湖南省衡阳县一中届高三上学期摸底考试语文试题和答案.docx
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湖南省衡阳县一中届高三上学期摸底考试语文试题和答案
2020届衡阳县一中高三摸底考试语文试题
分值:
150分时量:
150分钟命题:
刘伯涛
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
春秋战国时期,孔子倡导以“礼”为标准的伦理色彩观念,提出微言大义的“绘事后素”之论,强调“和而不同,执两用中”的中庸之道与合“礼”合度的和谐之美,影响深远。
随着阴阳说与五行说合流,五行与政权、道德、色彩联系起来,并被秦始皇、汉武帝等帝王接纳。
于是,色彩被纳入阴阳五行学说的体系,被赋予划分社会等级的符号意味,成为关乎哲学、道德和伦理的观念依托和隐喻象征。
特定的色彩在“礼”的规范下具有了特定的象征意义。
这一方面逐步提升了色彩在中国画艺术表现语言中的地位,例如,湖南长沙出土的战国《龙凤人物图》《人物驭龙图》因使用金粉、色彩艳丽,被部分学者视为重彩人物画的雏形;另一方面,这也导致中国画的色彩运用在“礼”的规范下受到诸多约束。
汉晋南北朝时期,是佛教进入中原并逐步汉化的关键时期。
佛教壁画的重彩着色对中国画色彩观产生了巨大影响,甚至直接诱发了青绿山水画这一全新门类的诞生。
佛教壁画不同于中原本土的装饰效果,施以强烈的青绿、赭黄色、蓝色、朱色等重彩。
如甘肃敦煌莫高窟249窟壁画《西王母出行》、新疆拜城县克孜尔石窟14窟壁画《菱形格本生画》,都以青绿为主色调。
北魏壁画多以赭黄色为主色调,与隋代莫高窟用色接近,或以深棕色为底,用色清淡、辅以墨绿、间杂青、绿、朱、淡赭。
如甘肃敦煌莫高窟257窟北魏壁画《鹿王本生图》,色泽鲜明艳丽、色彩丰富厚重,装饰味道浓郁、视觉冲击强烈。
再如甘肃麦积山石窟76窟北魏壁画《飞天》,先用比较淡的土红色随意勾画出轮廓形象,待涂一层薄薄的白粉浆后,再随类赋色作画,最后则以浓黑的焦墨线勾勒,飞天的颜面、肌肤全用纯白色平涂,其衣裙飘带,则多用青绿叠染,仅在个别的地方如双唇和花饰处略加朱砂点染。
佛教壁画青绿重彩着色别具一格,一反“礼”制色彩规范。
而南朝画家谢赫《古画品录》所提“六法”中的“随类赋彩”,无疑更是有关中国画设色问题的经典命题。
“六法”是中国画审美的重要法度,涵括“气韵生动”“骨法用笔”“应物象形”“随类赋彩”“经营位置”“传移模写”六大原则,涉及中国画传神、用笔、造型、着色、构图、临摹六个方面的技法与品评标准。
其中,“随类赋彩”简明扼要地指出了中国画以类设色的基本原则。
“随类赋彩”不是随着作为客体的对象的本色赋彩,而是随着审美主体心物交感的体悟意象进行设色,强调审美的主观能动性。
它远取诸物、中得心源,将远近高下、春夏秋冬、阴晴寒暑统纳笔端纸上、一一诉诸丹青,通过心物交感实现主观与客观的统一。
“随类赋彩”是对两汉“礼”制色彩的挑战,堪称中国画的色彩美学纲领,直接影响后世中国画色彩艺术的走向。
与之相称,中国画史上先后涌现出展子虔《游春图》、李思训父子金碧山水、张萱《虢国夫人游春图》《捣练图》及重彩花鸟等着色经典之作。
随着五代北宋宫廷画院的兴盛,工笔重彩着色中国画更趋精美,持续在宋代企及巅峰。
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.中国画在色彩方面的探寻源远流长,孔子在春秋战国时期就提出了伦理色彩观念。
B.秦汉时期,色彩被纳入了阴阳五行学说体系,随之被赋予了高低贵贱的等级意味。
C.魏晋时期,佛教艺术传入,一反“礼”制色彩规范,青绿重彩成为当时壁画的主色。
D.“随类赋彩”强调审美的主观能动性,而之前则强调随着作为客体的对象的本色赋彩。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章基本按时间顺序进行论证,强调了“随类赋彩”与两汉“礼”制设色的差异。
B.第二段评价了“礼”对色彩规范的效果,从正反两方面举例说明,具有辩证意味。
