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评语格式
何宇强:
你是个顽皮好动的小男孩。
上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。
其实,你挺能干,也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上,老师相信你定会一鸣惊人!
郑腾烨:
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
邱钆源:
你上课认真,发言积极,作业按时认真完成,集体荣誉感强,灵活的眼睛里写满了懂事。
只要老师一看你一眼,你就知道自己应该如何做好。
同学们也很喜欢你。
只是你有时候不知道如何约束自己,上课容易走神,如果能改掉这个坏毛病,你的成绩一定会很好!
张海涛:
老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。
但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?
那么从现在开始,你应该发奋学习,自觉遵守纪律,加油吧!
只要持之以恒,你的成绩一定会有所高。
冯瑶:
你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
黄笑莹:
你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。
你一定知道"书山有路勤为径"吧!
相信你一定能做到!
李梦雪:
看到你有时用心听课时发言时那么积极,老师是多么高兴啊!
可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心,你知道吗?
其实你可以做的很棒!
因为你很聪明,希望下学期看到一个全新的你!
何家慧:
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
刘佳杰:
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
李蓉武:
你是一个聪明懂事的孩子,尊敬老师,热爱班集体,热爱劳动,上课积极发言,这是你的优点,希望你继续发扬。
但学习上缺乏主动性,如果再勤奋些,你会非常优秀,记住“勤奋+智慧=成功”,希望下学期,你能取得更大的进步!
唐运友:
老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。
但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?
那么从现在开始,你应该发奋学习,自觉遵守纪律,加油吧!
只要持之以恒,你的成绩一定会提
罗勇:
你乖巧懂事,进取心特别强。
你成绩优秀,稍微考差了一点,你就自责难过,让老师看了感到心疼。
孩子,只要你努力了,付出了,就会有一定的收获,不要为一点点的过失纠结不放。
老师特别喜欢看到你在上课积极发言的样子,精彩的回答让老师满意。
孩子,相信下学期你会笑得更灿烂!
黄嘉铄:
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?
找到原因了吗?
老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
周子豪:
你是一个懂事听话的孩子,热爱学习,心地善良,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。
能够以身作则,为班级做了不少好事,是老师的好帮手,老师很喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!
温鹏:
每次看到你课堂上积极思考的样子,老师就会特别高兴。
可是你往往坚持不住,不管在课堂上,还是写作业,我们必须要学会专注,他人的闲事我们不要管,因为你还小,先管好自己,你说老师讲得对吗?
聪明帅气的你只要专注学习,那你将会更帅更聪明!
邓宏亮:
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。
顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。
如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
戴湘俊:
你是一个诚实的孩子。
同学之间友好相处,热爱集体,劳动积极,各项活动积极参加,学习有上进心,作业能按时完成,这是你的优点。
但你上课容易走神,缺乏主动性,举手发言也不太积极,希望你能严格要求自己,争取更大的进步!
李炆:
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
你严格遵守学校的各项纪律,认真对待卫生工作,很有责任感,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
刘湘:
你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色!
廖玉婷:
文静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
朱佳丽:
你是一个懂事、有上进心的孩子,字迹工整,听讲认真,能够自觉遵守学校纪律,关心集体友爱同学,身为班干部,你做事认真负责,是老师的小帮手,老师打心眼里喜欢你——一个爱学习的孩子,一份耕耘,一分收获,加油吧,你将会更出色!
唐晶晶:
你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露出你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。
你一定知道"书山有路勤为径"吧!
相信你一定能做到!
伍婧:
你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。
课堂上你专心听讲,认真完成作业。
课后,你也能自觉学习。
老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。
覃小珍:
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,但在学习上不太认真,作业有时不能按时完成,你要始终记住:
一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
陈卓悦:
你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。
只是你有时很难安静下来专心听讲,如果少玩抽屉里的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。
相信你将会变得更加出色!
