如何自学托福到108以上.docx
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如何自学托福到108以上
如何自学托福到108以上
如何自学托福到108以上!
我们一起来学习一下吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
如何自学托福到108以上
最近小伙伴是不是都安心呆在家里,备考托福?
特意总结升华了一下托福干货!
前方万字+笔记预警图!
每个板块都详细解读!
把所有会踩的坑都一一注明。
托福自学备考109分,期间就是要不断练习和积累,从量变到质变,迈过这两道坎。
我经过一段时间的努力,最终达到这个分数,在这里跟大家分享一下我的经验和备考过程,以及备考当中我觉得比较好用的一些材料推荐。
特别注意,托福在2019有所改革,题目和时间都比原来缩减。
我是改革之前考的,但是题目本质,复习方法什么都没有改变,还是可以作为一个参考给到大家。
我备战的侧重点更在于“熟悉题型/应试技巧”,比较适用于有相当英语基础的朋友来冲刺理想的分数。
我主要分了以下章节,方便大家根据自己的需求选看。
【前言】
首先跟大家说句心里话,托福高分并不是一个门槛很高的事,只需要“科学的训练方法”和“长期坚持”,你一定可以做到!
托福比较像学做菜、学跆拳道,是一种有规则、套路可循的,比较“死板”的考试。
所以,在战略上大家应该藐视它,相信自己的策略能力。
然后战术上要坚持,长期刻意练习。
一、备战第一步:
定目标
如果你是第一次考托福,备战的第一件事就是先去做一次模考,清楚的知道自己听说读写各多少分。
然后根据自己四方面的潜力(潜力=现有水平-提升难度),给自己每个单科要提高多少分,制定清晰的目标。
这么做为的是精准判断自己的训练侧重点。
知道了每一项要提高多少分之后,你就能有针对性的分配训练时间,事半功倍的提高分数。
即使你对自己的英语水平心里有个大概,也建议不要跳过这一步。
因为托福有一套自成规矩的游戏规则,跟你实际的英语水平,不一定成精确正比。
如果你是怕自己达不到,可以定好之后问问身边考过托福的同学,参考实际经验。
但目标是定给自己的,为的是有一个全力以赴的方向,达不达到不是最重要的。
备战初期,最怕的是目标模糊,盲目的幻想自己有足够精力全力复习每一科,然后还顺便把自己的英语能力提高一下。
可没有那么美的事儿。
备战之前,制订好切实可行的目标非常重要。
二、备战第二步:
做好时间安排
定完目标,第二步就是规划复习时间。
如果第一次没有经验直接备考的话,很容易陷入头重脚轻、或者是复习到一半就放弃的经历。
2.1具体时间规划
来解释一下这张表:
首先,第一个阶段0天到10天,用来打基础。
这个阶段,除了我刚才说的做一份模考题熟悉题型之外,还是有一些机会去提高、激发你具体的听读能力。
具体来说,我当时直接用听力阅读真题,来做精听训练和精读训练,让自己的大脑对于使用英语活跃起来。
精听精读练习非常耗时,我精听一篇文章至少需要1.5-2小时,(第一遍理解大意,第二遍快速笔记,第三遍一句一句听写)但精听精读是让大脑真正熟悉一门语言最高效的办法,因为它足够深度,所以重在质量不在数量!
我当时每天坚持听一篇,坚持了10天左右,就能感觉到对词汇敏感度和句子结构熟悉度的提升!
这个阶段可以集中攻克的第二件事就是背单词,因为背单词这个事情它是一个打基础的东西,我比较建议第一阶段集中记忆新单词,然后后面两个阶段的训练中只要你一直在做题,自然地会不断重复碰到,重复应用。
我不建议背托福单词把战线拉的很长,到后期你背单词对提分的价值很低。
2.2核心阶段目标
刚才第一阶段的核心目标是“熟悉题型“对吧。
但现在你要“熟悉自己”。
什么意思呢?
就是你要熟悉自己对每个题型的解答能力有多强,你的正确率和速度是什么样的一个状况,比如说你阅读里哪一种题做的速度最慢,或者听力里哪一个模块你的错误率最高?
