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十五课
榆林市第十中学七年级思想品德导学提纲
班级七年级班姓名
课题
第十五课第一框美德之花
学习
目标
1.感受重亲情、讲务实等中华传统美德的价值,树立珍视亲情、推崇务实的思想。
2.培养和提高继承、发扬传统美德的能力。
3.了解中华民族传统美德,知道公民基本道德规范。
重难点
【教学重点难点】
学习重难点:
了解中华民族传统美德。
【学法指导】
1.学生在自读预习的基础上,独立完成导学学案。
2.师生合作探究重难点问题。
自
主
学
习
【探索发现】
1、阅读课本106页“知识采撷”了解什么是中华传统美德。
2、春节这一节日总是充满着浓浓的情意,体现着尊老爱幼、、珍视亲情的传统美德。
3、中华传统美德大花园里的一朵鲜花
4、务实作为一种传统美德,在中,务实是成功的保证
5、中华传统美德在新的历史条件下,又提出了与中华传统美德相承接的
6、中华民族的是我们追求美好生活,走向现代文明的重要精神力量
7、下列成语体现务实的词语有()
A脚踏实地B实事求是C纸上谈兵D求真务实
8、认真阅读课本93——96页内容,思考:
(1)春节这一传统节日活动中,有哪些传统习俗?
体现了哪些传统美德?
(2)你还知道哪些传统美德?
(3)务实与成功之间有什么关系P95?
(怎样理解务实?
务实与成功的关系怎样?
)
(4)归纳中华民族代代传承的美德有哪些?
(结合:
96页格言归类)
(5)新时期中华传统美德又有那些新发展?
(6)二十字公民基本道德规范的内容是什么?
合
作
探
究
【快乐参与】
1.认真思考、小组交流:
青少年应该如何继承中华民族的传统美德?
2.自学与探究完成教材93——96相关内容。
a.在继承传统美德的现实中,我做得好的方面是:
b.我存在的不足是:
c.我的打算是:
课
堂
检
测
巩固练习:
1、春节体现着()的传统美德。
①尊老爱幼②孝敬父母③珍视亲情④务实
A、②③B、①②③C、①②④D、①②③④
2、下面中华传统美德的格言中,反映“诚信”的是()
①有志者,事竟成②言必信,行必果③与朋交友,言而有信
④读万卷书,行万里路
A、②③B、①②③C、①②④D、①②③④
3、“清谈误国,务实兴帮”这一古训告诉我们()
A、做事要懂得夸夸其谈B、干什么事,都要脚踏实地
C、成功与否,关键看人的天赋D、什么话也不要说
4、小强的父母希望他能写一手漂亮的字,便送小强参加了一个书法培训班。
但小强却不一为然,他认为,随着计算机的发展,能写一手漂亮的字已经没有太大的意义了。
对于这种观点,你
()
①不赞同,书法作为中华民族的文化瑰宝,我们不但要继承,而且还要发扬广大②赞同,传统文化随着时代的发展,会被淘汰③赞同,书法已经是过时的艺术,不学是对的④不赞同,书法不光是写字,而且还能修身养性、陶冶情操
A、②③B、①②C、①④D、①②③
5、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这些名言体现了我国哪些优良传统()
①热爱祖国的情怀②忧国忧民的情怀③孝敬老人④尊敬师长⑤热爱劳动
A①②B①④⑤C①②③④D①③④⑤
6、在我国,汉、壮、布依、侗、朝鲜、瑶等民族都过春节。
这种影响,使邻近我国的朝鲜、韩国、越南等国也形成了过春节的习俗。
这说明我国珍视亲情的传统()
A影响深远B博大精深C源远流长D阻碍我国先进文化的发展
7、在改革开放和现代化建设的进程中,我们提出了与中华传统美德相承接的公民基本道德规范。
下列属于其内容的有()
①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献
A①②③B②③④C①②③⑤D①②③④⑤
8、为贯彻落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高广大学生的思想道德素质,某校决定在全校召开主题班会,假如你是该校七年级
(1)班学生,请你完成以下任务:
(1)设计班会题目。
(2)想一想:
我们身边与社会主义荣辱观要求不符的现象。
(3)如果请你起草一份树立社会主义荣辱观的倡议,你准备从哪几个方面提出要求?
