人力资源表格.docx
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人力资源表格.docx
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人力资源表格
一、月份人员需求预测表
单位名称:
年月
需求原因
管理人员
信息技术人员
一般职员
详细说明
高
层
中
层
基
层
小
计
系统开
发专员
数据库
工程师
小
计
行政人员
销售人员
小
计
填表人:
审核人:
二、岗位增补申请表
单位名称:
填表日期:
年月日
部门
拟增补岗位名称
增补岗位起始日期
增补岗位所需人数
目前存在的问题
申请理由
直接上级
直接下级
增补岗位人员要求
增补岗位的工作内容
申请部门意见
人力资源部门意见
领导意见
填表人:
审核人:
四、人员增补申请表
单位名称:
填表日期:
年月日
人员配置状况
拟增补人数
增补人员
需要条件
序号
工作项目
编制人数
现有人数
1
2
3
4
5
合计
审批意见
总经理
人事部
填表人:
审核人:
六、人员岗位变动申请表
单位名称:
填表日期:
年月日
姓名
现在部门
入职日期
学历
职称
转正日期
职位
现在工资
合同签订
口是\口否
变动后部门
变动后职位
变动性质
口平调口升职口降职口辞职口辞退
变动原因详述
原来部门意见
现在部门意见
行政部门意见
主管副总经理意见
总经理意见
工资变动
备注
填表人:
审核人:
七、人力资源年度规划表
(一)人力资源年度规划表-1
单位:
人
序号
计划类别序号
第一年
第二年
第三年
……
备注
1
员工总人数计划
2
各类职位人数计划
高层领导
中层领导
技术人员
一般员工
3
各部门
人数
计划
综合办公室
计划调度部
经营管理部
工程部
财务部
人力资源部
合计
填表人:
审核:
填表时间:
年月日
(二)人力资源年度规划表-2
单位:
人
时间、学历
人员
时间
学历
现有
2009年
2010年
2011年
硕士
本科
大专
其他
管理人员
高层
财经
营销
生产
……
中层
财经
营销
生产
……
基层
财经
营销
生产
……
小计
技术人员
高工
工程师
助工
技术员
其他
小计
基层员工
机工
电工
维修
环保
……
小计
合计
填表人:
审核人:
员工录用通知书(电话通知)
先生/女士:
非常高兴地通知您,您已成功应聘我们公司的职位。
请您在月日来公司报到,并携带以下证件。
两张一寸免冠照片,身份证、毕业证书、学位证书、相关的职业资格证书的复印件。
报到地点:
。
如果您还有什么问题,请与我部联系,联系电话。
人员需求申请表
申请部门
部门经理
申请原因
□员工辞退□员工离职□业务增量□新增业务□新设部门
说明
需求
计划
说明
职务名称
工作
描述
所需
人数
最迟上岗日期
任职条件
职位1
专业知识
工作经验
工作技能
其他
职位1
专业知识
工作经验
工作技能
其他
合计
人
薪酬标准
职位1
基本工资
其他待遇
职位2
基本工资
其他待遇
部门经理
意见
签字:
日期:
人力资源部
批示
签字:
日期:
总经理意见
签字:
日期:
三、人员面试记录表
面试记录
应聘职位
应聘时间
面试者:
所属部门:
面试日期:
年月日
评价等级
面试项目
优
良
好
一般
差
备注
1.仪容仪表
2.语言表达与沟通能力
3.对专业知识和技能的掌握程度
4.对相关专业知识的了解程度
5.外语能力
6.灵活应变能力
7.责任心
8.个人品质
9.对环境的适应性
10.发展潜力
面试评价
综合评定
录用意见
□予以录用□有待进一步考核□不予考虑
四、面试成绩评定表
(一)面试成绩评定表-1
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
评价项目
评定等级
优
良
好
一般
差
仪表仪态
专业知识技能的掌握程度
工作经验与应聘职位的关联程度
语言表达能力
分析判断能力
应变能力
情绪控制能力
综合评价
人力资源部
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑
