九年级牛津SZY下学期 第26期 内容.docx
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九年级牛津SZY下学期第26期内容
九年级牛津深圳2013-2014年下学期
第26期内容
第1版
分册分段复习考点梳理
(八年级下册Chapters1—4)
◆短语集锦
将下列短语英汉互译。
1.gowrong_______________
2.例如_______________
3.breakdown_______________
4.注意_______________
5.get...intotrouble_______________
6.许多_______________
7.intotal_______________
8.与……之间有麻烦_______________
9.cometolife_______________
10.捉弄某人_______________
11.mountainsof_______________
12.以……的形式_______________
13.alltheway_______________
14.采取行动_______________
15.keepintouch_______________
16.万一;如果_______________
17.lookforwardto_______________
◆词语辨析
结合课本和平时的笔记,将梳理部分的内容补充完整。
1.keepfromdoing和keepdoing
【梳理】
(1)keepsb.fromdoingsth.相当于preventsb.fromdoingsth.,表示“阻止某人做某事”。
如:
Wemust____________________________.我们必须阻止他吸烟。
(2)keepdoingsth.相当于goon/continuedoingsth,表示“继续做某事”。
如:
Keep___________,please.请继续走吧。
2.instead和insteadof
【梳理】
instead和insteadof都有“代替”的意思。
但用法各有区别,请看下表:
词汇
instead
insteadof
意义
反而;代替
代替;而不是
词性
副词
短语介词
在句中的位置及用法
位于句首时,多用逗号将其与句子的主体部分隔开。
在句中的位置比较灵活,其后需接被代替的内容作宾语,其宾语多由名词、代词、动词-ing形式和介词短语等充当。
位于句尾时,不用逗号将其与句子的主体部分隔开。
【运用】
根据句意,选用instead或insteadof填空。
1.Ifyoucan’tgo,Iwillgo________________.
2.________________goingout,Ilikestayingathome.
3.Xiaominghadriceforlunch________________noodles.
4.Tomdidn’tgotoschool.________________,hewenttothemuseum.
3.indanger和dangerous
【梳理】
(1)indanger表示“处于危险的境地”。
如:
Elephantsare__________.Weshouldprotectthem.大象处于危险的境况,我们应保护它们。
(2)dangerous指本身具有危险性,对人产生威胁。
如:
Theseare__________,soweshouldbeverycarefulwhenwemeetthem.这是些危险的蛇,因此我们遇到它们时要非常小心。
4.trouble相关短语
【梳理】
(1)getintotrouble“有麻烦,陷入困境”如:
_______________withthepolice.他和警察惹上了麻烦。
(2)getsb.intotrouble“使某人有麻烦”如:
Hisbadtemperalwaysgets_____________.他脾气不好,总使自己惹上麻烦。
(3)introuble“处于困境、麻烦中”如:
Merlinwas__________again.Thistimehemadethekingangry.梅林又有麻烦了。
这次他让国王生气了。
(4)havetrouble(in)doingsth.“做某事有困难”如:
She____________________.她学数学有些吃力。
(5)havetroublewith后接身体部位,表示“疼痛,疾病”如:
I______________________.我膝盖疼。
5.prefer的各种“喜欢”
【梳理】
不用于进行时。
有以下常见结构:
(1)preferAtoB“更喜欢的是A而不是B”如:
Iprefer__________.我更喜欢的是蓝色而不是红色。
(2)prefer__________sth.“更喜欢做某事”如:
Sheprefersdriving/todrivethere.她更喜欢开车去那里。
(3)prefersb.todosth.“更希望某人做某事”如:
I__________withme.我更希望你和我一起去。
(4)prefertodosth.ratherthan“宁可做某事也不……”如:
Shewouldprefertodieratherthansurrender.她宁死不屈。
(5)prefer后接从句,语气正式如:
Iwouldpreferthatyoudidnotmentionmyname.我希望你不要说出我的名字。
◆句型荟萃
Ⅰ.根据所给的提示,翻译下列句子并背诵。
1.当我们老了,短期记忆力变得更糟。
(时间状语从句)
_____________________________________
2.我没法记住其余两件事是什么。
(宾语从句)
_____________________________________
3.Tom和Jerry是世界上两个最受欢迎的卡通人物。
(...of+形容词最高级)
_____________________________________
4.他们觉得把老鼠变聪明、总让猫陷入麻烦会很有趣。
(itbe+形容词+动词不定式)
_____________________________________
5.尽管Tom总以为他可以抓住Jerry,他却从未成功过。
(though,success)
_____________________________________
6.没有树,地球将跟月球表面一样冰冷、无生机。
(as...as)
_____________________________________
7.为了拯救地球,我们不应砍伐树木。
(Inorderto)
_____________________________________
8.我更喜欢的是茶,而不是可乐。
(prefer...to...)
