###大学附属中学高三班主任兼数学教师招聘方案.docx
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###大学附属中学高三班主任兼数学教师招聘方案
####大学
附属中学
高三班主任兼数学教师
招
聘
方
案
****大学附属中学
二〇一四年五月
目录
高三班主任兼数学教师招聘——内部选拔3
一、识别、认定岗位3
(一)岗位基本识别、认定3
(二)岗位工作职责3
二、认定需招聘岗位的人数、要求3
(一)招聘人数3
(二)岗位要求3
三、报请批准4
(一)报请时间4
(二)报请文稿4
四、招聘计划5
(一)招聘流程图解5
(二)选拔原则6
高三班主任兼数学教师招聘——外部招聘7
一、识别、认定岗位7
(一)****大学附属中学简介7
(二)岗位基本识别、认定7
(三)岗位工作职责8
二、认定需招聘岗位的人数、要求8
(一)招聘人数8
(二)岗位要求8
三、报请批准9
(一)报请时间9
(二)报请文稿9
四、招聘计划10
(一)招聘流程图解10
(二)选拔原则12
总招聘费用预算及附录13
一、总招聘费用预算13
二、附录13
附录一:
笔试题库13
附录二:
面试题库13
附录三:
内部选拔录用通知书样本15
附录四:
内部选拔辞谢通知书样本15
附录五:
录用通知样本15
附录七:
考试办法16
广告:
高三学子思贤师,您的加入,让我们充满希望!
高三班主任兼数学教师招聘——内部选拔
一、识别、认定岗位
(一)岗位基本识别、认定
岗位名称:
高三班主任兼数学教师
职位代码:
math001
所属部门:
高三年级组、高三数学教学组
直属上级:
年级组长、高三数学组组长
(二)岗位工作职责
1.班主任职责:
1.定期进行班主任工作总结及各科教学总结
2.了解并分析学生成绩,针对不同学生的问题制定相应的计划
3.调查研究引导学生身心健康发展
4.统筹协调制定各科教师工作计划及目标
5.制定班主任工作计划
6.处理家长-学生-学校三方关系
7.制定班级相关规定、计划
8.平衡各科发展
9.帮助解决学生其他问题
10.完成学校及年级组要求的其他工作任务
2.数学教师职责:
1.制定数学教学计划
2.备课
3.课外辅导
4.批改作业和试卷
5.做好数学课堂教学
6.理论学习
7.完成学校及教务组下达的其他任务
二、认定需招聘岗位的人数、要求
(一)招聘人数:
1人
(二)岗位要求:
岗
位
要
求
教育背景
师范类大学数学专业本科及本科以上学历
工作经验
具备两年班主任、三年数学教师以上工作经验
培训经历
教学类培训、管理培训、计算机培训
技能技巧
1.统筹组织技能:
能组织协调各方关系,使教学活动积极开展,班级各方面灵活运转;
2.教学技能:
数学教学能力雄厚,能够提起学生的兴趣及积极性,有高效的教学方式;
3.沟通技能:
有良好的书面写作能力、策划撰写能力以及专业资料设计能力;
4.指导技能:
能指导学生更好地学习、生活,以更饱满的热情投入高考备战之中;
5.总结分析技能:
有较强的分析能力。
能发现与分析学生、班级和老师教学方面的问题,及时采取措施改进提高;
6.管理技能:
有较强的管理技能,能够管理好一个班级;
7.计算机能力:
熟练使用多媒体及office办公教学软件;
8.互联网技能:
能够通过互联网获得广泛教学资源;
9.抗压能力:
良好的抗压能力,带领学生走完高考路程;
10.普通话等级测试二级乙等以上;
11.政策法规知识:
了解一定的教育法律法规。
工作态度
积极主动、严谨认真、责任心强、工作充满激情、耐心、敬业
证件要求
中学教师任职资格证书
二级乙等以上普通话测试等级证书
工作禁忌
严禁体罚、辱骂学生
严禁传授不实不严谨内容
身体素质
1.具备良好的身体和心理素质
2.无传染性疾病,无精神病史
3.在教师资格认定机构指定医院体检合格
三、报请批准
(一)报请时间:
2014年5月4日
(二)报请文稿:
关于请求在学校内部选拔高三班主任兼数学教师的请示
尊敬的校长:
我校因高三年级办学发展的需要,现需向全校公开选拔1名高三班主任兼数学教师。
以上请示当否,请批复。
谢谢!
