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诚信与善意的谎言作文
诚信与善意的谎言1
有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:
两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。
然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。
当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。
这说明了:
不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。
比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。
不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:
“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。
”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。
所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。
没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。
这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。
某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?
其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。
只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。
季布的名声越来越大。
后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:
“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。
虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。
这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。
难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。
讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。
但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
诚信与善意的谎言2
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。
一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。
就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。
因为,人们又会以为他在撒谎。
可见,谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。
大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。
难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?
暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。
难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。
善意的慌言最美
我有一个爷爷。
今年他以经七十多岁了。
前不久他被查出患有中期肺癌。
可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。
都对爷爷说:
“没事的,你患得只是一般的肺炎”。
开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。
可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。
应为……
爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。
一辈子没享过什么福。
他有六个子女。
奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。
他过惯了苦日子,很节俭。
有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。
我随手就要向垃圾桶里扔。
爷爷看见了赶紧喊:
“别扔,给我!
”可他还没有说完我已经丢进了。
这时,爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。
当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。
如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。
还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。
所以每个疗程的化疗他都配合的很好。
幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心痛子女。
认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。
可是爷爷啊!
你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!
爷爷,你可一定要挺住啊!
希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!
善意的谎言最美!
善意的谎言
十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。
他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易的学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多的精神,自然他每年都拿着这独一无二的第一名。
他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲,一个同他一样在刻苦学习的妹妹,由于重男轻女的观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情,这样,家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上,他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。
他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情,那些寄托!
中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出的成绩,顺顺利利地考入重点中学。
然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识的海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋的感觉,因为他知道……就是有灵魂的生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣,他们知道他的艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他的心里有一个强大的支柱——家。
临近高考,他又有了新的烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?
当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机,还有就是让妹妹辍学。
然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来的是另一个不幸的消息:
父亲病倒了。
这怎么能行?
家里唯一的支柱都倒了,怎么办?
!
妈妈的谎言
记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:
“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。
从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。
上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:
“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。
”“你真的能看到我在学校里的情况啦?
”我紧张地问道。
姑奶奶说:
“你下课也在看书,是不是?
”“嗯!
”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。
晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。
”“那你怎么知道……”我不解地问道。
“还不是耿军告诉我的?
”“噢,原来是那家伙!
”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。
现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?
妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。
我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。
妈妈!
女儿让您操心了!
!
诚实(C)与谎言(H)
(字典家族正在开辩论会,会上诚实与谎言针锋相对。
)
C:
“请问对方辩友,撒谎有什么可以称颂的呢?
让几位辩友把诚实的人看成‘傻子’一般?
”
H:
“我先举个例子:
某个体饭店的下水道堵了,老板让两个服务员帮着通下水道。
老板是个胖子,:
蹲下一会儿就得起来喘口气儿,每次起来脸都通红。
从下午1点到下午5点把水道通开,起来不知多少回,两个打工妹也很累。
其中的一个很爱干净,把手洗了一遍又一遍,生怕有异味让客人闻出来。
她觉得差不多时,就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。
一个没注意,毛巾被水冲进下水道--下水道又堵住了。
她失声喊道:
‘毛巾掉进下水道里了!
’老板的脸还那么红,喘着气说:
‘回家!
你给我回家!
’对方辩友,如果这位打工妹不出声,老板问起时,就说不知道,然后再买一条放回原处,那么她千辛万苦找到的工作就不会丢了。
”
C:
“可事情不都像对方辩友说的那样,如果做一次错事就要说一回谎,那还谈什么‘诚实’可贵呀!
”
H:
“对方辩友请别忘了‘善意的谎言’啊!
”
C:
“对方辩友,那么‘狼来了’的故事又该怎么解释呢?
”
H:
“农民在地里,怎么会那么巧就有狼来了呢?
再说,农民正在紧张耕种……”
上帝的“谎言”
当人类出生时,
上帝对他说:
“一切都是美好的。
”
“人们都在关爱你。
”
当人类年幼时,
上帝对他说:
“生活是幸福的。
”
“人们总是尽量的满足你。
”
当人类年少时,
上帝对他说:
“时光是愉快的。
”
“嬉戏和玩耍让你无忧无虑。
”
当人类成年时,
上帝对他说:
“一切都是无暇的。
”
人类却反驳:
“不,你在骗我。
”
“生活的幸福只在瞬间,时光的愉快是我空虚,世界是空虚的。
”
人类说完,便不再相信上帝的话。
……
当人类年老时,
他用历经风霜的眼睛审视着世界,
说:
“一切都是多么美好呀!
