考研英语语法动词的时态.docx
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考研英语语法动词的时态
考研英语语法---动词时态
(一)
第一节英汉两种语言在时态表达方式上的差异
英语的词类与汉语的不同。
汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。
英语就不同了,book,books仅从词形上就能知道是单数还是复数。
动词是英语中变化最多、最复杂的词类。
有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。
同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。
第二节英语动词的形式
英语的时态是通过动词的变化来体现的。
因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式:
(1)动词原形:
动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):
主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3)过去式:
主要用于一般过去时。
(4)现在分词:
主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。
(5)
词尾变化
(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)
举例
一般加-s
Help---helps;read---reads
在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-es
Do,fix,pass,push,teach---
does,fixes,passes,pushes,teaches
以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-es
Try,study---tries,stuides
过去分词:
主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。
动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:
与名词变复数形式相同,读音也相同。
动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ed构成,这是规则动词。
规则动词的拼写和读音规则如下表:
词尾变化
举例
词尾读音
动词后面加-ed
Help---helpedWork---worked
Watch---watched
清辅音之后读[t]
Want---wanted
need---needed
[t],[d]之后读[t]
Turn---turned
play--played
元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]
以不发音的“e”结尾的词,加-d
Love---loved
Serve---served
结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-ed
Study---studied
Try---tried
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双
写辅音字母再加-ed
Stop---stopped
Drop---dropped
清辅音之后读[t]
不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如:
weep→wept,sleep→slept,sweep→swept
现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表:
词尾变化
举例
一般加-ing
Look---looking,try---trying
以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ing
Write---writing,dance---dancing
以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音
节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ing
Begin---beginning,swim---swimming,
Run---running,sit---sitting
以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ing
Die---dying,lie---lying
为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:
“现在、过去、将来、过去将来”。
英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:
一般、进行、完成和完成进行。
因此我们便有了四四一十六个时态。
不同的时态有不同的变化形式。
以do为例,列表如下:
时态
一般
进行
完成
完成进行
现在时
Does;do
Am/is/are+doing
Has/have+done
Has/have+beendoing
过去时
Did
Was/were+doing
Haddone
Hadbeendoing
将来时
Shall/will+do
Shall/willbe
+doing
Shall/willhave
+done
Shall/will+havebeendoing
过去将
来时
Should/would
/+do
Would/should+b
edoing
Should/would
+havedone
Would/should+havebeen
doing
“时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。
比如在“Theyaredoingtheirexercises.”这个句子中,动词由原形do变成aredoing的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;
在“Theyhavedonetheirexercises.”这句中,动词由原形do变成havedone的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;
在“Theyalwaysdotheirexercises.”中,动词用原形do的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。
在这三句话中,动词do虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。
其余类推。
第三节时态详解
16个时态中,常用的有12个:
一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用。
下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
1、一般现在时
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
Have
Have
Have
Has
Be
Am
Are
is
通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时,用现单三形式。
动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为:
一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下:
否定式
疑问式
Be
Have
Be
Have
动词be与have(表示“拥有”):
否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:
Iamnot(I’mnot)…
Ihavenot(haven’t)…
Ami…?
Havei…?
Youarenot(aren’t)…
Youhavenot(haven’t)…
Areyou…?
Haveyou…?
Heisnot(isn’t)…
Hehasnot(hasn’t)…
Ishe…?
Hashe…?
动词be的否定疑问式和简单回答:
否定疑问式
肯定回答
否定回答
AmInot(aren’ti)…?
Yes,youare.
No,youaren’t
Areyounot(aren’tyou)…?
Yes,Iam.
No,I’mnot.
Ishenot(isn’the)…?
Yes,heis.
No,heisn’t
否定式
疑问式
Be
Have
Be
Have
Iamnot(I’mnot)…
Ihavenot(haven’t)…
Ami…?
HaveI…?
Youarenot(aren’t)…
Youhavenot(haven’t)…
Areyou…?
Haveyou…?
Heisnot(isn’t)…
Hehasnot(hasn’t)…
Ishe…?
Hashe…?
动词be与have(表示“拥有”):
否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词放在主语之前,见下表:
动词have(表示“拥有”)的否定疑问式和简单回答:
否定疑问式
肯定回答
否定回答
HaveInot(haven’ti)…?
Yes,youhave.
No,youhaven’t.