用人部门
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑
总经理
评价
录用决策
□予以录用□储备□不予考虑
(二)面试成绩评定表-2
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
评定项目
面试问题示例
评分
5
优
4
良
3
好
2
一般
1
差
仪容仪表
通过观察应聘者的穿着、打扮、言谈举止等来判断
教育背景
1.毕业院校、专业
2.你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你现在应聘的这份工作
工作经验
1.简要介绍一下你的工作经历
2.你在工作之中主要取得了哪些成绩
求职动机
1.选择本公司的原因
2.选择工作时最重视哪三项因素
专业知识
和技能
询问与职位要求相关的专业知识和相关领域的问题
语言表达能力
1.请作一个简单的自我介绍
2.谈谈你的优缺点
人际沟通能力
1.谈谈你的同事或朋友对你的评价
2.你认为良好沟通的关键是什么
灵活应变能力
1.如果我们公司的竞争对手也决定录用你,你将做出如何抉择
2.请列举一个工作或生活过程中你面临过的一个两难处境,最后你又是如何解决的
个性品质
1.个人的座右铭
2.如何理解“受人之托,忠人之事”这句话
兴趣爱好
业余时间的安排
考核意见
1.综合评价
2.录用决策
□予以录用□有待进一步考核□不予考虑
面试者签字:
日期:
年月日
(三)面试成绩评定表-3
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
考评项目
权重
考核内容
分值
考核得分
仪容仪表
10%
穿着打扮
5
气质
5
知识技能与工作经验
40%
专业知识
10
专业技能
10
相关知识
10
实际工作经验
10
个人能力
40%
语言表达能力
10
解决问题能力
10
应变能力
10
创新能力
10
工作态度
10%
工作主动性
5
工作责任感
5
面试评价
考核得分
□90~100□80~89□70~79□60~69□60分以下
录用决定
□予以录用□有待进一步考核□不予考虑
培训:
培训人员签到表
培训时间
培训地点
培训内容
培训讲师
序号
签到
签退
岗前培训内容
培训内容
简介
公司概况
1.公司的发展历史
2.企业文化
3.公司现状及在同行业中的地位
4.公司的组织结构及部门职责
公司经营业务
1.公司主营产品
2.产品的性能、价格及销售情况、产品竞争力分析等
企业规章制度
主要包括员工考勤制度、薪酬福利制度、日常工作行为规范等
工作岗位情况介绍
1.岗位特征
2.主要工作职责与内容
3.与其他部门的配合情况
4.工作标准
不同员工岗前培训重点
人员类别
业务知识培训的内容
一般管理人员
现代管理理论和技巧的培训,如组织协调能力、决策能力、如何对下属进行有效的授权与激励等
专业技术人员
专业技术知识的学习与实际操作技能的提高
营销人员
提高销售人员整体素质和销售技能,如销售技巧、自我管理能力、沟通技巧等
二、新员工培训评定表
姓名
岗位
所属部门
学历
受训时间
培训机构
评定内容
评定等级
优
良
中
差
对企业基本情况的了解
对企业规章制度的了解
对所在岗位的了解
培训过程中的整体表现
综合评语
签字:
日期:
四、员工培训评估表
姓名
所在岗位
所属部门
评估项目
评估内容
评估等级
培训课程
培训课程的实用性
课程的难易程度
课程时间安排的合理性
培训讲师
讲师的风格
讲授的条理性
授课技巧
培训准备
培训场地的布置
相关设施的准备
后勤工作的准备
其他
1.对此次培训的总体评价
2.对此次培训有何改进的意见或建议
五、员工培训档案表
一、员工个人基本情况
姓名
所在岗位
所属部门
学历
专业
入职时间
二、培训情况
培训内容
培训时间
培训方式
所在岗位
所属部门
取得的相关证书
备注
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- 关 键 词:
- 人力资源 表格