这些都是你要在第二阶段锻炼的越来越清楚的地方。
与此同时,你也要做自己的导师,总结技巧,每一个常见的问题你有没有看出一些规律。
所以这里最重要的训练方法就是分析错题,这个分析记录错题真的在托福训练里面我觉得太重要太重要了。
分析错题比你做大量的题要高效很多。
当你真的把一道错题分析清楚了,总结出自己以后的注意事项/应对技巧,胜过你去做10道相同的题。
即使那10道你可能都碰巧对了。
但是有效分析错因是保证你百战百胜的策略。
这个时候,你要少量做题,但是不断的分析错题原因,对于每一道错题你都非常熟悉。
每天复习的最后,总体回顾一下,做到“你瞟那错题一秒钟,就能想到当时是怎么错了”。
后期你真的会感谢当时自己这么做了。
第三个阶段的核心目标是高效训练,稳定发挥。
这个时候该积累的都积累了,可以开始投入你全部的力量去刷题刷题刷。
但是注意不要一套一套模考题地去做,那是用来训练耐力和适应度的。
刷题仍然是要分模块刷,比如我一般后期是“上午两套听力、两套口语”“下午两套阅读、一套作文”。
连续4-5天,歇1天。
你的训练只有达到一定的量,才能有质变。
你每次集中训练两套题,都是在提高总分多一分的可能性,其实蛮值的。
三、备战第三步:
找好托福资料
刚才那趴说的比较多,定好目标、安排好时间,接着可以去搜索一些这段时间托福复习实际要使用的资料。
托福资料我认为分成三种类型,多的真的不需要了。
第一种资料就是模考题。
网上都有大量免费的TPO(模考)资源,足够你做很多练习。
第二种资料就是单词一类的东西,这个我比较推荐用App,方便舒服地躺着背单词。
平时也比较方便利用碎片化时间背单词,比如排队的时候,上厕所的时候,通勤的时候。
我用过拓词、扇贝、百词斩、考满分。
功能都齐全,看个人对UI的喜好。
第三类资源就是“大师模板”,包括口语和写作。
这一些,需要细心的去挑选一下。
因为网上资源都是一大片一大片,但你真的去买一大部头回来,使用它的效率是很低的。
我更建议在整个复习托福的过程中,在原有的不错的小众模板基础上,整理出属于自己的模板。
我真的觉得托福考试不需要任何其他方法论、大全类的资料,只需要你踏实的付出。
很多同学容易在刚开始复习的时候,花很多时间去买资料,选资料,那更多是一种自我感动的行为,对于你提升分数并没有帮助。
四、托福阅读
托福考试中阅读是你坐在电脑前第一个要应对的模块,时间是60分钟(三篇文章)/80分钟(四篇文章),看你是否遇到加试。
每篇文章有14道题。
现在阅读考试有一个很大的特点就是——试题出现的顺序和文章的段落顺序是一致的。
甚至当一个问题涉及到某个段落的时候,他还会有一个箭头,去指向某一个段落。
那这显然,意味着我们不需要先读完全篇。
我们在基本了解文章大意的基础上(看个标题,或者最多再看一下每段的首句),就可以开始做题。
然后,读完每道题目之后,再带着关键词去那个文章里找答案。
这是托福阅读考试的一个重要技巧。
4.1阅读须知
开始训练之前,有同学经常疑惑自己词汇量不够,读起来很吃力,要不要先把所有托福单词都背了,再去练习阅读真题!
这种思路极不推荐!
!
既降低了你背单词的效率(做阅读本身能够应用你新学的词),又压缩了你练习阅读的机会(等你背完单词再熟悉阅读题型,时间不够啦!
)。
背单词和做真题就像打底和遮瑕。
同时做,效果才到位。
在刚开始训练的时候,可以不严格计时,按你觉得能保证正确率的自然速度做题。
还记得刚才提到的第一阶段吗?
这个阶段做完题最好精读文章!
把每个句子的意思理解透彻。
和精听一样,精读也是最高效的熟悉题型,提高语言能力的途径。
我当时至少是精读了5篇阅读真题,研究大部分托福文章的结构、句式。
(这个最好自己观察规律,印象最深刻!
