合肥兴园学校科技节.docx
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合肥兴园学校科技节.docx
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合肥兴园学校科技节
合肥市兴园学校2016年科技节
活
动
方
案
合肥市兴园学校
合肥市兴园学校2016年科技节
活动方案
一、指导思想
为普及科学知识,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,特此举办科技节活动。
活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普知识,激发广大学生爱科学,讲科学,用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高,引导学生积极参与科技活动,充分发挥学生的主体作用,展示全校师生的精神风貌和科技文化素养。
二、活动主题 快乐童年,放飞科技梦
三、组织机构
组长:
杜夕龙
副组长:
李荣山、张诗才
组员:
各班主任及任课教师
四、活动时间和对象
2016年12月1日-2016年12月30日全体师生
五、活动要求
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。
在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。
2.坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
3.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
4.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。
注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
5.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高,尤其是科技素质的提高。
6.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
7.上交作品学校将组织评比,作为科普先进班级考核内容之一。
8.有关比赛的具体安排,请密切关注相关通知。
六、氛围营造:
负责人:
戴秋芳老师
电子显示屏内容:
热烈庆祝合肥市兴园学校2016年科技节隆重开幕、“科技创新,未来因你而精彩”、“快乐童年,放飞科技梦”、“走进科技,走近梦想”
开幕式会标:
合肥市兴园学校2016年科技节开幕式
(一)开幕式
负责人:
张诗才
时间:
12月5日大课间
参与对象:
全体师生
主持人:
廖敏
摄像:
戴秋芳
拍照:
张晓路
新闻:
徐玲玲
流程:
进场
科技负责人代表发言
学生代表发言
校长致辞
退场
(二)观看科普宣传片
负责人:
葛勇
班级责任人:
班主任
时间:
12月第二周班会课
参与年级:
一至六年级
科普片内容:
督察评比:
领导小组
(三)读一本科普读物
负责人:
焦亚明
班级责任人:
语文老师
时间:
12月1日—12月30日
参与年级:
三—六年级
活动要求:
各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物,写一篇读后感,于12月28日上午放学前将读后感交至教务处处,上交时选择最好的5份放在最上面。
稿纸由教务处统一提供。
评委:
教务处集体安排
推荐读物:
3-4年级:
《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》。
5-6年级:
《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》。
(四)各项比赛活动(详见附件)
(五)闭幕式
负责人:
张诗才
时间:
12月30日下午
参与对象:
全体师生
主持人:
廖敏
摄像:
戴秋芳
拍照:
张晓路
新闻:
徐玲玲
流程:
进场(负责人:
班主任)
主持人宣布闭幕式开始
各项活动冠军团队展示,少年宫社团展示。
校长致辞
颁奖
退场(负责人:
班主任)
七、评分及奖项:
1.各项比赛设个人一、二、三等奖。
2.单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分,按年级设班级团体总分一、二等奖。
3.成绩统计要求:
(1)原始记录+电子录分。
(2)成绩包含选手个人成绩和班级积分。
(3)成绩由对应的项目负责人统计,各项目负责人下载评分表。
(4)原始记录交至张诗才主任处,
合肥市兴园学校
2016年11月28日
合肥市兴园学校2016年科技节
科技小创意比赛方案
一、主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,本次科技小创意主题是:
“节约,创新,发展”。
要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,体现低碳环保,主动发现、自主研究、自主创新。
二、活动内容
1、科技创新
(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。
比如:
发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。
制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
(2)“电脑制作”——电脑绘画。
(3)如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
(4)其它科技小发明或者创意等。
2、科幻绘画比赛
科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
3、科普手抄报比赛(要求体现环保、创新等理念)
4、科普小论文
比赛内容:
各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴区、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。
体裁不限,主题不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想、“节能、环保、绿色”)。
三、活动时间
12月5日——25日,创作作品,12月26日集中上报参加学校评比。
绘画类:
报左晨茜老师;制作和其他创意类,报张晓路老师。
四、活动要求
鼓励各班指导学生积极参与,每项作品设年级段一等奖1个,二等奖2个,三等奖5个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节“承载科技,放飞梦想之纸飞机”比赛竞赛规程
各参赛班级:
“纸飞机比赛”比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象一、二年级每班选派10名运动员参赛。
二、比赛地点操场指定地点
三、负责人汪勇
四、比赛方法
第一轮飞行距离比赛。
第二轮飞行滞空时间比赛。
裁判:
暂定为一二年级授课教师(汪勇具体负责)
五、具体要求
1.参赛飞机自备,尽量由学生自己动手制作。
2.参赛飞机必须为“无动力纸飞机”,即不得使用橡筋、电池等任何动力,不得遥控。
3.参赛飞机必须具有纸飞机的基本结构,有机身和机翼,翼展和机身长度均不得超过80cm。
