评价文档9篇
前言:
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1、篇章1:
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2、篇章2:
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3、篇章3:
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4、篇章4:
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5、篇章5:
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6、篇章6:
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7、篇章7:
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8、篇章8:
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9、篇章9:
初中生自我评价范文
初中学生可以每周对自己进行评价,可以查找自己学习上存在的问题,改正不足,提高学习方法和效率。
下面是小泰整理初中生一周自我评价的范文,欢迎阅读!
篇章1:
初中生一周自我评价文档
第六周,我明显感觉到了佳佳的进步,佳佳在家的安排显得比较从容、有序。
首先要提的是时间上的安排。
在学校作息时间改变的情况下,晚上佳佳基本能坚持在九点之前完成学习任务,上床睡觉。
周末的安排是先做家庭作业,在周六上午基本完成。
周六下午是修改作文和写一份“三好学生”竞选演说,晚上照例是必看的《快乐大本营》。
整个周日基本上是自主复习。
很欣慰的是有几件佳佳每天都坚持了的事情。
放学回家,是练习二十分钟左右的声乐,在基本功方面练习时间偏多一些。
在做饭时,我偶尔经过观察一下,佳佳很是投入。
跟读英语一直进行,《睡美人》即将结束。
当然,我还是希望佳佳能在这个时间段,顺带有意识地记点单词。
毕竟,小学英语基本上没学什么东西,到现在为止,词汇量很是不够。
再多用点心,应该可以做到的。
但要佳佳真正自主去做,才会有效。
不着急,但继续沟通,期待能如我所愿。
每天的背诗,总算坚持下来了,也可称得上有了良好的开端,虽说也拖了一段时间,但只要在开始,永远都不迟呀!
开始做作业前的复习,本周也走上了正轨,相信佳佳也慢慢体会到了它对完成作业的效果。
国庆之前的地理测试,本周成绩出来了。
我没有看到试卷,佳佳说是第一名,九十四分。
不过自己感到很遗憾,因为“粗心”,有两个同学和她分数一样。
我没有说什么,鼓励加肯定了。
孩子自己有遗憾,以后会注意的。
还有一件很高兴的事情,以后的声乐课可以不必在周六到市里去上了,因为老师(是佳佳学校的音乐老师)已经在这边买好了钢琴,这可以节约出来去坐车的时间。
佳佳本想在周五放学后上课,但另一位初三的姐姐已优先选了。
佳佳本有点不高兴,我提醒佳佳,那位姐姐的时间比你紧张,加上成绩也不太好,可能平时花在家庭作业上的时间也会比较多。
佳佳一下子就想通了,说就算让我先选,我也应该让出星期五给她。
真不错,宝贝,能如此为她人着想,妈妈为你骄傲!
周末的自主复习,特别值得一提的是,佳佳开始了英语已做练习题的反思,并记载在错题登记本上。
而且,还真是很有收获呢,发现了一些要重点掌握的知识点。
而上周末做数学、物理配套练习时没有解出来的题目,不仅上了错题登记本,且已经找老师解答了。
唯希望,能坚持下去!
当然,也要提提佳爸,本周坚持为佳佳做好早餐,一餐不落,真正做好了后勤保障。
一路写下来,还真是有不少闪光点!
第六周,挺好!
篇章2:
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这一周的五天是继基地归来之后开课的第一周,对自己在学习上的表现还是比较满意的。
经过一周的体验,我才真正地体会到,初中的生活是那样的异彩纷呈。
单在学习方面,就收获了很多。
例如,我在这五天的学习过程中,不仅又温习了某些的小学知识,还发现初中的课本又将这些知识具体化,并且由此引申出了一些新知识,并保留了探究知识的过程。
我是很喜欢探究知识的,尤其这个过程,得出的不仅仅是结果,还有在过程中的的思维活动,使这些知识变得兴味盎然,增加了趣味。
在这些知识的寻求中,有很大一部分是需要想象出来的,反之则需要具体实践,这个过程也是相当有意思的。
当你通过思考将知识找出来时,忽然会发现心中有了一种成就感,十分的欢愉。
当然在这个过程中,也会出现错误。
一些是由于知识点理解不够全面,一部分是由于粗心马虎。
以后,要尽力避免这些错误的发生,将问题思考全面一些、周到一些,就不会有遗漏。
初中的课程是多元化的,不仅是小学的语数外三科,每一门科目的知识都会在以后的生活中发挥用处。
例如外出探险迷路,就可用地理中的辨别方向的方法加以使用。
学习的知识,一部分是应对考试,一大部分是实用的,这才叫“学以致用”。
但是,我们可以预知到,初中的生活绝不是一帆风顺的,其间必有困难与挫折,我们要坚定一个信念,并朝这个信念所指的方向走下去,便可绕过这些或可以战胜它,这才是我们需要做的。
知识的运用是我们通向成功的一条条路径,是我们用之不竭的财富。
会使用知识,此乃真本领!