****大学附属中学教务处
(印章)
二〇一四年五月四日
四、招聘计划
(一)招聘流程图解:
1.发布选拔信息
(1)发布时间:
2014年5月8日
(2)发布地点:
校教学楼展板处及网络信息发布
(3)宣传方式:
展板宣传、内部网络宣传
(4)发布招聘内容:
****大学附属中学内部选拔高三班主任及数学教师通知
我校因高三年级办学发展的需要,现需向全校公开选拔1名高三班主任兼数学教师。
要求:
1.有良好的敬业精神和较强的教育、教学、管理、沟通、抗压、计算机、互联网等技能;
2.具有两年班主任,三年数学教师以上(含两年班主任,三年数学教师)教学经历,高级及高级以上教学职称;
3.师范类大学数学专业本科及本科以上学历。
待遇:
凡被选拔者,其班主任津贴为高一高二班主任两倍,年末优秀班主任评选被评为优秀班主任的另有津贴;普通工资高于高一高二班主任。
报名方式:
凡有意者,皆可到高三教务处报名,或电话报名:
187********
期待各位老师积极报名!
祝愿各位老师工作顺利,万事如意!
谢谢!
****大学附属中学教务处
公告日期:
二〇一四年五月八日
结束日期:
二〇一四年五月十日
2.报名
(1)报名时间:
2014年5月10日
(2)报名地点:
****大学附属中学教务处
(3)报名方式:
a.直接到教务处报名
b.电话或短信报名:
可拨打187********
3.笔试(一套试卷,内容分数学专业知识和综合(政治、教育学、心理学等)知识两部分,总分为100分,专业知识占80分,综合知识占20分。
)
(1)笔试时间:
2014年5月11日
(2)笔试对象:
所有报名老师
(3)笔试内容:
见附录一
4.面试(根据考生的笔试成绩,按拟招聘人数1:
5的比例从高分到低分确定面试人员,面试成绩100分,面试时间不超过15分钟。
)
(1)面试时间:
2014年5月12日
(2)面试对象:
所有晋级老师
(3)面试流程:
(4)面试内容:
见附录二
5.录用
(1)录用通知样本:
见附录三
(2)辞谢通知书样本:
见附录四
6.评估
(1)评估内容
a.录用比
b.招聘完成比
c.应聘比
d.录用成功比
(2)评估总结
(二)选拔原则
1.公平,公正,公开
2.诚意纳贤
3.指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,坚持德才兼备标准和“公开、平等、竞争、择优”的原则,采取考试、考核相结合的方法,招聘一批优秀人才,充实到高中教师队伍中,进一步改善高中教师队伍人员结构,提高整体素质。
高三班主任兼数学教师招聘——外部招聘
一、识别、认定岗位
(一)****大学附属中学简介:
****大学附中的前身是创办于1981年的江西财经学院子弟学校。
1981年9月首批小学生入学,1982年学校开办初中部,1985年学校开办高中部。
1996年更名为“****大学附属中学”后,学校事业进入发展提高的新阶段。
在进入新世纪前后,面对办学竞争的日益激烈,面对内部管理体制改革的新形势,学校领导班子解放思想,转变观念,面向社会服务,实行开放办学,全校教职工振奋精神,自强不息,开始了新世纪的新创业。
经过努力,学校面貌发生了显著的变化,教育教学质量稳步上升,形成了明显的办学优势。
2004年学校入选为“江西省建设中的示范初中”,2006年成为中国创造学会创造教育专业委员会创造教育试验基地;学校近10年来中考成绩一直稳居全市前茅,并培养出了2010年南昌市中考状元、全国竞赛一等奖得主等优秀学生,更为高一级学校输送了大批杰出的学生;我校初中毕业生素质发展全面,表现出很好的发展潜力,扩大了学校的影响,赢得了很好的社会声誉。
为充实我校师资力量,解决高三教师紧缺问题,根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令[2005]第6号)和《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》(豫人[2007]55号)及周人字[2008]11号文件精神,经市委、市政府研究,市人力资源和社会保障局批准,我校决定面向社会公开招聘一批高中教师,特制定本方案。