9、下列关于务实与成功的说法错误的是()
A成功来源于脚踏实地,小事的积累是通向成功的阶梯
B任何事情的成功,都要有务实的精神
C成功与否,关键看人的天赋,与小事无关
D失败来自轻视小事,缺乏实实在在的苦干,不可能成功
10、“妈妈,洗脚了!
”这是电视上出现的一则公益广告,此广告没有体现的是()
A父母的身教胜于言教,父母是我们的第一任教师B父母年老了应当得到爱的回报
C孝敬父母是中华民族的传统美德D孝敬父母要从小事做起
11、树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,之所以在全社会引起强烈的反响,是因为它()
①体现了中华民族的传统美德和社会主义新的时代精神②体现了社会主义基本道德规范的本质要求③是对我国传统美德的继承和发扬④没有任何必要,因为我国人民的道德水平已很高了
A①②B①④C①②③D①②③④
12、清华大学是我国的著名学府,多年来,学校凭着“务实”精神,实实在在地为社会培养出了一批批实干型人才。
在清华人眼里,心怀天下,从小事做起是务实;严谨治学,注重科学精神是务实:
不求闻达,不慕虚荣是务实:
脚踏实地,谦虚做事是务实。
清华人对务实的理解,对你有哪些启发?
课堂
收获
谈谈这节课的收获:
榆林市第十中学七年级思想品德导学提纲
班级七年级班姓名
课题
第十五课第二框绿叶对根的情谊
学习
目标
1.感受民族文化的魅力,提高文化认同感
2.通过对民族文化的了解,提高对个人情感与民族文化关系的认识。
3.个人情感深深扎根于民族文化之中,青少年要传承中华民族文化。
重难点
重点:
感受个人情感和民族文化之间的关系。
难点:
中国民族文化博大精深的特点。
自
主
学
习
认真阅读课本97——99页内容,思考:
①目前华人使用的姓氏有,其中可以查出起源的有。
②你的姓氏根源于
③写一些与龙有关的词语和歌曲:
④列举中华文化的传统服饰与艺术工艺有哪些(结合:
98-99页格言归类)
⑤渗透在我们生活的方方面面,是维系和滋养我们民族情感的
也是培养民族精神的沃土。
⑥你知道2010世博会的会徽是什么?
有什么寓意吗?
⑦中华传统文化根深叶茂,丰富多彩,文化是其中的一片绿叶。
⑧留心生活中的点点滴滴,随时随地都能感受到的魅
力,是一种能展现内外和谐统一的典型民族服装,被誉为中华服饰文化的代表。
是中华民族最独特的艺术之一。
合
作
探
究
【快乐参与】
1.认真思考、小组交流:
传承民族艺术如练书法等这样的艺术有什么作用?
青少年应该如何继承中华民族的传统艺术?
2.自学与探究完成教材97——99相关内容。
(就本科学的艺术内)
a.在继承传统民族艺术的现实中,我做得好的方面是:
b.我存在的不足是:
c.我的打算是:
课
堂
检
测
巩固练习:
1、2006年3月31日上午,倍受关注的丙戌年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市黄帝故里隆重举行,1万多名来自全球各地的炎黄子孙赶来拜谒祖先。
黄帝故里拜祖大典作为全球华人的拜祖盛典,它()
①标志着中华民族的团结统一②反映了海外广大华侨华人心向祖国、景仰祖先的共同心声③是中华文明的光辉成果④表明中华文明的博大吸引力和凝聚力
A①③④B①②③C②③④D①②③④
2、下列对个人情感与民族文化之间的联系的理解不正确的是()
A民族文化影响个人情感B个人情感深扎根在民族文化中
C中华民族的传统文化博大精深,源远流长D个人情感与民族文化之间的联系是绿叶对根的情意
3、目前,“中国文化热”在世界各地不断升温。
新一轮“汉语热”已在全球掀起,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。
许多外国人视良好的中文水平为今后生存竞争的新优势,法国总统希拉克称“学习中文是对未来的一个极佳的选择”,这一事实说明()
①中国特色社会主义文化是面向世界、面向未来、面向现代化②我国在全球政治经济舞台上的影响力日益扩大③我国的对外开放达到了一个新的水平④中华文化已经超越了世界各民族的文化,达到了人类文化的颠峰A①②B①②③C③④D①②③④
4、材料一:
某中学有这样一些学生,他们对于我们的近邻韩国和日本的文化疯狂崇拜。
每当提起日本、韩国的影片他们会眉开眼笑;对日韩明星的身世,爱好如数家珍。
但是当谈到我们祖国的光辉历史和民族英雄时,他们则张冠李戴,不知所云。
材料二:
校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
(1)你如何看待材料一中的“那些学生”?
