部编版六年级语文下册 《非连续性文本阅读专项突破卷》附答案2套.docx
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部编版六年级语文下册《非连续性文本阅读专项突破卷》附答案2套
部编版六年级语文下册7非连续性文本阅读专项突破卷
班级___________姓名___________时间:
40分钟
一、阅读生活垃圾分类材料,完成练习。
【材料一】垃圾分类的意义
1.减少占地。
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
2.减少污染。
目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。
因此,回收利用垃圾还可以减少危害。
3.变废为宝。
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5亿~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8%~15%。
1吨废塑料可回炼600千克的柴油。
回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。
【材料二】生活垃圾分类及投放
图一
图二
【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况,某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查,调查结果如下表:
调查人群
调查情况
知晓情况
占百分比
小学生
很了解
59%
知道一些
26%
不知道
15%
中学生
很了解
72%
知道一些
21%
不知道
7%
中年人
很了解
24%
知道一些
31%
不知道
45%
老年人
很了解
9%
知道一些
42%
不知道
49%
1.生活垃圾可分为________、________、__________、_________四类。
2.下列垃圾投放错误的一项是( )。
A.可乐瓶——可回收物
B.橘子皮——其他垃圾
C.烂菜叶——厨余垃圾
D.废日光灯管——有害垃圾
3.下列关于生活垃圾分类的说法,错误的一项是( )
A.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地,还污染环境。
D.1500吨废纸可生产出1200吨纸。
4.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。
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5.小红放学回家,奶奶递了一杯从外面买来的珍珠奶茶给她,她尝了一口,发觉变质了,想把它扔进垃圾桶里,她该怎么做才正确?
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6.如果你是某居委会工作人员,为使“垃圾分类,人人知晓”,你会怎么做?
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二、阅读“南靖土楼景区游览图”,完成练习。
1.游览图显示南靖土楼景区共有( )个土楼群。
A.一B.两C.三D.四
2.亭亭由厦门到南靖土楼景区游玩,途中经过( )。
A.梅林镇B.河坑
C.石桥村D.南靖县城
3.李丽一家自驾从龙岩到南靖土楼景区游玩,他们把轿车停在( )旁的停车场比较方便。
A.和贵楼B.德远堂
C.田螺坑土楼群D.怀远楼
4.下列游览顺序最合理的一项是( )。
A.怀远楼——和贵楼——德远堂——云水谣古道
B.怀远楼——和贵楼——裕昌楼——田螺坑土楼群
C.河坑土楼群——德远堂——裕昌楼——田螺坑土楼群
D.田螺坑土楼群——河坑土楼群——裕昌楼——云水谣古道
5.如果你到南靖土楼景区游玩,最想了解哪些内容?
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6.你觉得这张“南靖土楼景区游览图”有什么地方需要改进吗?
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7非连续性文本阅读专项突破卷
一、1.可回收物 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
2.B 3.B
4.示例:
①辖区内不同年龄段的居民对垃圾分类了解程度差别很大。
②应加强对辖区内的中老年居民进行垃圾分类宣传。
5.示例:
先把杯里的液体倒入下水道,再把固体物倒入厨余垃圾桶,最后把一次性杯子和吸管投入可回收垃圾桶里。
6.示例:
①可以动员辖区内的中小学生对家人进行垃圾分类投放的宣传。
②印发垃圾分类宣传单,由居委会成员分片入户宣传。
二、1.C 2.D 3.D 4.C
5.示例:
①泥土筑成的土楼为什么能经历几百年风雨不倒?
②当年劳动人民是用什么办法建起这样的土楼的?
