暑期实践报告模板集合6篇.docx
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暑期实践报告模板集合6篇
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暑期实践报告模板集合6篇
暑期实践报告篇1
我于8月2日参观了邳州市森洋木业有限公司,在那里开始了我的暑期社会实践。
公司宏伟的发展目标、先进的管理、一流的生产设备都给我留下了深刻的印象。
邳州市森洋木业有限公司是一家从事板材出口的民营企业,公司坐落于邳州东城工业园内。
该工业园基础设施比较完备,距市中心不足十分钟车程,地处霍连邳州出口处,西距大运河邳州港3公里,距徐州观音机场1小时的车程,与连云港相距只有百里。
公司占地200亩,拥有4个标准厂房,总面积55万平方米,职工830人,固定资产600万,板材加工生产线2条,高档板材加工线3条。
公司是邳州取得出口资格的企业之一。
公司前身是一家专门从事板材加工的小企业,始创于1995年,从木材的长途贩运到粗加工,半成品的加工,直到现在的板材的出口,公司的资产从开始的几万到现在的数百万的资产,这其中艰苦创业的精神是值得我们学习的。
公司虽然是民营企业,但公司并未家族式管理,而是采用法人治理结构,公司的日常事务由总经理负责。
下设人事、财务、生产、采购四大机构。
各车间设有专门负责人,对总经理负责,同时设有副总经理,协调各车间与上级部门关系。
公司发展目标明确是“争创国际品牌”。
我对这样的公司能提出如此高的目标深表敬佩。
公司同样有着和谐的企业文化,他们提出:
“人无我有,人有我好,人好我变”,可以看出他们强烈的市场竞争意识,更展示出一种不断思变的的企业文化,在公司里,不管是管理层,还是普通工人,都统一着装,配带胸卡。
显示出了积极的工作状态,良好的精神面貌。
都给我留下深刻的印象。
森洋木业有限公司在公司的业务展开上可以说是成就不小,但是通过参观学习我同样发现了公司的一些不足之处,仅个人意见而已。
公司虽然是一家有出口资格的企业,但是毕竟从事国际贸易出口仅有两三年的时间,可以说公司在从事国际贸易运作经验还不足,是摸着石头过河,而且公司在中国加入世界贸易组织后才开始板材出口,对国际贸易规则及利用规则自我保护意识还不强,而且公司以欧美为主要的市场,这些地区的行业准入制度相当完善,这些对企业要求更高,出口难度较大。
而且我发现公司缺乏有过国际贸易运作的专业人才,公司过去只是通过外贸中介机构来实现外贸,这样就失去了主动权,增加了企业的风险,公司应该引进有外贸出口并熟知国际贸易规则的专业人才,这样才能为企业的国际化目标保驾护航的。
其次,公司产品结构比较单一,主要是瞄准了欧美韩市场,对中东、东南亚市场不是太重视。
目标市场太小,某种程度上加大了公司的风险,而且公司重视国外,轻视国内市场发展,忽视了中国国内着块有着巨大商机的市场开发企业应该进一步重视国内市场的开发和巩固。
再次,该公司的出口板材全部是由海运完成的,近期由于世界最大的石油输出国沙特传来恐怖袭击消息,以及伊朗核危机的前途并不明朗,再加上伊拉克战争,国际石油价格一涨再涨,引起了企业物流成本的上升,一定程度上增加了企业的竞争成本。
当然,我也看到了企业面临的机遇,从国家到地方的扶持政策力度进一步加大,国家财政部、税务部恢复对板材出口的退税13%,邳州市把板材产业发展作为全市支柱产业之一,在税收方面给予了一定优惠。
其次,公司发展机遇难得,国际市场对板材的需求进一步扩大,特别是周边国家的需求增长很快,诸如:
韩国、东南亚等,可以看出公司产品前景看好,特别是公司引进的具有国际先进水平的高档板材生产线,使公司的产品在同行业竞争优势明显。
另外公司的区位优势将更有利于公司降低成本徐州的劳动力价格相对较低。
公司在原料采购上更具有优势,大家知道徐州以交通发达闻名,邳州的原木市场早在80年代就形成了。
这里是苏、鲁、豫皖木版集散地,可以说是原料十分的充足,这对公司降低成本极为有利。
另外,高校云集的徐州,其人才高地早已形成,这对企业挑选优秀的外贸人才提供了机会。
我认为公司有一个非常正确的竞争战略——品牌化战略。
公司早已将自己的核心品牌同时在几个国家注册,这为企业走国际化战略铺平了道路,也有利的保护了自己利益,同时也是自主知识产权保护意识加强的有利见证,公司已经迈出了走向国际化的第一步,也是坚实的一步。
正如世界洗化业的美国宝洁,汽车制造业的日本丰田、德国大众,快餐业的美国肯德基、麦当劳,我相信经过十几年甚至更短时间,世界板材业将会有一个中国品牌,我希望是森洋。
通过这次进厂学习,我深刻体会到了知识在企业发展中的力量,激发了我学习的热情,更加明确了学习的目标。
作为一名学习国际贸易的大学生,只有坚实的英语功底,过硬的专业知识,才能在将来的工作中纵横驰骋。
暑期实践报告篇2
炎炎夏日,酷暑难耐。
为了能更好地保护教育文物资源,提高个人人文素养,做到对多地区教育文物的掌握和了解,为教育文化博物馆作贡献,沈阳师范大学赴沈阳市教育文化遗产调研20xx年暑期社会实践课题组在指导教师王雷教授的带领下,开展了沈阳市教育文物寻访活动,希望可以通过这个活动了解更多的教育文物知识。
7月20日是我们小组活动的第一天。
小组成员集体从东北大学出发乘车前往位于沈阳市大东区大东门附近的周__来少年读书处旧址,那句激励了无数华夏儿女的“为中华之崛起而读书”就是少年周__来在这里发表的。
怀揣着对这位伟大的政治家的崇敬和对这所小学的好奇,课题组决定把这里作为课题调研的第一站。
由于对旧址具体位置不熟悉,课题组一行人在31℃的高温下,仅凭借着打听和地图的指引,经过一个半小时的步行终于在一处胡同小路上找到了这所旧址。