(2)请列举在你们学校中还有哪些不良文化现象?
(3)你觉得这些不良文化现象对青少年有什么影响?
堂堂清:
1、鲁迅先生的名言—“越是民族的,越是世界的”,在文化方面的最准确的理解是()
A一个国家和民族只有弘扬本民族的文化和精神,才能在世界舞台上立于不败之地
B一个国家和民族只有不断改造本民族的文化和精神,才能取代世界其他国家的文化
C一个国家和民族只有不断创新本民族的文化和精神,才能让世界其他国家完全接受
D一个国家和民族只有固守本民族的文化和精神,才能成为世界的文化
2、改革开放以来,随着人们眼界的开阔和生活节奏加快,我们民族精神的内涵也在不断丰富和发展,使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
这启示我们()
A民族传统文化已不适应时代要求了B现代社会需要进一步扩大对外开放
C现代文明比传统文化更先进D应坚持与时俱进,为民族精神增添新的富有生命力的内容
3、2006年3月23日,为期两天的欧盟春季首脑会议在布鲁塞尔开幕。
法国总统希拉克在开会的第一天就有惊人举动,由于一名法国商界领袖在会上讲英语,总统希拉克离开了会场,直到发言完毕之后才返回。
希拉克的作为尽管有些出人意料,但他用自己的方式抗议法国人不说法语的“语言爱国”行为,却不失率真。
反观我们的一些人事,不仅在外国的一些会议上有英语发言,即使在国内召开的一些所谓的“国际性”会议上,宾主也用英语交谈、致辞。
中国人,说英文,不是问题,但中国人,不说中文,这才是问题,尤其是在所谓的“国际会议”上不说中文,就更是问题,对此我们完全可以选择我们自己的方式表示抗议,就像希拉克总统离席“抗议”法国人不说法语一样。
(1)材料中希拉克总统愤然离席的行为,给了我们哪些启示?
(2)结合所学知识,谈谈为建设中国特色社会主义文化,我们应如何对待本土文化和外来文化?
课堂收获
谈谈这节课的收获:
榆林市第十中学七年级思想品德导学提纲
班级七年级班姓名
课题
第十五课第三框让民族精神之树常青
学习
目标
1.增强爱国主义情感,弘扬和培养民族精神。
2.提高对弘扬和培养民族精神的认识。
3.了解中华民族的民族精神。
重难点
【教学重点难点】
中华民族的民族精神
【学法指导】
1、学生在自读预习的基础上,独立完成导学学案。
2、师生合作探究重难点问题。
自
主
学
习
1、认真阅读课本100——102页内容,思考:
(1)在历史长河中,中华民族形成了以为核心的伟大民族精神。
(2)民主精神,是一个民族生存和发展的,不可能自立于世界民族之林。
(3)代代相传的民族精神,激励着中华儿女奋斗不息,一次次托起中华民族的和。
(4)下列体现民族精神的有()
A自强不息B艰苦奋斗C团结合作D爱好和平
2、课堂回顾:
(1)中华传统文化根深叶茂,丰富多彩,文化是其中的一片绿叶。
(2)留心生活中的点点滴滴,随时随地都能感受到的魅力,是一种能展现内外和谐统一的典型民族服装,被誉为中华服饰文化的代表。
是中华民族最独特的艺术之一。
(3)是维系和滋养我们民族情感的纽带和源泉,也是培育和弘扬我们民族精神的沃土
合
作
探
究
1.你知道屈原、范仲淹、陆游、岳飞。
。
。
。
。
。
吗?