6.示例:
①为了帮助游客看懂图,需设置图例。
②公开景区咨询电话,给游客提供更贴心的服务。
部编版六年级语文下册期末检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累运用(29分)
一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(13分)
1.下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A.处境(chǔ)间断(jiàn)B.氛围(fēn)暂时(zhàn)
C.坚劲(jìn)瘦削(xuē)D.徘徊(huí)参与(yù)
2.下列词语中书写无误的一项是( )
A.鞭炮 盲人 截然不同B.凄谅 灵感 焉知非福
C.寄脱 洗澡 不可思仪D.挪移 唯恐 悬灯结采
3.下列汉字的造字方法与其他三项不同的是( )
A.轮B.轫C.藤D.囚
4.下列说法不正确的一项是( )
A.“头晕目眩”的“眩”的读音是“xuàn”。
B.“见微知著”的“著”意思是著作。
C.“鼎、贩”的音序分别是“D、F”。
D.“揉搓、惆怅”两个词结构相同。
5.下列词语感情色彩完全相同的一项是( )
A.有气无力 两面三刀 恐惧万分 心平气和
B.聚精会神 垂头丧气 诚心诚意 一视同仁
C.不慌不忙 怒气冲冲 喜出望外 鄙夷不屑
D.专心致志 锲而不舍 全神贯注 坚强不屈
6.下列说法正确的一项是( )
A.“逆”的甲骨文像一个头朝下的人,本义是“顺”,引申为“违背、反对”等义。
B.“腻”字右边的“贰”是“双重的、额外的”等意思,因此,“腻”字的本义就是“两个月”。
C.“忧郁”与“忧闷”,“恐惧”与“恐怖”是两组近义词。
D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?
”这句话中的两个“赤裸裸”的意思完全相同。
7.下列句中加点词的解释有误的一项是( )
A.使弈秋诲(教导)二人弈B.及(到,到了)日中则如盘盂
C.为(为了)是其智弗若与D.孔子不能决(判断)也
8.下列诗句对应的节日判断错误的一项是( )
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(寒食节)
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(春节)
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(重阳节)
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(元宵节)
9.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关,这项技术终于取得了突破性的进展。
B.同学们听了他的话都忍俊不禁地笑起来。
C.晓阳刚一放学,就迫不及待地往家跑。
D.故事的结尾耐人寻味。
10.用一个字写出画横线部分所强调的意思,错误的一项是( )
A.我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。
——“我们”跟父亲分别得(急)。
B.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——日子过得(快)。
C.春节差不多在腊月的初旬就开始了。
——春节开始得(忙)。
D.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
——张思德同志死得(值)。
11.赵孟的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
下列哪幅图是他的作品?
( )
12.下列句中画线的文字运用不恰当的一项是( )
A.这里没有外人,你用不着遮遮掩掩的,还是“打开天窗说亮话”吧。
B.这件事情别人都觉得我做得好,只有你总说这不好那不好,真是“鸡蛋里挑骨头”。
C.只有善于吸取教训,才能积累人生的智慧,正如俗话所说“吃一堑,长一智”。
D.班里竞选班长,没想到一向默默无闻的他居然报名了,这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗?
13.对下面这段文字的概括,最恰当的一项是( )
“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标,对于当今人们的忙迫症可以说是特效药。
你以忙碌困我,我从容以对,不疾不徐,一派闲适风采。
试想诸葛武侯坐小车、挥羽扇,指挥三军的从容不迫;杜工部一生在兵荒马乱之中度过,试读他“水流心不竞,云在意俱迟”的名句,中华文化之高贵,就在于此!
A.“不疾而速”是哲学高标。
B.诸葛武侯从容不迫指挥三军。
C.当今人们的忙迫症的特效药是“不疾而速”。
D.杜工部一生在兵荒马乱之中度过,但心不乱。
二、读拼音,写词语。
(5分)
当我们páihuái( )不前时,当我们jìmò( )独坐时,当我们聚在一起热闹地liáotiān( )时,时光已经如chuīyān( )一般,被微风一吹,xiāoshì( )得无影无踪了。
三、填空。
(11分)
1.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入了我们的生活。
春天里漫步,不觉吟诵“天街小雨润如酥,____________________”;夏日里赏荷,忍不住感叹“接天莲叶无穷碧,______________
______________”;当我们遇到挫折或困难时,我们会想起《竹石》中的“____________________________,任尔东西南北风”;当我们遇到老人哀叹自己老去时,我们会用苏轼《浣溪沙》中的“____________________________?
_______________
___________!
________________________”来劝慰他。
2.人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“_______________________,____________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
3.小明的爸爸毛笔字写得特别好,小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后,写得比爸爸还要好。
小明的爸爸对此很满意,赞扬道:
“这真是‘_____________________’啊!