旧址是一排类似于平房的建筑,中间的匾额上依旧保存着民国时期“奉天省官立东关模范两等小学校”的字样,院内有一尊高约5米的周__来塑像,基座上刻着那句“为中华之崛起而读书”的警世恒言,石像上周总理那炯炯有神的目光好像依旧注视着这个时代。
学校院内有两栋二层阁楼,据管理人员介绍,这两栋楼就是原来的学生教室,由于时间久远早已破败不堪,近年来由于政府的重视和资金投人,原址已经得到返修和保护,所有的建筑都遵循原有风格。
通过了解这些,课题组成员可以深切地感受到当年那些有志青年的奋斗精神。
在管理人员的帮助下,课题组成员查阅了馆藏的大量文献资料和历史图片,为课题的研究奠定了大量文字基础。
位于东北育才中学院内和中国医科大学院内的原满洲教育专门学校旧址、南满医学堂旧址一直在被学校使用,并得到了很好的保护。
但位于原沈阳体育学院的汉卿体育场就没那么幸运了,虽然早已被列为国家级教育保护文物,但因为资金短缺没能得到妥善维护,现在的汉卿体育场遭到了一定程度的破坏,令在场的课题组成员感到惋惜。
打击与失落总是接踵而至,著名教育家、原沈阳师范学院院长车向忱先生的故居也让调研小组心生伤感。
除故居小楼外,周边已经卖给房地产开发商进行商品小区的建设,一座座高楼将故居映衬得矮小破败。
小楼已经很难再现当年的情景了。
但值得高兴的是,这里引起了沈阳市政府的重视。
就在调研小组进行考察时,小楼正在进行楼体的翻新修葺工作,并将这里列为沈阳市教育文物不可移动文物。
课题组衷心希望,这里可以得到全社会的关注和维护,让这里早日成为竞相参观的场所。
8月5日,按计划是课题组寻访的最后一天。
经过半个多月的走访调查,课题组已经按计划完成了六处教育文物遗址的寻访和考察工作。
有伤感也有欣慰,成员们都怀着复杂的心情调查最后两处文物遗产,可事情往往与想象相悖。
这最后一天,是整个调研活动中最苦、最伤心的一天,也许这一天的所见所感我们都会终生难忘。
寻找原沈阳市动物园西侧的原同泽女子中学旧址颇费了一番工夫。
由于城市发展变化迅速,很多街路已经消失,多数建筑的门牌已经不见,这对仅能靠打听和资料寻找的我们来说无疑增加了很大难度。
经过全组成员2个多小时的寻找,终于在一处即将拆迁的居民楼小区中发现了这处校址。
破败的校门中是一片长满荒草的操场,操场北侧屹立着三幢民国时期的建筑,经证实这里就是张学良将军创立的同泽女子中学的旧址。
三幢具有历史和教育价值的建筑已经破败不堪,窗户已经损坏,透过窗口还可以清晰地看见里面残损的墙壁。
经过课题组成员的耐心寻找,终于在一处木板堆旁发现了一块写有“不可移动文物”的牌子。
看到这座见证了一个时期的教育文物竟被破坏成如此模样,课题组几个成员忍不住落泪。
在30多摄氏度的高温下,调查组成员徒步来到了位于原黎明机械厂后身的一处工地处。
经多方询问,成员们最终找到了仅仅残存一排房屋的东北陆军讲武堂。
青砖灰瓦依旧显示出当年的气派与威严。
工地保安说这里已经很久没人过问了,但不知为什么没有被拆除。
调查组在这里并没有发现标志牌或政府颁发的文化调研遗产证明,工地的推车在远处轰轰作响,无比的伤感袭上心头。
做了一系列的调研工作后,成员们离开了这里。
历史可以用来警醒后人,教育文物的保护和发掘能够给当今的人们以启迪和感悟。
我们不知道,在当今一切以经济建设为中心的社会里,那些曾经为中华民族作出过卓越贡献的教育家和他们所留下的教育遗产还能保存多久。
半个多月的调研实践结束了,值得欣慰的是,政府部门已经意识到了教育文物的重要性并具体实施了相关的保护措施,颁布了相关法律。
希望我们的调研活动能够激发起更多人对教育文物的保护意识,能够为我们的教育博物馆的建立尽一份绵薄之力。
暑期实践报告篇3
实践时间:
07月19日---07月23日
实践地点:
揭阳市惠来县商业局幼儿园
实践内容:
响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容).
今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召.前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕.庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标,有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多.
经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运.我们的第一次三下乡也就在放假后的八天---七月十九号,开始了.
(一)
幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚.
我们先找到了园长,了解了一下情况.
暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动.
这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题.
而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情.
(二)
第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.
同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.
结果是,上午,我们的计划泡汤.
下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.
这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.