(二)岗位基本识别、认定
岗位名称:
高三班主任兼数学教师
职位代码:
math001
所属部门:
高三年级组、高三数学教学组
直属上级:
年级组长、高三数学组组长
(三)岗位工作职责:
1.班主任职责:
1.定期进行班主任工作总结及各科教学总结
2.了解并分析学生成绩,针对不同学生的问题制定相应的计划
3.调查研究引导学生身心健康发展
4.统筹协调制定各科教师工作计划及目标
5.制定班主任工作计划
6.处理家长-学生-学校三方关系
7.制定班级相关规定、计划
8.平衡各科发展
9.帮助解决学生其他问题
10.完成学校及年级组要求的其他工作任务
2.数学教师职责:
1.制定数学教学计划
2.备课
3.课外辅导
4.批改作业和试卷
5.做好数学课堂教学
6.理论学习
7.完成学校及教务组下达的其他任务
二、认定需招聘岗位的人数、要求
(一)招聘人数:
2人
(二)岗位要求:
岗
位
要
求
教育背景
师范类大学数学专业本科及本科以上学历
工作经验
具备两年班主任、三年数学教师以上工作经验
培训经历
教学类培训、管理培训、计算机培训
技能技巧
1.统筹组织技能:
能组织协调各方关系,使教学活动积极开展,班级各方面灵活运转;
2.教学技能:
数学教学能力雄厚,能够提起学生的兴趣及积极性,有高效的教学方式;
3.沟通技能:
有良好的书面写作能力、策划撰写能力以及专业资料设计能力;
4.指导技能:
能指导学生更好地学习、生活,以更饱满的热情投入高考备战之中;
5.总结分析技能:
有较强的分析能力。
能发现与分析学生、班级和老师教学方面的问题,及时采取措施改进提高;
6.管理技能:
有较强的管理技能,能够管理好一个班级;
7.计算机能力:
熟练使用多媒体及office办公教学软件;
8.互联网技能:
能够通过互联网获得广泛教学资源;
9.抗压能力:
良好的抗压能力,带领学生走完高考路程;
10.普通话等级测试二级乙等以上;
11.政策法规知识:
了解一定的教育法律法规。
工作态度
积极主动、严谨认真、责任心强、工作充满激情、耐心、敬业
证件要求
中学教师任职资格证书
二级乙等以上普通话测试等级证书
工作禁忌
严禁体罚、辱骂学生
严禁传授不实不严谨内容
身体素质
1.具备良好的身体和心理素质
2.无传染性疾病,无精神病史
3.在教师资格认定机构指定医院体检合格
三、报请批准
(一)报请时间:
2014年5月4日
(二)报请文稿:
关于请求在学校外部招聘高三班主任兼数学教师的请示
尊敬的校长:
我校因高三年级办学发展的需要,现需向社会公开选拔2名高三班主任兼数学教师。
以上请示当否,请批复。
谢谢!
****大学附属中学教务处
(印章)
二〇一四年五月四日
四、招聘计划
(一)招聘流程图解:
1.发布选拔信息
(1)发布时间:
2014年5月8日
(2)发布地点:
校教学楼展板处及网络信息发布
(3)宣传方式:
外部网络宣传(南昌市人才网上发布)、在有关场所张贴招聘海报
广告语:
高三学子思贤师,您的加入,让我们充满希望!
(4)发布内容:
****大学附属中学招聘公告
在****大学附属中学中有两个全日制职位高三班主任兼数学教师可供申请.此职位对外部申请.
待遇情况:
实行聘任合同制,具体按《财大附中外聘教师管理办法》执行。
经二年以上的试用,对符合调入条件的聘任教师,有机会经过考核,择优引进。
要求:
1.有良好的敬业精神和较强的教育、教学、管理、沟通、抗压、计算机、互联网等技能;
2.具有两年班主任,三年数学教师以上(含两年班主任,三年数学教师)教学经历,高级及高级以上教学职称;
3.师范类大学数学专业本科及本科以上学历。
报名方式:
凡有意者,皆可到****大学附属中学高三教务处报名,或电话报名:
187********或在南昌市人才网电子报名
期待各位老师积极报名!
祝愿各位老师工作顺利,万事如意!
谢谢!
高三学子思贤师,您的加入,让我们充满希望!