邹龙博:
在老师的心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,缺少一份钻进。
希望你能积极参加体育活动,把身体练结实,大胆参与课堂讨论,成为一个真正的小男子汉!
詹利豪:
你是个劳动积极,懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,其实你很聪明,只是你学习自觉性不高,没意识到学习的重要性,总要让家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进!
曲汉韬:
最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。
可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。
希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。
李奇隆:
你是个懂事的好孩子,学习认真的好学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。
只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
邓望林:
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
李青:
你上课认真,发言积极,作业按时认真完成,集体荣誉感强,灵活的眼睛里写满了懂事。
只要老师一看你一眼,你就知道自己应该如何做好。
同学们也很喜欢你。
只是你有时候不知道如何约束自己,上课容易走神,如果能改掉这个坏毛病,你的成绩一定会很好!
陈盈盈:
一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得更勤奋些,在数学方面多下些功夫,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
谢子婷:
你态度认真积极参加各种活动,让我们看到一个阳光快乐的你。
可是在课堂上,发言不踊跃,注意力不集中,完成作业时不思考,因此你的成绩不是很理想。
如果你认真听讲,细心完成作业,你的成绩一定会有所提高。
加油,孩子!
王添秀:
你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩也不错。
同时,在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。
张琦敏:
你是一个好孩子:
尊敬老师,热爱班集体,作业按时完成,上课也比原来爱发言了,但在学习上还不够踏实,希望你在下学期能够发扬优势,同时再踏实些,不要浮躁,用更多书上有用的知识来武装自己的头脑,学习再认真些。
学海无涯苦作舟,祝你进步!
伍习晴:
课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。
有着质朴的心,你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
张海洋:
看到你有时用心听课时发言时那么积极,老师是多么高兴啊!
可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心,你知道吗?
其实你可以做的很棒!
因为你很聪明,希望下学期看到一个全新的你!
李气安:
看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。
我希望看到你作业本上工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!
你的明天会更美好!
尹仁桂:
你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:
百尺竿头,更进一步!
韦华宇:
你是一个诚实的孩子。
同学之间友好相处,热爱集体,劳动积极,各项活动积极参加,学习有上进心,作业能按时完成,这是你的优点。
但你上课容易走神,缺乏主动性,举手发言也不太积极,希望你能严格要求自己,争取更大的进步!
刘勇东:
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?
找到原因了吗?
老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
何晓婷:
或许你没有把学习放在心上,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
谢永盛:
在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自己,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,不要太沉默,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己!
何阳:
你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
曾朗天:
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
凌莉凤:
知道吗?
老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。
在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
郑鑫:
你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
胡可鹏:
你是个活泼好动、乐于助人的学生,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。
但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定,希望你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高成绩!
杨佳乐:
孩子,你身边的人,我想,一定会认为你是个非常聪明的孩子。
可你对待学习漫不经心,能玩则玩,能偷懒则偷懒。
老师经常对你说态度往往决定一切,可你毫不在意,因此你平时的成绩不是特别理想。
从现在开始,只要你拿出学习的劲头,聪明的你必定会在班中大发异彩!
莫玉彪:
老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。
但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?
那么从现在开始,你应该发奋学习,自觉遵守纪律,加油吧!
只要持之以恒,你的成绩一定会提高!
聂小龙:
你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
所以,希望聪明的你下学期有更好的表现。
王文成:
你是个懂事的好孩子,学习认真的好学生,大家心目中的小男子汉。
每每看到你认真学习的样子,老师由衷地高兴。
只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。
课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷!
杨怡婕:
课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。
你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。
看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!
你的明天会更美好!
徐艺涛:
你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上活跃的音符。
你聪明,脑子里藏着不少稀奇古怪的问题,数学成绩比较棒,这是你的优点。
但你比较贪玩,上课易走神,如果你能严格要求自己,上课专心听讲,老师相信,你一定能够有所进步!
秦宇轩:
你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
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