人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.
为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.
教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作.我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.
画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相借鉴了一下呢!
不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?
(三)
根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.
分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.
遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.
虽然少了电脑的帮助,但是,我们的故事却受到了孩子们的欢迎.大家听的津津有味.不仅如此,在其他两位同学讲述亚运吉祥物五羊的故事时,孩子们在我们的知道下还玩起了角色扮演.事后再问起来孩子们都记忆深刻,正所谓寓教于乐,正是如此吧?
(四)
第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?
这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.
游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.
那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?
不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.
游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.
我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.
幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场.
(五)
不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.
我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.
一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。
我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章,而不是那么惶惶忽忽地虚度。
自从进了大学,一直想找机会证明一下自己的存在价值,我成人了,是应该独立地去面对一些事情,而不是一味地依靠与逃避。
我想闯出属于自己的一片天空,组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。
满怀信心!
整装待发!
我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。
一开始我期望很高,一心想怎么说,我也是个南邮的本科大学生,找个工作不在话下,一定要趁这个机会大捞一笔,但当我真正开始时,发现很多的工作都需要工作经验,那些端盘子,做促销的工作我又不想干,觉的不能真正地锻炼自己的能力,接触社会,每天都以失败告终,在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。
关键在于我没有正确地摆正自己的位子,放下一切,不在工资问题上纠结。
以我就是一位打工者的心态重新开始。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,我决定社会实践只要有工作,能供饭吃,试用的也可以干啊。
于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。
经过面试经理同意试用一个月。
当时我兴奋不已。
第二天,我便开始了我的暑假假社会实践生活。
虽然是试用,明知我只在公司干一个月,但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天,谦虚向一些前辈请教,主动要求完成一些工作任务。
有几个同事都没念过大学,他们对大学生活很有兴趣,我就饶有兴致地跟他们介绍我的大学生活,一切发生地是那么的轻松愉快。
但我的实践之路并不是只有这些元素的存在,它同时掺拌着艰辛与汗水。
我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服务,我们搞售后服务的最重要的是想方设法解决客户问题,在我们看来整个部门就是一个整体,如果客户上网有什么问题就是我们整个部门十多个人的事情。
在这里我们追求的是团体效益,是协作。
虽然也是计算机学院的一名学生,但是毕竟刚读大一,只学过一些简单的计算机基础课程,所以在完成某些任务时就寸步难行,一直问前辈们又不好意思,他们的工作任务也非常繁重,于是我只能上网查找资料,一边学习消化一边处理工作,因此有时会耽误完成任务的时间,而遭到上级的批评。
为此我也感到很委屈,觉的我只是来实践的,何必那么较真呢。
而且我也在努力啊,又没偷懒,凭什么还要遭人骂呢?