篇章3:
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时间过得真快,又是一个新的开始。
回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。
在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。
”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。
可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。
看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。
其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。
要知道心灵手巧,动手能力很重要。
往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。
学习起来就容易得多。
现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。
所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。
我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。
我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。
我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。
我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。
由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。
我更希望有我自己的成功。
篇章4:
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不知不觉又是一周过去,这周来说学习状态还行,不过没上周进步明显,希望下周会更加努力,更加优秀,让自己每天进步一点点。
这一周,我的物理作业不错,都在96分,不过,我应追求的是满分,而不能止步于96分而感到知足,我还有进步的空间,当你还在为前一次的成绩而感到欣慰时,也许别人早已在这时默默努力冲向终点,另外语文与英语作业质量也不错,英语听写也有一次满分过关,这是非常不错的。
周二的5圈两千米长跑,真让我累得够呛,跑了三圈,柳钜贤“壮烈牺牲,”跑了四圈时,杨昊霖,不知不觉从我身边“倒下”,我曾无数次想放弃,但又也许因为我站在第一排的缘故,像先锋敢死队一样,不好意思停下,到四周半时,肚子产生剧烈痛疼,但回头看到体育弱爆了的徐子遥,尽管脸已经红遍了天,摆着一副拼命的样子,一直在坚持,一下子给了我前进的动力,50米、20米、5米、到终点了!
身边的同志到后,个个软到在地,我们就如刚长征完一样,一个个面红耳赤。
只要坚持到最后,成功终将会向你招手。
篇章5:
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忙忙碌碌,又不知所措,我就这样过完了我上初中来的第一周。
上了初中,我就总结出了四个字:
懵、萌、猛、梦。
懵
这个懵,就是瞬间增加的各个主科副科,好像是一根根大棒子,“pia”的一下就把我打懵了。
虽然在上初中之前早就有心理准备,听这个哥哥那个姐姐说初中压力很大哦,学科很多哦~可是真正到了上学的时候,还是有点儿承受不住了,上完这一课,身心疲惫得不得了,然后就要满怀精神的去上哪一课,每个学科都那么重要,要让百分百的精力去分配给那么多耗费精力的学科,真有点精力不支。
特别是每一节课老师讲的节奏都特别快,这就要求学生的消化系统特别发达,如果有一颗没有领会的很透彻,那么以后的学习生活估计就永远差一步了。
此外,作业也达到了“空前绝后”的状态,语数外史地政生七门课齐齐开火,我是笔耕不辍,还不一定能够写得完作业。
上了这五年的学,我还没有一次做过这么多学科作业,有点儿反应不过来。
但是根本没有时间去调整状态,只能“在奋战中改变脚步,登上辉煌的殿堂”。
正如此,才像老妈每天唠叨的那样:
”打起十二分的精力来,认真面对每一门课!
"萌萌,就是我们班各种有特色的”萌“同学。
上了初中,不仅是强者云集,还是一个各类同学都有的地方,比如我们组里面就有一位高深莫测的神秘人物,口吐非人言,都是晦涩难懂的,被他看来是”至理名言“的话语,比如:
”在这灰暗的人生中,在这永无光明的初中里,还有快乐的那一层么?
“
奇怪之极!
还有一位女生,堪与我们原来三班的”温哥“媲美,眉宇之间透露出的那股浩气,坐姿中透露的那股豪气,还有说起话来、做起事儿来不拘小节无意间透露出的爷们儿气——”霸气侧漏“!
身手矫健,跟我们班最高的男生打架,都能把他打趴下。
当然,这种“女爷们儿”不单单只是“气场”上,学习的战场上人家也是浴血奋战,现在已经是课代表了。
当然,这样的女汉子,跟“萌”是八竿子打不着的。
此外,还有许多等待我认识的同学,每个人都是别具一格,有自己独特的一张名片。
猛
说到猛,就不得不说一下我们的体育老师了。
这位体育老师姓宫,“宫爆鸡丁的宫”,看起来就像“威猛先生”——虽然全身病没有夸张的肌肉纹起,但给人的感觉就是严肃稳重,在第一堂课,宫老师就声明了体育课“三项纪律八大注意”,看着老师脸上严肃的表情,哎呀呀,好像很惹不起的样子哦,还是乖乖听话吧!