****大学附属中学教务处
公告日期:
二〇一四年五月一日
结束日期:
二〇一四年五月十日
2.报名
(1)报名时间:
2014年5月10日
(2)报名地点:
****大学附属中学教务处、南昌市人才网
(3)报名办法:
a.应届毕业生须持本人身份证原件及复印件、院校开具入学当年第一批录取的证明和所学专业及已修全部课程的成绩单、毕业生就业推荐表;其他人员凭本人有效身份证、毕业证、学位证、教师资格证原件及复印件到报名地点报名;在职人员需携带所在单位同意报考意见;参加“三支一扶”计划和西部计划、贫困县计划志愿者大学生,服务期满的需提供合格证原件和复印件;已婚的报考人员,需提供户口所在地县级以上计划生育主管部门无违纪生育证明。
报名与参加考试时使用的身份证必须一致。
b.报名时本人填写《****大学附属中学招聘教师登记表》,现场照相,采集信息,交近期免冠一寸彩照6张。
c.资格审查工作贯穿于考试聘用全过程,由人社局、教体局、公安局、监察局等部门抽调专人共同负责,主要审查考生的毕业证、报到证、学位证、身份证等证件,审查工作人员要在资格审查表上签字,实行谁签字,谁负责。
凡发现报考者与拟招聘职位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的,取消报考资格,所造成的损失和责任由本人承担。
(4)申请程序如下:
a.电话申请可打电话号码XXXXXXXXX,每天下午5点之前,节假日除外。
b.确保在同一天将已经填好的申请表连同相关证明资料一同寄到****大学附属中学办公室
c.对所有的申请人将首先根据上面的资格要求进行初步审查
d.筛选工作由招聘领导小组全体组员负责
e.机会对每个人来说都是平等的
3.笔试(一套试卷,内容分数学专业知识和综合(政治、教育学、心理学等)知识两部分,总分为100分,专业知识占80分,综合知识占20分。
)
(1)笔试时间:
2014年5月11日
(2)笔试对象:
所有报名应聘者
(3)笔试内容:
见附录一(与内部选拔共用一套笔试题库)
4.面试(根据考生的笔试成绩,按拟招聘人数1:
3的比例从高分到低分确定面试人员,面试成绩100分,面试时间不超过15分钟。
)
(1)面试时间:
2014年5月12日
(2)面试对象:
所有晋级应聘者
(3)面试流程:
(4)面试内容:
见附录二(与内部选拔共用一套面试题库)
5.录用
(1)录用通知样本:
见附录五
(2)辞谢通知书样本:
见附录六
6.评估
(1)评估内容
a.录用比
b.招聘完成比
c.应聘比
d.录用成功比
(2)评估总结
(二)选拔原则
1.公平,公正,公开
2.诚意纳贤
3.指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,坚持德才兼备标准和“公开、平等、竞争、择优”的原则,采取考试、考核相结合的方法,招聘一批优秀人才,充实到高中教师队伍中,进一步改善高中教师队伍人员结构,提高整体素质。
五、体检
根据考生最终成绩,按拟聘人数1:
1的比例从高分到低分确定体检人员,由招聘领导组办公室邀请权威医疗机构按照《江西省申请教师资格人员体检标准及办法》组织实施。
总招聘费用预算及附录
一、总招聘费用预算
宣
传
费
用
人才市场做广告
1000元
海报(50张*5元/张)(彩打)
250元
宣传单(2000份*0.3元/份)
600元
笔试
费用
打印费(300份*0.1元/份)
30元
饮用水(20瓶*1.5元/瓶)
30元
面试费用
面试官费用(6人*500元/人)
3000元
费用合计:
4910元
二、附录
附录一:
笔试题库
高三数学竞赛卷十份,随机抽取一份考试
附录二:
面试题库
****大学附属中学高三班主任兼数学教师教师面试题库
一、基本素质
1、语言表达能力
(1)一分钟自我介绍
(2)你认为你自己的性格与教师这个职业有哪些相适应与相冲突的地方)
2、价值取向及热情
(1)在你实习期间的一节有校领导听课的重要公开课上,你有一个明显的错误你希望学生当场指出还是私下沟通。
(2)你认为教育是一门艺术还是一门技术?
(3)请简单描述一下对你影响最深的一位老师
(4)你最尊敬的教育家是哪位,为什么?
(5)激励与批评都是一种教育手段,你更倾向用哪一种
3、耐心与责任心
(1)你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
(2)你不喜欢什么样的学生
(3)你想如何上好第一节课
(4)当班上的同学邀请你参加班级精心准备的集体活动,但是你还没有备好课案,你会作出什么样的选择
(5)你如何看待“一位老师的教学模式不可能适应每一个人,所以每一个学生应该适应老师的教学模式”这句话。
(6)在你的班上,有一名数学成绩很差的学生,你对他进行了多次的课外辅导,但是他的成绩没有丝毫改变,你会怎么做?