)
初期训练到可以在20分钟内做完一篇阅读,并且正确率还能看的时候,也不要大量刷题,而是要分模块训练。
托福阅读的文章内容虽然大多比较生僻,但是分为很清楚的类型,自然科学(e.g.蜂的社会结构),人文艺术(e.g.1800’s毯子的风格),历史考古(e.g.
Navajo人的起源)、政治经济(e.g.加州南水北调工程)等等。
其实这些类别的文章做题的难度还挺不一样的,因为我们每个人都有自己的专业和背景知识,我们在读到自己熟悉的领域的时候,其实会更容易理解一点。
如果是自己不熟悉的领域,相对来说,我们获取信息的效率就会低一点。
所以建议先把各类学科的阅读都找一篇做做,看你对哪一类型题最不熟悉。
比如说我是一个文科生,然后我就对那种自然科学尤其是物理、宇宙学读起来很费劲。
所以我在后来训练的时候就苦练天文物理这块的文章。
始终要记得,我最初提到的托福是一个有规则套路和技巧可循的游戏,从自己最薄弱的地方开始提分是效率最高的。
4.2题目举例
除了文章内容有类别之外。
每篇阅读的题目类型也是有套路可循的,
举几个例子:
1.基础理解类:
“Theword.xinline7isclosestinmeaning
to?
”这是一道词汇题,要求考生通过对上下文的理解猜测词义。
在托福考试里,这种题非常常见,一篇文章里有时甚至出现3-4道,属于基础的拿分题。
这类题一般的策略是仔细阅读前后句和整个段落,根据作者施加在主体上的“态度、倾向“来推断词义,在几个选项中做排除。
当然,更高级的策略是扩大自己的词汇量。
很多时候这些单词并不非常生僻,直接看到就能判断了。
比如:
apparent、conclusive、confine、relentless。
大家可以自己测试一下。
2.推理类:
“Lookatthefourpositionsthatindicatewherethefollowing
sentencecanbeaddedtotheparagraphofthepassage”
“Thesetalesincludedgrotesque,comic,andpoeticdescriptions,character
sketches,narratives,gustsoffeeling,delicateironies,andastute
observations.”
【1】Butthereisalsoanotherspecialkindofconversationalflowamong
Southernwomenthatcontributedtotheirwriting.【2】Someoftheirtalktookthe
formoftalesandvignettestoldfortheirownsake.【3】Sometimeshumorous,
sometimessad;allwereasbrightasthefiguresinthefineneedle
point.【4】
这是一道插入题,要求考生把一句话插入在某段落中合适的位置,一般出现在阅读的最后几题中。
这种题属于易错题,它的难度往往不在于不理解,而在于不严谨。
没有仔细比对每个选项,然后选择最优的那个,而是匆匆看了一两个觉得好像可以就选了。
以这道题为例,我们来看一下解题策略。
第一步:
理解要插入的句子,找到句子主干(主、谓、宾结构,其中宾语为一些列的并列名词和短语)。
第二步,寻找衔接词:
Thesetales。
啥是衔接词?
就是上下文出现过的主体,常常有指示代词these,it,such,
another等等。
第三步:
一一带入,分析带入后,这个句子和上下文连接是否顺畅:
位置1不可能,因为它后面的句子是论点句,而要插入的句子为属于论据,论点还没说,论据不可能先出现;
然后看位置2,这里出现了和我们要加入句子重复的信息点“Someoftheirtalktooktheformoftalesand
vignettestoldfortheirownsake.”,放在位置2也不合适;位置3后面的句子是对其前面句子fortheirown
sake的进一步解释,中间不能断开,也不合适。
所以最合适的只能是位置4;
第四步:
通读整段,检查是否逻辑通常。
(这一步尽量不要省!
)
3.总结类:
“CompletethesummarybyselectingtheTHREEanswerchoicesthat
expressthemostimportantideasinthepassage.”