第一节课,老师就“杀一儆百”,揪出了一个捣蛋分子,让他在全班面前领操。
试想一下,谁会想在全班面前出丑呢?
哎呀,可是很损形象的噢!
所以,当宫老师再用他那严肃的眼睛看我们的时候,我们便像军训一样站得溜直。
梦
梦,就是梦想着,什么时候我能像小学一样轻松地适应所有的学习啊,什么时候体育课可以不跑步啊?
什么时候运动会可以不用全部报名啊?
什么时候班主任可以像陈姥姥那样和蔼可亲啊?
当然了,这些基本都只是梦想,初中的学习,可不单单只是心里上的适应就完事儿了,不说想要适应是多么的难,即便是适应了,还是需要动手能力,用老妈的话来说:
”好成绩不是看出来的。
“意思就是,得需要多做题,才能真正适应学习。
体育课想要不跑步?
嗨!
想都别想,据可靠小道消息,老师们好像准备对我们这些胖子实行特殊照顾,就是练我们的,所以,这也是需要突破的瓶颈之一,运动运动!
上了初中,不运动也不行啊!
老师曾经说过:
”如果你想白白丢掉七十分,那你就不要上体育课了!
“赤果果的威胁,为了宝贵的分数,我也得豁出去了。
最后,我一直不很适应的班主任的教学方式,引用陈姥姥的一句话:
“如果不能改变别人,就尝试改变你自己!
”
篇章6:
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清早起床,抬头看见了挂在床头的毕业合影,心里便被一种幸福和满足填得满满的,那一张张熟悉亲切的笑脸,使我不由自主地回忆起了三年的初中生活。
那段日子十分令人难忘,处处充斥着欢笑与竞争,剩下的空白则由学习来填充。
时间如白驹过隙,三年在弹指间流过。
初中三年,我由一个不懂事的孩子成长为了一个有理想、会学习、有上进心的青年,而每一段成长的经历依然历历在目。
毕业合影坐在最中间的就是我们的班主任。
每每看到她熟悉的笑容,我都会觉得很亲切,很怀念。
还记得在我们刚入学、很调皮的时候,就是她告诉我们如何遵守纪律;在我们还不懂文明礼貌的时候是她教导我们要尊重老师,文明用语,礼貌待人;当我们做事不利索、不负责任时也是她,用实际行动告诉我们要爱护公物,工作细致认真,力求完美。
现在这些品质在我们身上已经生根发芽,它们使我们变成品德良好的文明少年,而她苍白的脸也日渐消瘦。
我们曾在这些有点破旧的木桌木椅上学会了怎样学习,在一次一次被批评过后学会了如何控制自己的情绪,在作业堆中学会了合理安排时间,同时也养成了良好的习惯,在获得优异成绩的时候也获得了千金难买的自信。
这些经验在以后的学习生活中将成为我们的一笔财富,年轻的我们定将终身受用。
虽然初中三年我收获良多,但是其中亦不乏一些坏习惯。
比如,曾经上课偷吃饼干、憋着不敢笑,曾经因为考试做了点小弊而窃笑,曾经因为在别的同学身上搞恶作剧而大笑,曾经因为物理老师的口误而狂笑„„有位圣人曾说过,追求卓越,成功就会不经意地找上门。
所以在高中的学习生活中,我一定会尽力改掉这些坏习惯、小毛病,在高中生活的历练中把自己变成一个更加合格的中学生。
在不断成长中度过的初中生活已经过去,而现在我也已经为即将到来的高中生活做好了十二分的准备。
我想,高中生活也一定是一个不断成长着的过程,只是与初中生活不同的是,我们彼此都怀着一个更坚定的梦想,拥有一股更热情的执着,也都会付出一份更踏实的努力,为自己找寻一片蓝天。
篇章7:
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时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,。
回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初一下期后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:
电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用„„真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!
当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。
不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?
但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:
“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以,我会继续努力,为求做的更好!
