苏教版三年级英语单词表doc.docx
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苏教版三年级英语单词表doc
三年级上册英语单词表
Unit1
Hello!
你好!
Goodmorning早上好。
Miss小姐Hi你好。
Goodafternoon下午好。
class同学门
I我I’m=Iam
Unit2
are是you你
yes是,对am是
no不;不是;没有Goodbye再见。
Unit3
my我的friend朋友
she她she’s=sheis
he他he’s=heis
too也this这;这个
is是sister姐姐;妹妹
Unit4
family家;家庭father父亲;爸爸
mother母亲;妈妈brother哥哥;弟弟
me我grandpa祖父;外祖父
grandma祖母;外祖母Goodevening晚上好。
Unit5
lookat看;瞧T-shirtT恤衫
it它it’s=itis
nice好看的;好的skirt裙子
Hownice!
真好看!
cap便帽;帽子
great好极了;很好jacket夹克衫
new新的Whatcolour…?
red红色的……是什么颜色的?
Unit6
colour颜色orange橙色的
now现在;目前green绿色的
and和;与;又yellow黄色的
black黑色的blue黑色的
brown棕色的white白色的
Wouldyoulike…?
an一个
你想要……吗?
egg蛋;鸡蛋Yes,please好的,太感谢了。
or或;还是
Unit7
a一个pie馅饼;派
NicetomeetyouNo,thankyou不,谢谢你
很高兴认识你。
Whatabout…?
…怎么样?
cake蛋糕;糕饼icecream冰激凌
sweet糖果hotdog热狗
look看;瞧what什么
what’s=whatis
Unit8
HappyNewYear!
新年快乐!
uncle叔父;伯父;舅父;
Thisisforyou这是给你的姑父;姨父
doll玩具娃娃that那;那个
ball球robot机器人
CD光盘car小汽车;轿车
HappyBirthday!
生日快乐!
toy玩具
ah啊ha哈
三年级英语下册
Unit1
inclass在上课Standup起立
Mr先生Sitdown坐下
please请open开;打开
the这个;这些;那个;那些door门
sorry对不起comein进来
close关上;合上window窗;窗户
blackboard黑板book书
rubber橡皮don’t=donot
listento听parrot鹦鹉
Unit2
in在…里library图书馆
shh嘘shout喊;叫
run跑;跑步eat吃
here这里;在这里talk说话;谈话
sleep睡觉drink喝
milk牛奶English英语
your你的;你们的
Unit3
pencil铅笔isn’t=isnot
that’s=thatisschoolbag书包
pen钢笔crayon蜡笔
ruler尺pencilcase铅笔盒;铅笔袋
lunchbox午餐盒where在哪里
where’s=whereisoverthere在那里
Unit4
bird鸟beautiful漂亮的;美丽的
under在…下面desk课桌;书桌
behind在…后面on在…上面
chair椅子tree树
guess猜,猜测one一
two二three三
oh哦,啊wow哇,呀
Unit5
Howoldareyou?
你多大?
lovely可爱的
nine九eight八
four四five五
six六seven七
ten十right对的;正确的
out出局whatanicecake!
makeawish许个愿吧。
多么做漂亮的蛋糕啊
want想要;想It’stimefor…是…的时候了
Unit6
Whattimeisit?
几点了?
wakeup醒;醒来
mum妈妈o’clock…点钟
breakfast早餐;早饭hurryup快点
bed床ok好;行
lunch午餐;午饭eleven十一
twelve十二bag包;书包
these这些here’s=hereis
Unit7
farm农场welcometo…欢迎来到…
they他们;她们;它们they’re=theyare
pig猪those那些
cow奶牛apple苹果
pear梨chicken鸡
duck鸭子orange橙子
picture图画;照片who谁
who’s=whois
Unit8
we我们we’re=weare
twin双胞胎之一aunt姑母;姨母;伯母;girl女孩婶母;舅母
man男人;人woman妇女;女人
boy男孩baby婴儿;宝宝
cousin堂兄(弟);堂姐(妹);表兄(弟);表姐(妹)
name名字
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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