Haveyounot(haven’tyou)…?
Yes,Ihave.
No,Ihaven’t.
Hashenot(hasn’the)…?
Yes,hehas.
No,hehasn’t.
注意:
have作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。
行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does)
否定式
疑问式
Idonot(don’t)study
DoIstudy
Youdonot(don’t)study
Doyoustudy
Hedoesnot(doesn’t)study
Doeshestudy
否定疑问句式
简单回答(肯定/否定)
DoInot(Don’tI)study…?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Doyounot(Don’tyou)study…?
Yes,youdo.No,youdon’t.
Doeshenot(Doesn’the)study…?
Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
2、一般将来时
般将来时表示将来某个时间要发生的动作,事情或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
一、will/shall+动词原形shall用于第一人称,常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
willnot=won'tshallnot=shan't
例如:
WhichparagraphshallIreadfirst?
我先读哪一段呢?
Willyoubeathomeatseventhisevening?
今晚七点回家好吗?
二、begoingto+不定式,表示将来。
a.主语的意图,即将做某事。
例如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
明打算作什么呢?
b.计划,安排要发生的事。
例如:
Theplayisgoingtobeproducednextmonth.这出戏下月开播。
c.有迹象要发生的事。
例如:
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要下雨
了。
三、be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.
我们星期六讨论这份报告。
「外语*教育网编辑整理」4)beaboutto+不定式,意为马上做某事。
例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。
注意:
beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
Notice:
beto和begoingtobeto表示客观安排或受人指示而做某事,begoingto表示主观的打算或计
划。
例如:
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。
(客观安排)I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。
(主观安排)
四、现在进行时表将来时下列动词的现在进行时表示将来时
e.fly.leave.start.begin.finish.end.arriveandsoon.sheisleavingforWuhantomorrow.
五、一般现在时表将来
1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示来,主要用来表示在时间上已确定安排
好的事情。
例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六开。
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.汽车什么时候开?
十分钟后。
2)以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。
3)在时间或条件句中。
例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比尔来后,让他等我。
I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就写信给你。
4)在动词hope.takecarethat.makesurethat等的宾语从句中。
例如:
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前,务必把窗户关了。
六、一般将来时的时间状语
thisyear,tomorrow,tomorrowmorning,nextmonth,fromnowon,inthefuture,inanhour等。
注意:
①易忽视动词用原形形式例:
1Hewillis(be)atschoolnextMonday.
2Heisgoingtodoes(do)hishomeworkafterschool.
答案:
1be2do
解析:
第一题有的同学一看he做主语就用了is,忽视了will后应加动词原形。
我
在写句子时,很容易把动词丢掉“英语句子里,动词不能少”的规律必须要牢记。
第二题中to后加动词原形,而不是
用单三人称。
②begoingto+动词原形与will+动词原形用法不清楚例:
我正努力学习,准备参加英语考试。
IamstudyinghardandIwilltryformyEnglishexams.
答案:
IamstudyinghardandIamgoingtotryformyEnglishexams.
解析:
"begoingto"表示计划、打算要做某事E.g.Heisgoingtovisithisfriends.还表示某种迹象表明会发生某事。
E.g.Lookattheclouds.It'sgoingtorain.“Will+动词原形”指对将来事物的预见、表示意愿、决心。
E.g.Iwillwaitforyouuntilyoucome.在单纯预测未来时,二者可以互换,但在此题中只能用begoingto,而不能will.
3、过去将来时
一、概念
过去将来时的动词表示对过去某一时间来说将要发生的动作或呈现的状态。
这个时态常用在宾语从句中。
二、过去将来时用法
1.should/would+动词原形
例如:
HesaidhewouldbetherebeforeMonday.他说他星期一以前将在那里。
(be动词肯定式)Wehopedsheshouldnotgothenextweek.我们希望下星期她不去。
(do动词的否定式)
注意:
这个时态是一个相对的时态,立足于过去某时,从过去的观点看未来。
在一定的语境中也可于其他从句或句子中。
例如:
Itwasaproblemwhetherhewouldsupportus.他是否会支持我们还是一个问题。
Itwasseveno’clock.Thesunwouldsoonset.这时是七点钟,太阳即将落山。
2.was/weregoing+动词不定式
过去将来时的这种表达形式可以表示过去曾经打算或计划准备要做的事。
例如:
Theytoldmethattheyweregoingtohaveapicnic.他们告诉我他们将要举行一次野餐。
Weweregoingtohaveameeting.我们曾经打算开个会。
过去将来时的这种形式可以表示过去将要发生或很有可能发生的事,但未实现的动作。
Iwasjustgoingtoringhimupwhenshecame.