”
4.看图片,完成练习。
“厦门市某小学本届文化艺术节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。
”句中的“饕餮”二字,根据字的偏旁我猜想这个词可能与________有关。
根据图片,我能读好它的读音,也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是___________________________。
第二部分:
阅读理解(41分)
(一)蜀①鄙②之僧(13分)
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”
富者曰:
“子何恃③而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!
”
越④明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉?
【注释】①蜀:
四川。
②鄙:
边远的地方。
③恃:
凭借。
④越:
至、到。
⑤顾:
难道。
1.下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”意思相同的是( )(2分)
A.惟弈秋之为听B.蜀之鄙有二僧
C.顾不如蜀鄙之僧哉D.卜算子·送鲍浩然之浙东
2.联系上下文,“贫者语于富者曰”一句中“语”的意思是( )(2分)
A.语文B.语言C.告诉D.语气
3.第1~3自然段在塑造“二僧”的形象时,主要运用的描写方法是( )(2分)
A.语言、心理描写B.语言、神态描写
C.心理、神态描写D.动作、神态描写
4.翻译下列句子。
(4分)
(1)富者曰:
“子何恃而往?
”
_______________________________________________________
(2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
_______________________________________________________
5.结合本文揭示的道理,谈谈你今后在学习上的打算。
(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)垃圾分类(12分)
材料一:
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋、焚烧。
在一些垃圾分类管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。
而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,不但臭气熏天,而且污染了土壤和地下水。
经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它费用太高。
垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。
人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着垃圾。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?
其实,办法是有的,这就是垃圾分类。
垃圾分类,是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
材料二:
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
如今,中国的生活垃圾一般分为四大类:
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。
有人统计,每回收1吨废纸可造好纸0.85吨,节省木材0.3吨,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
材料三:
我国有着回收废品的悠久历史,是世界上最早提出垃圾分类收集的国家之一。
1965年,北京二环以内,国营废品收购站就有2000多个。
进入21世纪,北京、上海、广州等大城市也陆续开展了全民垃圾分类活动。
2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》开始施行。
根据规定,未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。
与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。
1.中国的生活垃圾一般分为四大类,下列不是这四大类中的一项是( )(2分)
A.不可回收垃圾B.有害垃圾C.其他垃圾D.厨余垃圾
2.根据材料和生活实际来判断,下列说法错误的一项是( )(2分)
A.厨余垃圾回收的目的之一是生产有机肥料。
B.我国虽然是最早提出垃圾分类收集的国家之一,但垃圾分类的成效并不是世界第一。
C.张红说:
“过期药品不会影响环境,丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。
”
D.垃圾分类势在必行,每个人都应该自觉执行。
3.下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )(2分)
A.材料从历史发展的角度介绍了垃圾分类的原因和好处。
B.经过高温焚化后的垃圾占地不大,因此可以作为最主要的垃圾处理方式。
C.用废钢铁炼钢的例子说明通过综合处理、回收利用垃圾,可减少污染,节约资源。
D.我国有着回收废品的悠久历史,是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。
4.结合材料,说说实行垃圾分类的原因有哪些。
(3分)
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5.请你为“开展全民垃圾分类行动”写一句宣传语。
(3分)
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(三)妈妈的眼睛(16分)
在世界射击锦标赛的现场,发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事:
50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了!
广播喇叭声声急、字字催:
“普钦可夫,马上去领奖台!
马上去领奖台,普钦可夫!
”
实际上,普钦可夫安然无恙、毫发无损。
此时此刻,他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话:
“妈妈,妈妈,您看见了吗?
您听见了吗?
赢了,赢了,得了冠军,打破了纪录!
”
对于一位双眼曾患恶性黑色毒瘤的人来说,能够逃脱无边黑暗的厄运,迎来鲜花如海、光明灿烂的世界,这全仰赖妈妈柳莎的眼睛和医生巴甫琴科的妙手回春。
8年前,10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。
几十所医院、几百名大夫像串通好了似的,众口一词:
做眼球摘除手术!