我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
篇章8:
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我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
篇章9:
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时光总是不经意间就从指缝间滑过,抓不着,拦不住。
在近两年的初中生活中,我懂得了很多,收获了很多。
阳光总是明媚,我们在初中的生活充满了快乐与幸福。
在为人处事方面,我对人有明显的变得更加热情,对待班级的活动上更加积极了,愿意为集体做事,也变得更开朗了。
在老师和同学们的关心下,我渐渐成长了起来。
在失败与挫折的打击与磨砺下,我学着独立地去面对并且克服,在这个大家庭里,我受到了鼓励,给了我向上的动力。
我因而变得更加热心地帮助同学,别人有不懂的问题时,我都会欣然解答。
我与同学们融洽相处,建立友好关系,与老师相处融洽。
当别人沮丧时,我会主动去安慰和鼓励他们,让他们重新自信和乐观起来。
我热爱生活,友善、体贴、外向,爱好广泛,对弱者有慈悲心及同情心,也对自己很有自信,擅长组织活动,喜欢与人聊天和闲谈,喜欢交际。
经过初中的生活,我能勇敢地面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它,更加坚持原则,生活更有规律。
有一定的自控力,能够限定自己来做事情。
风总是温和,每当太阳在前方,新的学习生活又开始。
本学期我的常规做的很好,礼仪方面。
发饰、指甲、校服、红领巾等均符合学校要求,进出门主动刷卡。
在学校,我严格遵守学校校规,不破坏公物,不随便动学校的仪器。
出操方面,我严格遵守出操的规定,病假时提前向老师说明原因并交假条,维护了学校的秩序。
另外,午餐方面。
在排队时,我不乱插队,严格遵守食堂的要求,不浪费粮食,且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好,并收拾好餐桌及地面上的垃圾。
课间休息方面,我做到了文明休息,不追逐狂打。
在升旗仪式时,我庄严肃穆,尊敬国旗。
我上课不迟到,课前安静静息。
另外,我从图书管借书后严格按照还书日期还书,绝不毁坏学校图书馆的图书。
学生,永远围着一个词转——学习。
本学期我坐在学习方面总体还可以。
但是因为各种各样的活动,从而学习时间减少了不少。
上课时,我认真听讲,且记笔记记得很认真,我学会了用大脑筛选和过滤知识点,将最有用的知识点记下来,节省时间,且有更多的时间听课,没有错过老师所讲的另外的重点。
预习方面,我先在课前把不懂的知识点勾画下来,上课的时候再重点挺这一部分内容,就能够很好地克服自己的难点和薄弱的地方,做到没有漏洞,这样听课更加有目标性和选择性,可以根据自己的实际情况做适当的听课调整,最适宜自己的方法才是最好的方法。
复习方面,文科我主要看知识点和笔记,理科我主要看错题和
难题,这样有助于攻克难点和易错点,在考试时就不会出现重复出错的情况,避免了扣分。
最后,就是课外延伸、拓展和超前。
我自己买了课外辅导书来辅助学习,利用课余时间来做题,大量见识题型,可以有效的克服易考点,避免错误。
另外,我学会了举一反三,可以从一个知识点联系到更多的知识点,这样使所有的知识点在大脑中形成了一个巨大的网络,用点、线、面一同串联起来,可以增强不同知识点的联系,避免知识的单一和独立,使知识点在大脑中难以搜寻出来的情况大大减少。
我准备了各个不同用处的笔记本,例如笔记本、课堂练习本、作业本、听写本等。
在应对考试前,我能够抓住自己的薄弱点,在积累本上看经典的题和错题,有助于考前复习。
人的一生都有指向的路标,这就是——我们的思想。
在思想方面,我积极上进,有正义感,坚持主流的价值观和人生观。
对待任何事我都有原则和主见,我可以控制自己的行为,我学会了客观地看待事物,明白什么事情该做、什么事情不该做,可以控制自己避免犯错。
变得更有责任感了,更够承担自己或者别人给自己的任务,并高效完成。
处于叛逆期的我们需要的是客观认识自己,我会尽量控制自己的行为,度过叛逆期。
人,不是完美的,总会有缺点。
我在对待问题方面,钻研精神还不够,偶尔会放纵自己,让自己懒散了些。
在学习时间的分配上,我还需做一些调整,将时间科学的分配,这是学习效率提高的关键。
另外,对待各个科目要有相同的态度,不能轻视任何一门科目,任何一门学科都很重要。
在下半期,我希望自己能够克服弱点,重新按照新的时间安排开始学习和生活,保证生活的规律性。
在下学期,尤其在英语方面要吸取粗心大意的教训,在下一次考试中取得好成绩。
我也要依然热心地关注集体,并同时管好自己的学习和行为习惯,望下半期我能够做的更好!
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