C.第四段论证佛教壁画不同于中原本土的装饰效果时,主要运用了举例论证的说法。
D.文章由春秋战国时期说起到宋代结束,中间着重论证了汉晋南北朝时期的作品及画法。
3.根据原文的内容,下列说法正确的一项()(3分)
A.北魏壁画《飞天》与隋代莫高窟的用色接近,算得上“随类赋彩”设色画法的代表。
B.谢赫提出的绘画“六法”影响深远,成为后世中国画技法与以类设色的基本原则。
C.张萱《虢国夫人游春图》等重彩着色的经典之作,是挑战两汉“礼”制色彩之作。
D.宋代以后,中国画的色彩美学纲领不再是“随类赋彩”,它的流行观念和理论发生了转变。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
本报北京12月28日电(记者李心萍)记者从国家邮政局获悉:
28日上午,一件从陕西寄往北京的快递包裹,成为2018年第五百亿件快件,这意味着我国快递年业务量突破500亿件。
“十三五”以来,我国快递业保持高速增长,每年增长100亿件。
自2014年起,我国快递业务量已连续5年稳居世界第一,超过美、日、欧等发达经济体总和。
据介绍,我国快递业年支撑网络零售额已近6.9万亿元;年支撑跨境电子商务贸易额超过3500亿元;服务制造业已形成318个重点项目,带动制造业总产值约2172.94亿元;服务乡村振兴,农村地区年收投快件量达120亿件。
《人民日报》(2018年12月29日01版)
材料二:
2007-2018年全国规模以上快递业务量
2007-2018年全国规模以上快递业务收入
(摘自《中国快递业务量、收入规模、价格走势及发展趋势预测》)
材料三:
快递业是邮政业的重要组成部分,是融合信息交流、物品递送、资金流通等多种功能于一体的复合型新兴服务业。
由于国家政策的大力扶持,快递行业迎来了发展新纪元。
我国快递业的迅速发展,推动我国邮政业正在发生天翻地覆的变化。
快递正逐渐取代传统邮政包裹成为人们寄递物品的主要方式之一,改变了邮政行业过去服务“马马虎虎”,速度“慢慢腾腾”,价钱“没得商量”的旧模式。
在快递业的带动下,邮政业开始转型升级,以适应市场需求,使行业服务质量整体向“又快又好”转变,由此推动了邮政业的业务规模不断扩大,经济效益明显提升。
(摘自《2018年快递行业发展状况分析》,有改动)
材料四:
快递行业相关政策法规还比较欠缺,行业准入机制也缺乏明确的规范,这些问题都阻碍了快递业的发展。
因此,政府必须尽快完善相关的法律法规,规范快递的合同文本,出台明文严格规定快递从收件起到快递结束的全程的服务行为。
政府这只在市场中“看不见的手”的作用必须充分的发挥出来,要正确行使职权,监督快递市场行业行为,规范快递服务市场体系,结合土地利用、城市建设等情况,把快递业朝正确的方向引导。
快递企业必须苦练内功,加大培训教育力度,不断提升从业人员的服务水平和能力。
针对快递企业存在的问题,快递公司必须优化服务模式,提高服务水平,提高企业核心竞争力,加强机制体制创新,实现资源共享,统筹规划,为企业健康发展提供制度上的有力支持。
快递企业还需要集中企业的优秀资源,走专业化的经营之路,追求服务的特色化,以此来提升企业的品牌形象,不放过任何一个边缘客户。
快递企业还可以扩大服务范围,让客户在同等价位下享受更优质的服务,从而增强顾客的满意度和回购率。
快递行业和网络通讯信息技术的有机结合,是快递行业划时代的变化,互联网技术不仅可以提升快递服务的速度和质量,而且还可以减少运营成本,增强企业的竞争优势。
相较于国外的快递公司,我国快递企业需要在原有基础上,加大对信息技术的投资和核心技术的研究,保证快递流程操作的程序化、标准化,减少错误率,提高自身竞争力。
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.根据国家邮政局提供的信息,截至2018年12月28日上午,我国快递年度业务总量已经达到500亿件。
B.我国快递业务量总体上呈现快速增长态势,其中2013年至2018年,全国规模以上快递业务量增长率均达到了50%。