_____________________________________
9.我随身带了很多中国照片,以便我向人们展示中国文化。
(sothat)
_____________________________________
10.从那以后,我一直跟我的新朋友保持联系。
(since,keepintouch)
____________________________________
Ⅱ.给划线部分找同义词,并进行背诵记忆。
()1.AngryBirdsGo!
isapopularmobilegamewhichwascreatedin2013.
A.keptB.inventedC.stoppedD.played
()2.—Whendidyouarriveattheairportyester-day?
—Atabout4o’clock.
A.findB.getC.reachD.leave
()3.Finally,theboyshowedupandhisparentswereverythankful.
A.cametolifeB.appeared
C.gotupD.succeeded
()4.Nowadays,fewpeoplekeepintouchwithothersbywritingletters.
A.talkwithB.helpout
C.stayD.communicate
()5.Fortunately,nobodywasinjuredinthefire.
A.hurtB.deadC.dangerousD.missing
◆情景交际
将下列句子或对话补充完整,每空词数不限。
一、关切
1._______________wrong?
2.What’sthematter?
二、同意和不同意
1.A:
Youcouldgivehimatickettoaballgame.
B:
Well,that’sagoodidea.
2.A:
Youcouldwriteheranemail.
B:
Idon’t_______________so.Idon’tlikewritingemails.
第2版
分册分段复习考点练习
(八年级下册Chapters1—4)
◆词汇过关
Ⅰ.根据句意,用所给单词的适当形式填空。
1.Pooreducationwillkillthechildren’s_______(imagine)
2.The________(die)ofhisbestfriendmadehimsad.
3.Nowadaysstudentshave________(end)pres-sure.
4.Thesebeautifulflowersarepleasant_______(smell).
5.Thenewfilmwillbe________(show)onscreenintwoweeks.
6.Ourforeignteacherismade________(act)asSantaClausattheChristmasparty.
7.Iwas________(deep)movedbyhiscourage.
8.Itisnecessary________(improve)theworker’slivingsituation.
9.ThescientistsguessthatVenusisa________(life)planet.
10.Theoldwoman________(grateful)thankedthepeoplewhohelpedher.
Ⅱ.根据句意,用方框中短语的适当形式填空。
每个限用一次。
breakdown,payattentionto,
beintroublewith,playatrickon,cometolife
mountainsof,intheformof,incase,
keepintouch,lookforwardto
1.Thelittleboyloves____________hisfriendswithhistoysnake.
2.Thesleepygirl____________afterhearingthegoodnews.
3.____________cashdisappearedinthisrobberycase.
4.Please____________whatIamsaying.
5.Heseemstoalways____________hisboss.
6.Theschoolbussuddenly____________sothestudentshadtowalkhome.
7.Bequiet____________youwakethebaby.
8.Thesenumberswillbeshown____________agraph.
9.Ihave____________withmyprincipalsinceIgraduatedfromschool.
10.Iam____________co-operatingwithyourcompany.
◆句子过关
Ⅰ.选择填空。
()1.J.K.Rowlinghaswrittenanumberofpopularnovels.
A.afewB.plentyofC.someD.alot
()2.Thevillagerswillrepairthebrokenbridgeinsteadofbuildinganewone.
A.accordingtoB.intheformof
C.inplaceofD.ratherthan
()3.Canthemudabsorbanywater?
A.getoutB.getinC.takeoutD.takein
()4.Youwillachieveyouraimifyouworkhard.
A.goalB.viewC.opinionD.job
()5.Icouldhardlykeepmyselffromlaughing.
A.remove...fromB.hear
C.holdD.stop...from
()6.—Whyarethepeople______aroundthere?
—When______happens,peoplewillusu-allydolikethat.
A.crowding;somethingdramatic
B.crowding;dramaticsomething
C.tocrowd;somethingdramatic
D.tocrowd;dramaticsomething
()7.—Ithink______peoplecanaffordahouseinShenzhennow.
—Yes,itistooexpensiveforthem______.
A.lessandless;tobuy
B.lessandless;buying
C.fewerandfewer;tobuy
D.fewerandfewer;buying
()8.—Kitty,you’llgetfat______youeattoomuchsweetfood.Youshouldeatfreshfruitinstead.
—ButIpreferto______sweetfood.