不然的话,快则三月、慢则半年……
命运如此残酷,天真活泼的儿童就得面对要么死亡、要么黑暗的选择。
这选择沉甸甸的,压得人透不过气来。
柳莎这是第二次面对这种疾病,丈夫不听医生的话,结果离开了人世,她不想让儿子重蹈覆辙。
仅仅两天的时间,她把汽车、钻戒和满头金发换成了现金。
她卖得那样果断、那样坚决,她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……
母子俩一路欢笑,怎么看也看不够,怎么说也说不完,普钦可夫忘却了疾病,完全沉浸在母爱的幸福里。
这样愉快的旅程却不得不在中国长城的烽火台上戛然而止,因为柳莎的随身听的声波有力地撞击着她的耳膜:
眼科专家巴甫琴科发明了视神经诱导接合剂,使移植眼球的梦想变成了现实,一只盲犬已重见天日。
柳莎母子分秒必争、日夜兼程,很快就来到巴甫琴科面前,要求马上手术:
把母亲的一只眼球移植给儿子。
巴甫琴科看见了柳莎的眼睛,那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛。
尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝,尽管巴甫琴科努力再努力,人类历史上第一次的眼球移植手术还是失败了,世界上徒添了两只义眼,一只在柳莎的眼里,另一只在普钦可夫的眼中。
生活就是这样,撒下了希望的火种,又浇灭了光明的火苗。
柳莎要进行第二次眼球移植:
把她的第二个眼球移植给普钦可夫。
于是,就有了下面的对话。
“你是否知道最可能的结果?
”巴甫琴科问。
“知道。
”柳莎回答得很干脆。
“你坠入黑暗,你儿子也见不到光明呢?
”
“知道,我做好了一切准备,能接受最坏的结果,能忍受一切痛苦。
”
面对这样的母亲,巴甫琴科沉着冷静地做了第二次眼球移植手术。
功夫不负有心人,手术成功了。
柳莎和普钦可夫出院的那天清晨,天特别蓝,风特别暖,太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕:
柳莎背着她的儿子,儿子闪着明亮湛蓝的右眼,发着“走、停、左拐、右转”的口令,母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。
1.普钦可夫几岁被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤?
( )(2分)
A.8岁B.10岁C.18岁D.20岁
2.联系语境,对第5自然段加点词语“重蹈覆辙”理解正确的一项是( )(2分)
A.不想“重蹈覆辙”指的是不想再次失去亲人。
B.“重蹈覆辙”指的是因做眼球摘除手术而去世。
C.不想“重蹈覆辙”说明柳莎已经决定要让儿子进行眼球摘除手术。
D.从“重蹈覆辙”可以看出柳莎认为丈夫去世是因为进行了眼球摘除手术。
3.本文的叙述顺序是( )(2分)
A.补叙B.插叙C.顺叙D.倒叙
4.第3自然段在文中的作用是( )(2分)
A.承上启下B.设置悬念C.首尾呼应D.开门见山
5.从巴甫琴科和柳莎的对话中,你体会到了什么?
( )(2分)
A.柳莎为了给儿子治病,即使自己陷入黑暗也不在乎。
B.第二次手术最可能的结果是柳莎和儿子都见到光明。
C.柳莎不确定手术能不能成功,她进行了艰难的抉择。
D.柳莎爱自己的儿子胜过爱自己,胜过爱她的丈夫。
6.有人认为,将“巴甫琴科看见了柳莎的眼睛,那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛”这句话删去影响也不大。
你同意这种观点吗?
为什么?
(3分)
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_______________________________________________________
7.你认为柳莎是一个怎样的母亲?
结合短文内容说一说。
(3分)
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第三部分:
习作表达(30分)
因为有爱,所以感动;因为感动,才懂得了感恩。
在我们的生活中,总有令我们感动的故事让我们学会感恩。
请以“感恩”为话题,
写一篇500字以上的作文,题目自拟。
期末检测卷
第一部分:
积累运用
一、1.A 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C
8.D 9.B 10.C 11.B 12.D 13.C
二、徘徊 寂寞 聊天 炊烟 消逝
三、1.草色遥看近却无 映日荷花别样红 千磨万击还坚劲 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
2.随风潜入夜 润物细无声
3.青,取之于蓝而青于蓝
4.食物 文化艺术节给大家带来了视觉盛宴
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