你是通过什么认识他们的呢?
在这些人身上都有一个共同的特点大家能发现吗?
我们中华民族的历久不衰和他们是分不开的,请同学们怀着崇敬的心来完成P100相关的活动吧
2.1964年深秋,我国第一颗原子弹爆炸成功,原子弹的爆炸更是我们民族的精神之花,而邓稼先率领的研究队伍是在极其简陋的环境中攻克各种困难的,他们是靠什么鼓舞了中国人民的信心呢?
请同学们完成P101的活动
3.许多留学海外的留学生都纷纷回国为国效力当有人问他们为什么要放弃国外优越的环境时,他们这样说:
这是良心上的责任。
你有什么感受呢?
换了是你你会怎么选择呢?
请同学们完成P102的相关活动。
4.自学与探究完成教材97——99相关内容。
(就本科学的艺术内)
a.在现实生活中我为弘扬民族精神,我做得好的方面是:
b.我存在的不足是:
c.我的打算是:
课
堂
检
测
1、在5000多年的历史长河中,中华民族形成了伟大的民族精神,中华民族精神的核心是()
A爱国主义B团结统一C勤劳勇敢D自强不息
2、2005年1月18日,中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻,到达了南极冰盖的最高点。
这是人类首次登上南极冰盖的最高点。
下列对此认识正确的有()
①这是人类艰苦创业精神的有一次体现②这体现了我国科技工作者勇于探索、勇于创新的精神③中国只有抢占南极,才能独享南极资源④这体现了中华民族自强不息,勤劳勇敢的伟大民族精神A②③④B①②④C①③④D①②③
3、民族精神是中华民族的灵魂,靠着民族精神的支撑,中华民族()
①抵御了外来入侵②争取到民族的解放和独立③已成为世界上的发达国家④实现了国家的初步繁荣昌盛A①②③B①②④C①③④D①②③④
4、民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
弘扬和培养民族精神是成年人的事,与中学生无关。
5、2006年7月20日,第十三届全国青少年爱国主义教育读书活动表彰大会在京召开,来自北京、广东等17个省、自治区、直辖市的1100余名获奖代表受到表彰。
全国青少年爱国主义读书活动由全国妇联发起组织。
本届活动主题为“红色之旅”,有3000多万人参加。
活动旨在在广大青少年中大力宣传中国革命纪念地、标志物所承载的革命历史、革命事迹和革命精神,使青少年从中受到生动的革命传统教育,从而增强爱国情感,弘扬民族精神,提高思想品德素质。
(1)结合材料谈谈参加社会实践活动对于培养民族精神的重要意义。
(2)青少年在日常的学习生活中如何弘扬和培养民族精神?
6、阅读2008年北京奥运会会徽和文字,回答下列问题:
会徽色彩:
印形(红),字样(黑),五环(蓝、黑、红、黄、绿)
(1)2008年北京奥运会会徽的正式名称是什么?
(2)仔细观察会徽,说明2008年北京奥运会会徽是怎样体现中国传统文化的。
7、材料一:
北京奥运会主题口号:
“同一个世界,同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运会会徽“中国印·舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力,传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。
材料二:
当前,一些中小学生越来越热衷于过愚人节、圣诞节等节日,一些商家也抓住机会大搞洋节促销活动,倒是中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节等被一些中小学生逐渐淡忘。
有关专家担忧,这种状况会冲击中华民族的传统文化,削弱我国的综合国力。
(1)“同一个世界,同一个梦想”表达了怎样的意愿?
(2)请你对材料二的现象发表自己的看法。
(3)你认为在北京奥运会期间,我们应如何树立自己良好的文化形象?
课堂
收获
谈谈这节课的收获:
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