A.if;eatB.if;eating
C.unless;eatD.unless;eating
()9.—Anumberofanimalsare______topeople,right?
—Yes.Butwemustprotectthembecausetheyarenow______.
A.danger;indangerB.dangerous;indanger
C.indanger;dangerousD.indanger;danger
Ⅱ.翻译下列句子。
1.昨天这些庄稼由于大雨而被毁坏了。
_________________________________
2.一个人要对自己有信心。
_________________________________
3.我喜欢创造东西而不是模仿东西。
_________________________________
4.对我们来说买一些环保产品是很重要的。
_________________________________
5.我们必须采取行动来阻止此地的水污染。
_________________________________
◆情景过关
Ⅰ.选择下列词汇完成下面对话(其中有一项多余)。
A.goneB.phoneC.back
D.beforeE.awayF.hadlived
A:
Excuseme,whereisJim?
Ihaven’tseenhimforweeks.
B:
Jim’s
(1)_______toEngland.
A:
Really?
Whendidhegothere?
B:
Lastweek.
A:
Hasheeverbeentherebefore?
B:
Yes.He
(2)_______therefor15years
(3)_______hecametoChina.
A:
Howlongwillhebe(4)_______?
B:
Forabouttwoweeks.
A:
Oh,thankyou.Iwill(5)_______himthisevening.
Ⅱ.选择下列句子完成下面对话(其中有两项多余)。
A.Howmanytimeshaveyoureadit?
B.Whowrotethenovel?
C.Isitfarfromhere?
D.Howlonghaveyoubeenreadingthenovel?
E.Iagreewithyou.
F.Itishumorous.
G.Itiskindofyou.
A:
Hi,Bill!
You’rereadingthenovelagain.
B:
Yes,Tom,Iwillneverbetiredofit.
A:
(1)_____________
B:
Threetimes.EverytimeIreadit,Icanalwayslearnsomethingnew.
A:
Really?
(2)_____________
B:
MarkTwain.IthinkheisagreatAmericanwriter.
A:
(3)_____________Whatdoyouthinkofthisnovel?
B:
(4)_____________
A:
Wheredidyoubuyit?
B:
IntheRoseBookshop.
A:
Idon’tknowwhereitis.(5)_____________
B:
No.Only10minutes’walkfromhere,nexttothePeople’sCinema.
A:
Thankyou!
第3版
分册分段复习考点梳理
(八年级下册Chapters1—4)
★条件句中的fif和unless★
【梳理】
表示条件的状语从句一般由if,unless等引导。
条件状语从句要注意时态的正确运用,如果主句为一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。
1.含if引导的条件状语从句的复合句有时可以转换为“祈使句+and/or...”结构。
如:
(1)Ifyouworkhard,you’llsucceed.=Workhard,andyou’llsucceed.
(2)Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.=Hurryup,oryou’llbelate.
2.unless意为“除非”,相当于“if...not...”。
如:
Thegamewillgoonunlessitrains.=Thegamewillgoonifitdoesn’train.
★形容词的用法★
【梳理】
概念:
形容词是用来描写或修饰名词(或代词)、表示人或事物的性质、特征、状态或属性的词。
功能:
1.作定语
(1)形容词一般置于它所修饰的名词之前。
如:
Wewishyou_______________.我们祝您新年快乐。
(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时须后置。
如:
Ihave_______________.我有些重要的事情告诉你。
(3)enough作形容词时,放在它所修饰的名词前后均可。
如:
Wehave_______________forourhomework.我们有足够的时间做功课。
(4)复合形容词的构成及用法:
就初中而言,需掌握的复合形容词的构成形式是“数词+单数名词+形容词”,并且中间加连字符。
复合形容词常在句中作前置定语。
如:
a5⁃year⁃oldboy_______________一场长达两小时的考试
2.作表语
(1)在系动词be,get,become,turn,taste,feel,look,smell,prove等后接形容词作表语。
如:
Itisgetting_____,sowehavetohurry.天快黑了,我们得赶紧。
Theleavesofthistreeturn_____inwinter.这树的叶子在冬天变红。
(2)有些形容词主要用作表语,所以又称表语形容词。
这类形容词主要有afraid,alone,asleep,alive,awake,ill等。
如:
Heis_____,butheisnot_____.他只身一人,但他不害怕。
3.作宾语补足语
如:
Thenewsmade________.这消息让她兴奋。
Wholeftthedooropen?
谁没把门关上?
4.“the+形容词”表示一类人或物
如:
thepoor穷苦人,__________富人,theyoung__________
5.句型
(1)Itis+形容词+t
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