C.快递业务量增长率与快递业务收入增长率关系密切,但是,由于价格等方面的因素,二者的实际表现并不完全趋同。
D.2012年以来,我国快递业务收入增长率时有起伏,2016年以来甚至成下降态势,这种下降与收入体量不断增大有关。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.近年来,我国快递业保持高速增长,特别是2014年后,业务量超过美、日、欧等发达经济体总和,稳居世界第一位。
B.我国快递也快速成长,对经济发展起到了积极的助推作用,不仅促进网络消费,而且促进了服务制造业的发展与乡村振兴。
C.快递业是邮政业的重要组成部分,我国快递业的迅速发展,推动我国邮政业正在发生天翻地覆的变化。
D.在快递业的带动下,人们已经不再使用传统的邮政包裹;为了适应市场需求,邮政服务质量也向“又快又好”转变。
6.怎样才能促进快递行业健康快速发展?
请结合材料简要概括。
(6分)
答:
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
石魂
杨建
六爷是村里的能匠,神着哩。
山上滚下的一块石砣子,溪水冲出的一个石疙瘩,六爷看了,都跟遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来,那张长满皱纹的脸上,就像菊花瓣一样舒展开来。
他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲,能琢磨上大半天。
不几日,那石头就不是石头了,变成了器物——石磨、石磙、石臼、石猪槽等。
古朴,粗粝,简陋。
六爷人很怪,别家工匠上门,得有酒伺候,可他只是在开工前,用一小盏酒,恭恭敬敬地浇在那块要开凿的石头上。
我问:
“六爷,您自己咋不喝呀?
”六爷从不理睬我一句。
别家工匠打的家什,巴不得人家少用几年,六爷不这样,人家不小心碰坏一个角,六爷会咕哝你半天。
我就说:
“六爷,人家用坏了,不正好使您的手艺嘛!
”六爷还是不理睬。
人怪,做出的东西就特别。
石臼本是方形或圆形的,六爷却打造成树杈筑鸟窝状,磨盘正面应该是平凹的,六爷却在上头凿上一只石蛙。
就是那简陋粗重的石磙,六爷也会在两头刻上飞禽走兽。
有一回,我看着看着就咕哝了一句:
“凿上这些玩意儿有何用,再怎么着,它也只是舂米磨浆呀。
”六爷斜瞥了我一眼,嘴上依旧不说什么,只是不拿正眼瞧我。
六爷因有了这一门手艺,村上无论长幼,见着他都会打心眼里敬着叫声六爷。
那时候村里人穷,家用的器物,尽是木匠做的,篾匠编的,石匠凿的。
六爷的活儿,一年到头就满满的了。
可是,再忙,六爷也不会为赶工,把活儿做粗了。
我每回看到他,他都是衣着褴褛,满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠,挥动着钎锤,不紧不慢地凿着、琢着、磨着。
那姿势,那神情,曾经让我很是着迷。
村长看六爷手头活儿多,忙不过来,就劝他收个徒弟。
六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个。
那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生:
干活不用出力不用流汗,耍耍嘴皮子就来钱,就玩笑地问风水先生:
“收不收徒弟呀?
”不想这话刚好被六爷听见了,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了。
六爷从此就再没收过徒弟。
手上凿出这么多的石具,他已经知足。
谷子熟了,满村人在舂米,麦子黄了,大伙儿一块儿磨面,八月十五来了,人们高高兴兴地捣着麻糍。
这是六爷最爱看到的,村人们一边捣臼一边拉呱儿的场景,会让六爷露出孩子般的笑。
六爷从十八岁开始学艺,锤子凿子跟了他五十年,没停歇过一天。
就是到了花锤举不高钢钎拿不稳的岁数,他也没歇手的打算。
只是,六爷越来越觉得请他的东家少了,他凿的东西越来越没用场了,村里丟弃的石具也越来越多了。
“你六爷是不是不中用了?