这是一道文章总结题,总是出现在托福阅读的最后一题,一般是难度最大的一题了。
但是如果你想要25分以上,那么这道题可不要放弃。
总结题满分两分,算分方式比较神奇,6选3中,选对0/1个得0分,选对2个得1分,选对3个得两分。
这道题的阅读量特别大,除了要对全文有通篇理解之外,还有看新的六个小段落,占用大量的工作记忆。
最后关口,我自己经常在这个地方发晕。
分享一下解题策略。
首先你必须对文章内容有一定印象,建议回头读每段首句,再看6个选项。
接着,比较6个选项并选中没有错误的概括段。
注意,这里排除法往往非常有效,被排除的选项有这几类典型错误:
细节出错、论点无关、内容与其他选项重复但是概括不全。
总结题根据具体文章内容,难度变化较大,大家可以把自己错过的总结题拍照收集,来寻找自己的思维漏洞和对策。
4.3错题分析
对于阅读来说,分析错题是很重要的。
最后来说说我是怎么分析错题的。
首先,每次出现错题时,我会给自己5-10分钟去研究这一道题的每个细节。
仔细阅读这道题对应的文章内容,并分析每个选项。
通过分析错题我要搞清楚两个问题1)正确答案为什么是对的2)我跟正确答案的差距是什么(我搞错/缺失了哪个思路)。
如下是我对两道阅读题的分析:
如图,分析完,我会把反思记录成有形的文字,以便之后回顾。
接着,每天做的错题截图收集在一个文件夹里,每两天我会把错题一张一张过一遍,看到每张图能很快反应过来我的错误原因。
最后,考前一天我会把所有错题再看一遍,也算是一种仪式感地回顾,当然更重要的是保证自己在考场上不会犯同样的错误。
不求什么都会,但求学过的东西不会丢掉。
五、听力备考经验
听力其实是托福考试很重要的一个环节。
因为除了阅读之外,其它三个科目全部考到听力。
同样,先说一下听力考试的组成部分。
5.1听力考试内容
时间上,听力考试录音+做题的时间一共是60分钟,每个section的时间有20分钟,做题有10分钟。
内容上,有两篇比较长的校园情景对话,和四篇课堂演讲。
其中较长的校园情景对话相对语速会慢一些,信息量宽松一些,而课堂演讲信息会非常密集,要记的细节也非常多。
这是听力考试的组成部分。
(思考题:
再次看到难度有差异,那么在训练听力的时候你会侧重训练哪块呢?
)
5.2听力训练
再说一下听力去怎么去训练。
托福的听力也是模板非常有限的,虽然每一篇文章的主题和内容都不一样,但基本的逻辑都是一样的,所以这个时候精听训练就非常有价值,先把模板熟悉透彻。
拿两套听力题,按照这样的精听步骤把那个原文全部细细的听一遍,来提升你对托福听力的敏感度和熟悉度。
5.3听力资源推荐
最后,听力的练习比较灵活,不需要正儿八经坐在桌前,推荐一些比较不错的电台,大家可以利用刷牙洗脸交通时间来“唤醒耳朵”
1.app:
每日英语听力。
我最爱的听力app,一般我在新闻section里找BBC、NPR、CNN、AP
news来听。
如果注意力特别集中的时候,推荐60s《科学美国人》节目。
2.喜马拉雅听书板块:
听一些你熟悉的英文原版书,不用每句都懂,但是感受语素和律动。
我当时听了《TheGreatGatsby》、《Walden
Lake》
3.网易云音乐:
北京外语广播王牌教学、英语曰曰曰|原声·讲解·干货。
这部分是结合娱乐和影视做的听力资源,可以比较累的时候,当环境音播放。
以上就是托福听力的全部,总的来说就是规划好整体时间安排+明确自身目标+精听练习+速记大发+随时磨耳朵。
珍惜每一套练习题,争取做一遍达到做三遍的效果,不要关注数量,而是质量。
六、托福口语备考
托福的口语真是一个“非人类”的设计,它不像雅思是你真的可以和人对话的,比较真实的交流环境。
托福口语是机考的,并且考的方式也非常精分,每道题都要求你在45s-1min之间说完。
实话我觉得一个美国人,如果他不训练就直接参加托福口语考试,可能也考不好,最后评分是要看内容的完整度和词汇数的,而如果你不提前,对于结构和思路很熟悉的话,你是讲不完的。
而这个时候如果你通过训练对模版和答题逻辑很熟悉,那就是你的优势所在,这就是我最强调的策略。
6.1托福口语的组成
提一下托福口语的组成部分。
口语一共6道题。
第一二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
比如说“你最喜欢吃什么菜?