”
真实的谎言
来到山区支教,初次接收这个班级,对各个学生都不甚了解,我抱着一种热忱投入我的教育工作之中,对每一位学生都备加爱护,因为这是他们在小学当中的最后半年了,我希望能给于他们更多的知识和思想,让他们更加茁壮地成长。
第一次周记交了上来,我发现了一篇非常出色的文章《金银花开》,写得很美,我不禁赞叹:
这样的学生真是不错,行文如此流畅,文笔如此优美,端正的字体且无一错别字,真是可造之材也。
我打了A,并写了溢美之词,不过,我还是表示怀疑。
于是,我问了相关的老师,数学老师说此人数学极差,英语老师说此人英语单词不识一个,其他课任老师说这个学生不好的,还不聪明,这样的文章她可写不出来,大家一致认为她是抄的。
抄的?
我问她去!
在我的盘问下,她一脸诚恳地说只有一两句话是抄来的,其它都是自己写的。
我询问了有关内容,她都是自圆其说,我相信了她。
但当我将此事告诉其他老师时,他们表示怀疑。
我又等待她的下一次作文。
《分数的魅力》,一篇含有哲理的文章,写得鞭辟入里,字句通达,我又一次向她询问,但我担心她会认为我不信任她,所以也不多问,她十分肯定地说是她自己写的,全部都是,我说:
“你能保证吗?
”“能。
”她回答得很干脆。
我相信她了。
我将她的文章打出来,存盘,发到作文网上,打印出来,投到各类报刊杂志社,在班级里表扬她,让大家向她学习。
有班内同学提出异议,说她的作文没这么好的,是抄的吧?
我制止了非议,并请大家拿出证据,而且声明一旦发现抄袭我是绝不放过的。
其间,网上也有人议论她的文章有抄袭之嫌,我又找她谈话,她还是肯定的说是自己写的,我又问她:
“文中的‘撒旦’是什么意思?
他是一个什么样的人?
你引用这个人来比喻,有什么想法吗?
”她说:
“我也不知道了,反正我知道有这么一个人,我就拿来用了。
”我又找出一些疑点,都被她搪塞过去了,我想否定却又找不到证据,为了保护她的自尊,我没有多说了。
我想:
或许,以前的老师没发现,可能她是一个非常不错的小作家呢?
看那文笔,多么老练,多么成熟,那思想多么有力度。
美丽的谎言
如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。
——题记
在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘。
记得,那是在小学六年级的时候,我的学习成绩一直在下降,也许是淘气所致吧。
虽然我是一个女孩子,但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。
上课时,小手时常在桌箱里叠飞机,老师看见了,也就是那么唬人的一句话:
xxx,你在干什么,要是不想学了可以回家去。
”而我也只是一句求饶话:
“老师,我错了,下次不敢了!
”
日子过的可真快,很快就到了第二学期期中考试。
试后,我的成绩之差是可以想见的,我有些后怕,更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。
在无奈中,我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。
妈妈听了后,并没有说什么,便去开家长会了。
看着妈妈离去的背影,我的心里涌起一阵阵的恐惧。
整整一个下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,妈妈回来后,肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。
窗处,是一片可怕的寂静。
“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。
肯定是妈妈来了,这下我死定了!
此时,屋子里已经暗了下来,我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门,却看见妈妈满脸堆笑。
顿时,我有些如坠五里雾中。
妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说:
“xxx呀,今天下午开家长会时,老师一直在表扬你,说你活泼开朗,乐于助人……。
”
“真的吗?
”我惊讶地问。
“真的,”妈妈和蔼地说,“老师还希望你能再接再励,不要骄傲,更上一层楼呢!
”
我听了后,信以为真,同时也感觉到屋子也一下子亮了许多。
第二天早晨,我高兴地背着书包去上学,上课时也认真听讲,积极发言,瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差使,而是乐趣多多。
日月如梭,岁月似箭。
转眼间,我小学就顺利地毕业了,成绩是三个“a”。
暑假的一天,我去班主任老师家玩,无意中提起了那次家长会,老师语重心长地说:
“那次家长会上,我一直都在批评你,可你第二天的表现,却很出乎我的意料……”
“什……什……么,您一直在批评我?
”我诧异地问。
于是,我就把实情告诉了老师,老师听了后也很诧异,继而陷入了沉思。
可此时的我却是百思不得其解,不知道妈妈为什么要那样做。
直到今天,我才明白妈妈的良苦用心——那是妈妈赐予我的一个美丽的谎言。
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