”六爷抬起无神呆滯的双眼,这样问我,有好多次。
那时,我常常看到六爷站在石器旁,那些有的被置于阴暗的旮旯里,任灰尘飞落,有的被弃于屋檐甚至露天外,凭风吹日晒,他时而深情抚触,时而愣愣发呆。
一连好些年,六爷都是这个样子。
我六奶奶看不过去了,就骂一句:
“死老头,魂让石头勾走啦?
”
那一年,村里开始有古董贩子走动,有人竟盯上六爷凿的那些笨家伙,有的人家还真拿它卖了钱。
这事很快就在村里传开了,六爷知道有人在贱卖他凿的石器,跳也似的扛上把锄头,横立村口,怒目圆睁,就是不放古董贩子出村,弄得买卖两家都下不了台。
我看了这架势,就劝六爷:
“六爷,让他们拉走吧!
好歹也有人当宝贝疙瘩藏着,有人看个稀奇啊,总比让人敲了当墙脚石好呀!
”六爷这才慢慢垂下眼皮,极不情愿地挪开身子。
随着最后一件石器被运出村去,六爷大病一场,躺在床上半月起不了身。
我六奶奶抹着泪说:
“这老头,这关怕是挺不过去了!
”
病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起,搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤,上了南山石场。
我六奶奶满脸惊慌,这老头莫非是石魂附身了?
”村人们也惊奇不解:
“六爷这是要干啥去呀?
”
十天以后,大伙看着六爷上山,却再也没见到他下山。
众人上山寻找时,却见到六爷安然地伏倒在一尊雕件上。
六爷雕刻的,正是他心无旁鹜挥锤雕凿的造型!
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.文章第二段中两次写到“我”与六爷的交流,但无一例外,得到的结果都是六爷的“不理睬”,“不理睬”写出了六爷工作时的忙碌和骄傲。
B.前文中六爷显得很忙,后文中六爷显得很闲,这一忙一闲形成了鲜明的对比,浓缩出了凿石器这一手艺的时代背景,也彰显了六爷的匠人精神。
C.六爷收的那个徒弟在小说中只是一个次要人物,所涉的笔墨不多,却是浮躁的社会中一类人的代表,有着陪衬作用。
D.小说中的“我”是文中事件的参与者、听闻者、见证者,起到了穿针引线的重要作用,“我”的身份设计也使文中事件显得真实可信。
8.小说中六奶奶两次提到“魂”,请对相关语句的内容和作用进行赏析。
(6分)
答:
9.试结合小说内容,分析六爷是一个什么样的人?
(6分)
答:
二、古诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
韦凑字彦宗,京兆万年人。
永淳初,解褐婺州参军事。
徙资州司兵,观察使房昶才之,表于朝,迁扬州法曹。
州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏。
入为相王府属,时姚崇兼府长史,尝曰:
“韦子识远文详,吾恨晚得之。
”六迁司农少卿。
忤宗楚客,出为贝州刺史。
睿宗立,徙太府,兼通事舍人。
景云初,作金仙等观,凑谏,以为:
“方农月兴功,虽赀出公主,然高直售庸,则农人舍耕取顾,趋末弃本,恐天下有受其饥者。
”不听。
凑执争,以“万物生育,草木昆蚑伤伐甚多,非仁圣本意”。
帝诏外详议。
中书令崔湜、侍中岑羲曰:
“公敢是耶?
”凑曰:
“食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?
”朝廷为减费万计。
出为陕、汝、岐三州刺史。
开元初,欲建碑靖陵,凑以古园陵不立碑,又方旱不可兴工,谏而止。
迁将作大匠。
诏复孝敬皇帝庙号义宗,凑谏曰:
“传云:
‘必也正名。
’礼:
祖有功,宗有德,其庙百世不毁。
历代称宗者,皆方制海内,德泽可尊,列于昭移,是谓不毁。
孝敬皇帝未尝南面,且别立寝庙,无称宗之义。
”遂罢。
迁右卫大将军,玄宗谓曰:
“故事,诸卫大将军与尚书更为之,近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!
