初三一练总结表彰大会讲话稿.docx
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初三一练总结表彰大会讲话稿
初三一练总结表彰大会讲话稿
初三一练总结表彰大会讲话稿尊敬的各位家长老师们同学们:
大家下午好!
今天我们在这里隆重集会,召开级一练总结表彰大会。
首先我代表渤海中学校委会,向在百忙之中前参加表彰会的各位家长表示衷心的感谢!
向刚刚受到表彰的各位同学表示热烈的祝贺!
向为一练成绩取得付出辛勤劳动的各位老师表示崇高的敬意!
今天的表彰会是在全县一练刚刚落下帷幕,全体初三师生全力备战中考的进程中召开的一次重要会议,这既是一次表彰先进,奖励进步的总结会,也是一次激励斗志,鼓舞士气的誓师会,更是一次家校携手,为学子助力加油的动员会。
目的是通过这次会议,以一练为新的起点,总结经验教训,克服麻痹思想,乘势而上,凝神聚力,决战天,创造我校中考的新辉煌!
XX中学自建校以,以先进的办学理念,雄厚的师资力量,规范的管理,一流的教学成绩,为高一级学校中输送了大量的优质生,为我县高考连续翻番和庆云教育的良性循环做出了重要贡献。
年中考我校XX人参考,创造了九科总分平均分全市第一全部总分平均分全市第一的好成绩。
年XX市教育局推出的全市最具竞争力的所学校中我校排名第一,下一步德州市教育局将把我校作为教学先进典型在全市推介宣传。
我们在分享成功带喜悦的同时,倍感责任的重大,压力也比已往任何时候都要大。
我们知道XX中学承载着各级领导的期盼,担负着众多家庭的希望,我们只有一个选择,就是把学校办好,让在这里就读的学生享受到最优质的教育,获得今后走向社会所需要的基本能力。
年月,我校与全国改先锋学校——XX竞业园学校合作办学,进行堂教学改革,探索一条学生低负担教学高质量的路子。
我们坚持“走出去,请进”多次派老师观摩竞业园的堂,与竞业园的老师交流学习,邀请竞业园学校齐志海校长校指导作改报告,双方就同一模式举行“同共构”取长补短。
我们还组织部分骨干教师到博兴实验中学,杜郎口中学参观学习,博采众家之长。
通过学习我们把洋思中学的“先学后教,当堂训练”的理念,杜郎口中学“相信学生发动学生依靠学生发展学生”的思想,竞业园学校的“双主体”教学观融汇到我们的堂中去,创生了具有本土化的“亦师亦生教学合一;亦生亦师教学相长”的教学思想。
经过一年多的实践,形成了具有本校特色的“问题导学有效教学模式”,小组合作学习成为我校堂主要学习形式。
小组讨论,学生展讲不仅激发了学生的学习兴趣,增强了团队精神合作意识,也培养了学生自信大胆大方大气的性格,提高了适应未发展的能力。
一年,广大教师积极投身改实践,改变了教育教学质量的提高过分依赖于教师的“教”的观念,走下神圣讲台,走进学生中间,做学生中的首席,成为学生学习的设计者组织者引领者合作者促进者。
堂实现了三个重要的转变,以“教师为本”转变为“以生为本”;以教师为中心转变为以学生为中心;以知识传授为主向以能力培养为主。
自主合作探究成为教师引导学生学习的主要方式。
我们的堂教学改革得到了市县领导的肯定和表扬,有了“墙内开花墙外香”的效果。
年月XX市物理优质评选和数学基本功大赛先后在我校举行,自全市的百余名选手在此激烈角逐,我校观摩听的人数达人次。
从年月至今先后有XX中学,XX镇XX镇XX九中的领导和教师我校参观学习。
堂教学改革促进了我校教学质量的提高和教师的专业成长。
本学期我校九个学科的教师无一例外地去德州参加市优质评选,有四名教师还代表德州市参加省优质评选。
在刚刚结束的全县初三第一次练兵考试中,我校高居全县榜首,全县前XX名,我校占XX人,前名我校占人,全县前XX我校占人,前XX名我校XX人。
这些成绩验证了我校推进堂教学改革的决策是正确的,也证明了改培养学生,成就教师,发展学校是一条真理。
老师们同学们:
成绩只属于过去,中考尚未到,严峻的挑战还等待着我们,我们没有理由骄傲自满,没有理由高枕无忧。
在距中考还有不足天的时间里,我们要进一步加强对初三年级备考工作的指导,进一步加强对学生的管理,进一步加强和家长沟通。
借此机会,我向在座的各位家长提出以下建议:
首先要以平和的心态对待孩子,让孩子从容面对中考。
每一位家长都希望自己的孩子中考取得优异的成绩,考取理想的学校。
我认为家长关心的不应是孩子能考出怎样的成绩,考上什么样的高中,而是最该关注孩子当下的学习状态和情绪反应。
人是有差异的,家长对孩子要有一个合理的期待,保持一颗平常心,帮助孩子调整心态,分析自己的优势和不足,查漏补缺,成绩稳中求进,进入考场把平时自己水平发挥出。
如果期望值过高给学生过大的压力,让学生背上沉重的包袱走进考场,影响水平的发挥,那将是永久的遗憾。
第二多与孩子交流沟通,让孩子感受到家长的关怀。
家长平时工作繁忙,和孩子在一起的时间很少,孩子回家吃饭或者放假回家成了家长与孩子沟通交流的最好机会。
但是我在此提醒各位家长,在与孩子交流时,多问问孩子在学校的生活与学习情况,多问问孩子常和什么样的人往,多关心孩子的身体,引导孩子学会合理饮食,学会生活,学会休息,学会交往。
要多看孩子身上的长处,多鼓励少批评,对他们取得的成绩要及时的给予肯定和鼓励,哪怕是一些很微小的进步也要给予表扬,让孩子知道自己在家长眼里是多么优秀,从而树立起自信心。
第三多与教师联系,了解孩子在学校的表现。
临近中考,学生业重,考试多,学生难免焦虑烦躁,有的孩子不愿意和老师和同学交流,情绪低落,学习上无精打采,一些不良诱惑会趁虚而入。
为此家长要和老师勤联系多沟通,有不良情绪及时疏导,有不良倾行为及时纠正,保证孩子平稳顺利度过最后的几十天,以良好的状态进入年的中考考场。
借此机会,我也提醒同学们要注意克服两种错误认识:
一是觉得一轮复习后,成绩不错,自我感觉良好,以为胜券在握,从而麻痹松懈;二是觉得辛苦复习了一轮后,并没有什么显著的效果,觉得再复习下去还会是老样子,于是灰心丧气,失去信心。
其实,学生在原有基础上每系统地进行一个轮次的复习,成绩都能在原有考分的基础上提高%--%,而这个提高幅度与学生自身的学习态度有密切关联。
所以我希望同学们在冲刺中考的关键时期,调整好心态,树立信心,克服浮躁情绪,按照计划,在老师的引领下一步一个脚印,扎扎实实地搞好复习备考,不到中考结束,不言弃,不放弃。
各位家长老师们同学们:
年的中考还有不足天了,在今后的日子里,让我们为初三创造良好的学习环境,营造关注初三关心初三服务初三的良好氛围,让全体初三学生感受到自学校老师家长的温暖,让他们感觉到学校老师家长是他们可以信赖可以依靠的力量。
最后让我们从心底发出一种最美好的期待:
谁能笑傲考场,唯我XX学子!
谢谢大家!
年月日
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