新版幼儿园学前班保育员四级业务能力考试试题试题附答案.docx
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新版幼儿园学前班保育员四级业务能力考试试题试题附答案
新版2019-2020年幼儿园学前班保育员四级业务能力考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、冬季开窗通风的时间是每次()。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右
2、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新
3、保育员看护婴幼儿睡眠时()。
A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室
4、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
5、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
6、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
7、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
9、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设
11、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
13、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
15、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。
A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育
16、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
17、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
18、睡眠前保育员应( )。
A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏
C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事
19、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水
20、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
21、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
22、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
23、擦过的地面应()。
A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕
24、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
25、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
2、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
3、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
5、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
7、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
8、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
9、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
10、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
11、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
12、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
13、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
16、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
17、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
20、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
2、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
3、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
4、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。
7、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
8、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
9、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
10、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
11、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
12、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
13、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
14、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
15、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿常见意外事故的简单处理。
2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
3、幼儿的基本需要有哪几种?
4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?
5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
东东家长对老师说:
东东的耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药涂药。
保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。
2、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、B
3、B
4、B
5、A
6、B
7、B
8、D
9、B
10、D
11、D
12、B
13、C
14、E
15、C
16、A
17、A
18、A
19、B
20、C
21、A
22、B
23、C
24、B
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染源、传播途径、易感人群
2、预防某些传染病
3、答案:
肥皂;饭前便后
4、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
5、答案:
低处、湿毛巾
6、日光、空气和水
7、预防某些传染病
8、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
9、答案:
警察、打电话
10、保育
11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
12、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
13、漱口,刷牙
14、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
15、晒太阳
16、细嚼慢咽,食物
17、答案:
3.75;71.25
18、答案:
登记记录,上交保管
19、传染源,传播途径,易感人群
20、消毒水,太阳底下晾晒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、1.扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。
如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。
2.跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。
如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤l3,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。
若伤势较严重,需去医院治疗。
3.挤伤的处理若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。
若有出血,应消毒、包扎、冷敷。
若指甲掀开或脱落,应立即去医院。
4.剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。
如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。
5.止鼻血血时需注意:
安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。
捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。
若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。
6.咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。
咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
若无法取出,应立即上医院处理。
2、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
3、答:
(1)生理的需要;
(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。
4、答:
(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
(2)保持游戏环境的安全与卫生;
(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
5、答:
首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
错误之处:
一是保育员接过家长的药后仅是看了看,并没有按要求进行登记;二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。
正确的做法:
1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。
2.将药放在幼儿接触不到的地方。
2、答:
保育员做法的错误之处:
一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
正确的方法是:
照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境,此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。
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