主要飞行姿态为“滑翔”,起飞方式为“手掷”。
4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名,选手不得使用他人飞机参赛。
5.飞机必须由选手亲自用手投掷,不能借助其他工具投掷。
6.选手只能在起始线前原地投掷飞机,不能采用奔跑和快走等助跑形式。
投掷时选手至少要有一只脚没有离地,抬起的脚落地时不能超过比赛起始线,踩线和跨线成绩无效,并计作一次飞行。
7.参赛选手每人共投掷3次,取最长好成绩做为该选手的最终比赛成绩。
8.如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次,若仍然相同名次可以并列。
评委:
暂定一二年级授课老师(由汪勇具体负责)
六、材料及制作要求
比赛材料可以自己准备,工具自己准备,可以提前做好飞机。
七、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖2个,三等奖5个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
纸船承重比赛竞赛规程
各参赛班级:
纸船承重比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象三、四年级每班选派3组运动员参赛。
二、参赛地点
负责人:
焦亚明
地点:
操场指定地点
裁判:
暂定三年级授课教师(焦亚明具体负责)
三、比赛方法
现场用一张A4纸制作一个船形物体漂浮在水中,最终以能够承载的一元硬币数量多者获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求:
大会为每一队提供A4纸一张,只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
比赛用脸盆一个,一元硬币50个
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
象棋塔比赛竞赛规程
各参赛班级:
象棋塔比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
三、四年级每班选派3组运动员参赛。
二、参赛地点
负责人:
吴春明
地点:
操场
裁判:
暂定四年级授课教师(吴春明具体负责)
三、比赛方法
第一轮搭高比赛现场用十副象棋搭高,最终以搭建的象棋塔高度为准,最高的获得胜利。
第二轮创意设计现场用十副象棋搭建筑,最终以搭建的象棋塔创意造型,评分的获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求
学校为每一队提供象棋十副,通过堆叠而成。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
纸牌搭高比赛竞赛规程
各参赛班级:
纸牌搭高比赛将于12月30日下午1节课后在学校操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
五、六年级每班选派3组运动员参赛。
二、报到时间、地点
负责人:
焦明丰
地点:
操场
裁判:
暂定五年级授课教师(焦明丰具体负责)
三、比赛方法
现场用2副扑克牌搭高,最终以搭建的纸牌高度为准,最高的获得胜利。
四、现场提供材料及制作要求
学校为每一队提供扑克牌2副,通过折叠而成,可以撕裂、粘贴、切割。
美术剪刀一把。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
胡萝卜塔比赛竞赛规程
各参赛班级:
胡萝卜塔比赛将于12月30日下午1节课后在操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
请五、六年级每班选派3组运动员参赛。
二、报到时间、地点
负责人:
郑晓蓉
地点:
操场
裁判:
暂定六年级授课老师
三、比赛方法
1.比赛任务:
用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。
2.制作要求:
(1)用提供的材料搭建一个结构,要求越高越好。
(2)可将胡萝卜分割成各种形状,用牙签连接。
(3)牙签不可以折断,须保持原状。
(4)结构的底座不可由胡萝卜独立构成,胡萝卜分割后尺寸应小于10×10×10毫米;分割后的小胡萝卜块,不许有两块或两块以上串起来用,不能串起加重。
(5)结构的每一层中不少于2跟牙签。
(6)除牙签和胡萝卜外,搭建物不得添加其他材料。
3.评分标准:
按照选手搭建的最终稳定高度测量,每1厘米得1分。
四、现场提供材料及制作要求
材料:
牙签200根,胡萝卜5个、小刀1把、小尺1把。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
托塔天王比赛竞赛规程
各参赛班级:
托塔天王比赛将于12月30日下午1节课后在操场举行,为确保比赛圆满顺利进行,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
五、六年级每班选派2组运动员(男女同学共同组成)参赛。
二、报到时间、地点
负责人:
李荣山
地点:
操场
裁判:
暂定六年级授课老师
三、比赛方法
1、以报纸、胶水为材料制作承载重物装置一个,报纸和胶水使用数量不限,装置结构形式、大小不限;
2、在装置上(中)放置一个3kg的铅球,铅球放置底部不低于定50cm,且能保持30秒以上;
3、竞赛以结构质量(报纸加胶水)最轻为胜出。
四、现场提供材料及制作要求
材料要求:
报纸(限新安晚报、合肥晚报、安徽商报、江淮晨报的非铜版纸)、胶水、浆糊、固体胶(不可用玻璃胶、白乳胶、强力胶等化学胶);3kg铅球一个。
除比赛规定的材料外不允许添加其他任何材料。
五、录取名次与奖励
个人单项比赛设年级段一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖若干,给予表彰。
合肥市兴园学校2016年科技节
学生成果展示
一、作品展示
沙画科幻画电脑绘画科技小作品科学创意机器人3d打印
二、团队展示
纸飞机纸船萝卜塔象棋塔纸牌塔超级纸船托塔天王
三、负责人
张晓路
四、成员
左晨曦、任薇薇、戴秋芳以及相关班主任。
合肥市兴园学校2016年科技节
项目评分表
序号
班级
姓名
成绩
名次
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
项目分别为:
1、纸飞机大赛(长度cm);2、纸飞机大赛(滞空时间s);
3、纸船承重(数量个)4、象棋塔(高度cm);
5、纸牌搭高(高度cm);6、萝卜塔(高度cm);
7、托塔天王(承重g)
合肥市兴园学校2016年科技节安排表
序号
项目
时间
参加对象
活动地点
负责人
备注
1
个人作品展示评比
12月30日全天
1-6年级
学校操场
(合理划分区域,遇雨雪天气适当调整)
张晓路
2
纸飞机大赛(长度)
12月30日15:
00
1-2年级
汪勇
3
纸飞机大赛(滞空)
12月30日15:
20
1-2年级
李明
4
纸船承重
12月30日15:
00
3-4年级
张诗才
5
象棋塔
12月30日15:
30
3-4年级
吴春明
6
纸牌搭高
12月30日15:
00
5-6年级
焦明丰
7
萝卜塔
12月30日15:
30
5-6年级
郑晓蓉
8
托塔天王
12月30日16:
00
5-6年级
李荣山
- 配套讲稿:
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