有一天我就找了同部门的一个年长的同事谈心,向他诉说了我心里的种种,他说,我刚来时也是这种情况,经常受到领导的指责,也觉的很委屈,但我觉的天道酬勤,只要不断的学习,积累,总有一天能很出色的担当这份工作,终于我熬过来了,有了今天的成绩。
我听后感到茅塞顿开,只要一心扑向工作,不去计较太多,总有展露微笑的一天的!
短暂的实践旅程很快就结束了,这里的一切并不只是回忆,更是一种收获。
在这里有很多东西是学校里边学不到的,公司的生活与学校最大的区别就是一切与工资挂钩:
做好了有相应的奖金,做错了哪怕你是不小心也要扣工资。
这让我很难适应,毕竟在学校的一切都是父母拿钱!
没钱了只要一个电话父母就打过来,而出社会了呢?
我想不可能一辈子都靠他们吧!
在这里,在同事们的身上我看到了竞争的激励,看到了自立的艰辛以及需要的勇气、韧性。
他们也是一样是大学毕业,有专科,也有本科毕业的,但大都是计算机专业。
而工作呢?
一个非专业的我都能胜任可想而知工作对他们来说有多简单,更本就没有挑战性。
我想这就是大学几年辛辛苦苦而干的事情吗?
最大的可以区别大学生的就是在与客户打交道时,很多同事为了更好的完成工作都把经历投向客户,毕竟交往也是一门学科吧!
艰辛知人生,实践长才干。
通过此次社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,大学生只是起点比较高,其它的也并没有什么优势,我逐渐地发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,这是难能可贵的一次收获。
我的第一次社会实践,饱涵了很多人生的哲理,这是成长过程的一次邂逅,虽然一切并不那么绮丽,但依旧美丽,它在无形之中点缀了我的人生,熠熠生辉.
暑期实践报告篇4
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
于是,这个暑假,我到兆鑫矿业有限公司的财务部参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。
从7月8日到8月26日,虽然是短短的一个多月,我学到了不少课本里学不到的知识。
我初步了解了财务的使用和会计处理的流程,并学会做一些简单的会计凭证。
我认真学习了正规而标准的会计流程,真正从课本走到现实中,细致地了解了兆鑫公司会计工作的全部过程。
实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部办公室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证可以熟练掌握,有一些不明白之处也及时向财务部资深会计请教。
会计分录在书本上可以学习,可一些业务帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是认识就行了,还要把所有的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。
我看会计杨师傅做账务处理,她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,做完之后逐一核对无误,签字后方可装订凭证成册。
在登记账簿时,须小心谨慎,我也学到了数据的纠错方法。
还学到一些平时不注意不熟悉的知识,如购买沙发等办公用具应记入固定资产,而不是管理费用,因为其价值大、使用年限长;运输费用记入成本;购现金支票记入财务费用,在以往的练习中,记入财务费用的包括手续费、利息等,购现金支票则不是很熟悉。
通过一个多月的学习编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学习编制记帐凭证外,还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。
从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。
除了学习以上知识外,我也粗略了解了出纳的工作,别人一提起出纳就想到是跑银行的,其实不然,这只是出纳的一项重要工作,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心。
是的,课本上学的只是都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。
我觉得真正处理会计工作时应本着会计准则,结合企业实际情况进行账务处理。
我也明白了在学校难以了解的一些微妙的人迹关系,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教;看到公司对待客户诚恳友善的态度,也学到一些接人待物之道;我和杨师傅在一个办公室,有业务是,她就抓紧时间处理业务,让我在一旁看,如有不明白之处就及时请教,杨师傅则耐心的讲解;没有业务时,我们就聊天,说以前的学习、生活、社会现状等,并发表一下自己的观点,相处十分融洽和谐,让我觉得做人应该随和乐观。
这使得实习更加有意义,此次的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力做一些力所能及的事,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学习什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基矗
这一次的实践虽然时间短暂,接触到的工作很浅,但却是充实、愉快的,依然让我学到了许多知识和经验,这些
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