我刚要给他打电话,她就来了。
(电话没打成)
有时也用was/were+coming表示过去将来时。
例如:
Shedidn'tknowwhentheywerecomingagain.她不知道他们时候会再来。
3.was/wereabout+动词不定式表示在过去看来正要做某事。
例如:
Theywereabouttoleavewhenthetelephonerang.他们正要走,电话铃响了。
Iwasjustabouttogotobedwhenshecametoseeme.我正要睡觉,她来看我了。
4.was/were+动词不定式表示定于过去某时将要做某事。
例如:
Hewastomeetherat10onthestreet.他约定和她10点钟在街上见面。
注意:
若表示过去没有实现(或被取消)的计划,则用was(were)to+动词完成时。
例如:
Theyweretohaveleftat7lastnight.他们本来计划昨晚7点离开的。
5.would(should)+动词原形把助动词be变为过去式,把will,shall变为过去式。
例如:
ItoldthemthatIwouldnotgowiththem,ifitrained.我告诉他们,如果下雨我就不和他们一起去了。
Hedidn’tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas?
他不知道该怎么办,他们会有什么想法呢?
6.would(should)+动词原形过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。
此时,不管什么人称,
一律用would。
例如:
Whenevershehadtime,shewoulddosomereading.她一有时间,总是看书。
IwouldplaywiththemwhenIwasachild.当我还是孩童时,总是和他们一起玩。
现在把将来进行时与过去进行时用法归纳如下表:
将来进行时
构成
will/shallbe+现在分词
基本用法
1)表示将来某一时间正在进行或持续的动作
2)表示按计划或安排要发生的动作
3)表示委婉语气,有时用将来进行时可使语气更委婉
注意事项
1)为避免will给人误以为是表示“意愿”的情态动词,口语中表示单纯的将来时常用将
来进行时
2)条件状语从句和时间状语从句中须用现在进行时代替将来进行时
过去将来时
构成
would+动词原形/was(were)goingto/was(were)about+不定式/was(were)+不定式
基本用法
1)woulddo表示从过去看某事将要发生
2)用was(were)goingtodo表示过去某时计划或安排要做某事
3)用was(were)about+不定式表示在过去看来正要做某事
4)was(were)+不定式,表示过去计划安排将要发生的动作,语气较为正式
注意事项
1)表示过去没有实现(或被取消)的计划,则用was(were)to+动词完成式
2)在条件和时间状语从句中,要表示过去将来须用一般过去时代替过去将来时
3)come,go,leave,arrive,start等动词可用过去进行时代替过去将来时
4、现在进行时
由助动词be+现在分词构成。
其中be有人称和数的变化,有三种形式:
第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。
现在进行时的否定式是:
直接在助动词be后面加上not;疑问式是:
把助动词be提到主语之前。
以
study为例:
否定式
疑问式
Iamnotstudying
AmIstudying?
Youarenotstudying,
Areyoustudying?
Heisnotstudying.
Ishestudying?
5、一般过去时
否定式
疑问式
Ididnot(didn’t)study….
DidIstudy…?
Youdidnot(didn’t)study….
Didyoustudy…?
Hedidnot(didn’t)study….
Didhestudy…?
否定疑问式
简单回答(肯定/否定)
DidInot(Didn’tI)study…?
Yes,youdid.No,youdidn’t.
Diyounot(Didn’tyou)study…?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Didhenot(Didn’the)study…?
Yes,hedid.No,hedidn’t.
一般过去时通常由动词过去式表示。
一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词do的过去式did,同时注意实义动词要用原形。
以study为例,其否定式、疑问式和简单回答形式如下:
6、过去进行时
由助动词be的过去式+现在分词构成。
其中be有人称和数的变化,第一、第三人称单数用was,其他用were.
1)过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。
过去进行时经常与过去时配合使用。
例如:
Thistimeyesterday,wewerehavinganEnglishlesson.昨天这个时候,我们正在上英语课。
Theteacherwasgivingusalesson
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