”寻徙河南尹,封彭城郡公。
会洛阳主簿王钧以贼抵死,诏曰:
“两台御史、河南尹纵吏侵渔,《春秋》重责帅,其出凑曹州刺史,侍御史张洽通州司马。
”久之,迁太原尹,兼北都军器监,边备修举,诏赐时服劳勉之。
及病,遣上医临治。
卒,年六十五。
(节选自《新唐书•韦凑传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.州人孟神爽罢仁寿令/豪纵数犯法/交通贵戚吏/莫敢绳/凑按治/杖杀之/远近称伏
B.州人孟神爽/罢仁寿令/豪纵数犯法/交通贵戚/吏莫敢绳/凑按治/杖杀之/远近称伏
C州人孟神爽罢仁寿令/豪纵/数犯法/交通贵戚/吏莫敢绳/凑按治/杖杀之/远近称伏
D.州人孟神爽/罢仁寿令/豪纵/数犯法/交通贵戚吏/莫敢绳/凑按治杖杀之/远近称伏
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。
B.“南面”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。
C.“故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。
D.《春秋》是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.韦凑富有胆识,深受长官好评。
任扬州法曹时,孟神爽触犯法令,勾结权要,韦凑果断处置,依法杖杀;入为相王府属吏,上司遗憾与他相见太晚。
B.韦凑参议朝政,敢于据理力争。
景云初年,朝廷议建金仙观,他认为农事季节,建观必使农民抛弃耕作;皇上不听从,他又会同其他官员一同诤。
C.韦凑学识渊博,善于以古证今。
开元初年,朝廷议在靖陵建碑,他上奏说明古代园陵不立碑;议论孝敬皇帝庙号时,他又引经据典说不可称“宗”。
D.韦凑因受株连,遭到皇上责罚。
在河南尹任上,部属洛阳主簿王钧犯事,皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利,理应负责,于是将韦凑降职为曹州刺史。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?
(2)近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首清诗,完成下面小题
夜过借园见主人坐月下吹笛
袁枚
秋夜访秋士,先闻水上音。
半天凉月色,一笛酒入心。
响遏碧云近,香传红藕深。
相逢清露下,流影湿衣襟。
【注】袁枚曾步入仕途,任过县令,但因升迁无望等原因,于作此诗七年前辞官,隐居于南京小仓山随园。
借园,作者好友李晴江寓所。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首联奠定了全诗的感情基调,“秋夜”本已凄冷,而所访者又是“秋士”,即暮年不遇者,暗含诗人的失意落寞。
B.颈联两句都是虚写,运用拟人的手法写出嘹亮的笛声仿佛阻遏了夜空中的碧云,展现了借园主人吹笛技巧十分高超。
C.尾联照应首句,写诗人与“秋士”相逢,身影沉浸在流泻的月光下,四周显得格外宁静,衣襟被清露沾湿而不觉。
D.全诗四联均写景,无一句议论抒怀,但却弥漫着凄清的氛围,渗透着悲凉的情思,表现了诗人与朋友的深厚友谊
15.请简要赏析“半天凉月色,一笛酒入心”的妙处。
(6分)
答:
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“_______”,饥饿的路人也不会接受;若“_______________”,即便是乞丐也会拒绝。
⑵《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:
_______________,_______________。
⑶《春望》一诗中运用拟人的手法,寓情于物,表达作者对战乱不断、烽火四起的时局忧心不已的两句是:
_______________,_______________。
三、语言文字运用(本题共5小题,20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
2018年12月13日,由四川省歌舞剧院创作、讲述“悬崖村”脱贫故事的民族舞剧《大凉山的回响》正式首演。
该剧作为国家艺术基金2018年度资助项目,通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用,以舞蹈表演故事的形式,人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程。
随着剧情的推进,观众们感受到“悬崖村”近年来发生的的变化。
在脱贫攻坚战打响时,外出打工的青年回到了家乡,()。
舞台背景上,山民世代攀爬的藤梯被安全、耐用的钢梯代替,这象征着“悬崖村”在脱贫攻坚的路上迈出了一大步。