二、具体事务解决能力
(一)控制力
(1)一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。
老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。
几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事?
(2)你和学生的年龄差距不大,你在学生中的威信度可能不是很高;有一次在课堂上因为你的一个口误,引起学生不停的起哄笑话,你会怎样处理?
(3)高三了,有很多孩子还是很贪玩,你要怎样与之进行沟通?
(二)对学生生活问题的处理能力
(3)有一天,一个女生交给你一封信。
信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。
你作为班主任准备怎么处理这件事?
(4)在你班上有一对情侣,谈恋爱的同时并没有影响学习,但是家长很反对,你如何做好双方的沟通?
(5)谈谈你对青春期中学生的心理的认识。
(6)对学生早恋及叛逆行为的对策
附录三:
内部选拔录用通知书样本
老师:
对于您应聘的高三班主任兼数学教师,经复审结果,决定录用。
请于月日上午时准时到达年级组办公室报到。
如您有什么问题,请与年纪组组长联系,电话
致礼!
****大学附属中学
(加盖公章)
年月日
附录四:
内部选拔辞谢通知书样本
老师:
这是对您申请高三班主任兼数学教师的答复。
由于收到十几份申请书,筛选过程十分艰难,而且费时。
我们最终从较多的竞选者中挑选了A教师担任高三班主任兼数学教师。
他拥有8年班主任工作经验以及省级优秀教师的荣誉称号,因而我们一致认为他是最佳人选。
您很优秀,但正如您从众多竞争者数目中所看出的那样,这次竞争十分激烈,我们只能选择其中最好的。
我们衷心地祝福您在今后的道路上交上好运,希望您不要灰心,继续努力,如有机会,我们将会与您联系。
致礼!
****大学附属中学
(加盖公章)
年月日
附录五:
录用通知样本
先生、女士:
对于您竞选的高三班主任兼数学教师,经复审结果,决定录用。
请于月日上午时准时到达年级组办公室报到,请携带好下列物品:
1.居民身份证
2.学历证件
按照教育部统一规定,新聘用人员试用期为一年,试用期期满经考核合格者,办理正式聘用手续;考核不合格者,取消聘用资格。
正式聘用后享受本系统本单位同等条件人员的工资福利待遇。
报到后,学校会在愉快的气氛中,为您做职前介绍,包括让您知道本学校的其他相关事项,使您在新的职位工作感到愉快。
如您有什么问题,请与年纪组组长联系,电话
致礼!
****大学附属中学
(加盖公章)
年月日
附录六:
辞谢通知书样本
先生、女士:
这是对您申请高三班主任兼数学教师的答复。
由于收到十几份申请书,筛选过程十分艰难,而且费时。
我们最终从较多的竞选者中挑选了A教师担任高三班主任兼数学教师。
他拥有8年班主任工作经验以及省级优秀教师的荣誉称号,因而我们一致认为他是最佳人选。
您很优秀,但正如您从众多竞争者数目中所看出的那样,这次竞争十分激烈,我们只能选择其中最好的。
我们衷心地祝福您在今后的道路上交上好运,希望您不要灰心,继续努力,如有机会,我们将会与您联系。
致礼!
****大学附属中学
(加盖公章)
年月日
附录七:
考试办法
考试分为笔试和面试。
(一)笔试:
一套试卷,内容分数学专业知识和综合(政治、教育学、心理学等)知识两部分,总分为100分,专业知识占80分,综合知识占20分。
(二)笔试时间:
2014年X月X日(星期X,上午9:
00――11:
00)。
(三)面试:
面试时间为2014年X月X日,根据考生的笔试成绩,按拟招聘人数1:
1.5的比例从高分到低分确定面试人员,面试成绩100分,面试时间不超过15分钟。
面试地点另行通知。
(四)成绩计算:
本次招聘总成绩100分,笔试占60%,面试占40%,即总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。
(五)照顾条件:
凡取得全日制硕士学位的研究生或有三年工作经验离职进修,参加全国统考取得硕士学位的研究生总成绩加10分。
按照国家和省有关规定,参加西部计划、贫困县计划志愿者和“三支一扶”计划服务期满且考核合格的大学生和大学生村官工作满二年以上者,总成绩加5分。
若有多项均符合照顾条件者,只享受一项加分。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 大学 附属中学 三班 主任 数学教师 招聘 方案
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