舞剧中,新生代的表演热情奔放,老一辈的表演,塑造出一个个饱满鲜活的形象,如柔美温婉的阿果、隐忍顽强的阿达、庄重贤惠的阿嫫……;他们用富有表现力的肢体语言地表现了大凉山的人们走出贫穷、奔向未来的心路历程。
全场雷鸣般的掌声证明,《大凉山的回响》赢得了人们普遍的“心灵回响”。
舞剧《大凉山的回响》,以写意的手法,充分运用舞台的空间延伸力、民族音乐的穿透力,让脱贫攻坚的故事展现在舞台之上,带着观众走进那遥远却又温暖的大山深处,走进那遥远而又温情的故乡深处。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.翻天覆地丝丝入扣酣畅淋漓别具一格
B.翻天覆地有条不紊淋漓尽致独辟蹊径
C.前所未有丝丝入扣淋漓尽致独辟蹊径
D.前所未有有条不紊酣畅淋漓别具一格
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.阿嫫守护着彝族传统根脉,带领大家发展起村寨旅游
B.带领大家发展起村寨旅游的阿嫫守护着彝族传统根脉
C.阿嫫带领大家发展起村寨旅游,守护着彝族传统根脉
D.守护着彝族传统根脉的阿嫫带领大家发展起村寨旅游
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.巧妙利用了“悬崖村天梯”的意象,以舞蹈的形式串联故事,让人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程
B.通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用,以舞蹈表演故事的形式,让人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程
C.巧妙利用了“悬崖村天梯”的意象,以舞蹈的形式表演故事,人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程
D.通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用,以舞蹈串联故事的形式,人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程
20.好朋友阿成考上大学,小明给他写了一张贺卡,其中有五处表达不够恰当,请找出并作修改。
(5分)
阿成,祝贺你考上理想的大学!
能考上顶尖名校,你真的特别幸运!
获悉这个好消息的那一刻,我也无比兴奋。
虽然不能和你上同一所大学,但我会永远感念我们多年来的深厚情谊。
敬祝你大学新生活愉快,学业蒸蒸日上!
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
21.从下面第一组所给的词语中任选1个,第二组中任选3个,将它们连缀成一段议论性文字。
要求观点鲜明,语意完整,内在逻辑清晰,80个字左右。
(6分)
第一组:
文化协作发展
第二组:
筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
古代:
防御长城—→今天:
新的长城
古代:
丝绸之路—→今天:
一带一路
古代:
保守农村—→今天:
美丽乡村
中国的发展变化有目共睹,中国的发展离不开继承过去的优良传统,中国的发展更离不开开拓创新。
看到以上材料,你有哪些联想和思考?
要求:
围绕材料内容及含意,选好角度,确定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2020届衡阳县一中高三摸底考试语文试卷答案
1.C。
“青绿重彩成为当时壁画的主色”曲解文意。
青绿重彩是当时佛教壁画的主色,不是所有壁画的主色。
另:
“魏晋时期”应为“汉晋南北朝时期”。
2.B。
“从正反两方面举例说明”错误。
原文指从正面举例,没有举反面的例子。
3.A。
B项偷换概念,原文是说“随类赋彩”简明扼要地指出了中国画以类设色的基本原则。
C判断错误。
D项“中国画的色彩美学纲领不再是“随类赋彩””说法错误。
此项是无中生有。
4.B。
“均达到了50%”错,2015年的增长率是48.1%。
5.D。
“人们已经不再使用传统的邮政包裹”错,原文是“快递正逐渐取代传统邮政包裹成为人们寄递物品的主要方式之一”,这表明“传统邮政包裹”并没有被完全取代。
6答:
⑴政府:
①加强行业法律法规建设,强化市场监管;②引导快递行业发展,规范市场体系。
⑵企业:
①加大培训力度,提升从业人员的服务水平和能力;②优化服务模式,加强体制机制创新,提升核心竞争力;③提升品牌形象,推动快递服务业专业化;④充分利用大数据和物联网技术。
(每一小点1分)
7.A。
写出了六爷工作时的忙碌和骄傲”错误。
这一细节
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