“”你最喜欢的一本书?
“。
也会有一些比较冷门的问题”比如说你认为是传统的课堂比较好还是在线课比较好?
“
然后第二三题复杂度就上升了,它首先会要求你读一段短文,然后短文隐去,再播放一段与短文相关的对话或者课堂演讲,要求你针对刚才读到的内容和对话来答题。
通常都是请你解释刚才听到的同学的立场,并且回答一下你自己是支持哪一种观点和立场的。
最后第五六题是难度更高的校园情景对话或者课堂演讲。
你会先读一段文字介绍,通常是针对某个概念比如”working
memory“,然后会播放一段课堂上老师的讲解,会包含很多例子和数据。
接着他会要求你使用课堂演讲中的观点和例子去解释你刚才读到的那个概念是什么?
这段听力的特点是信息点非常非常多,而且例子和数据都非常生僻,听力强是高分的前提。
另外,有考过雅思的同学可能会想托福口语有没有固定题库,很遗憾,托福题库大无边,很难碰到原题。
所以,需要平时更多灵活训练。
6.2托福口语的日常训练
口语要得高分第一个门槛就是你对每道题真的立刻要有想法,尤其是第一二道题。
这种“立刻有想法“的训练,不一定要在你坐在位子上做题,可以利用平时的时间在脑海里演练你的答案。
比如说,在路上看到一家便利店,然后就立刻问自己,这个便利店的优点是什么?
然后立刻回答。
不管你想到的答案是好还是不好,你都要说出来,托福考场上很有可能就是这种情况,他不会给你任何足够的准备时间,必须立刻流畅的作答。
听起来很难?
但是托福也没有太难为大家,考官不会太在意内容的深浅和好坏。
不管你说的是很很高深很完整,还是说的很幼稚,都不会影响你的分数。
所以,说白了口语备考其中很重要的就是训练”当你没有满意想法时也能立刻流畅表达的能力“。
不管给你抛出一个什么问题,你能够立刻张嘴,滔滔不绝的说,就是训练这种行为反应。
另外,因为在口语考试里面因为时间有限,所以分配时间是非常重要的。
比如问你“是否同意某个观点,为什么?
“然后你光说第一个原因就说了30秒,那你后面就没有时间去说剩下的原因了,就会导致你的内容不够丰富,可能词汇量也不够多。
所以一定要注意平时从第一次训练开始就想好,你的时间分配模板是什么。
比如第一二道题。
我的时间分配模板通常是“10s简短回答。
15s第一个例子。
15s第二个例子。
”以后在每一次口语训练的时候,我都掐着秒表尽量按这个框架去说。
避免要么就是没话说,要么就是滔滔不绝的乱说。
因为托福口语考的是你的平稳发挥,只要是题,你就必须能信口拈来。
仅仅在自己感兴趣的话题上侃侃而谈是不行的。
所以,平时练习的时候尽量遵循你喜欢的一个固定的时间框架来说。
如果你对自己口语基础并不是非常有信心,还有一个比较有效的方式就是“内化大师模板“。
这是我口语考试的最佳武器~分享给大家。
6.3构建自己的答题模板
大师模版能够有效的帮大家尽快掌握理想的答题框架。
我不推荐找文字版本,最好找音频。
因为除了借鉴内容,还要借鉴发音、语速、连读技巧。
口语考试一大半的评分标准可都在这!
不用担心很难找大师模板,在精不在多。
每道题找一个大师回答,就够用了!
这里贴两个作为案例:
1.口语第二题:
45s题,“Shouldstudentshavestudyhalls?
”
我当时就网上找了我觉得不错的音频,然后进行分析发现答题者清晰的结构。
前15s立观点,中间20s举例子佐证观点,最后10s重申观点。
观点并不新颖,例子也很普通,但是答题者全程表达流畅,发音地道,用词恰当,能够说出实实在在的内容来,这就是非常标准的答案了!
2.口语第五题:
60s题,“Thegirlintheconversationfacesaproblem.Describethe
problemandthepossiblesolutionsmentionedintheconversation.Then,explain
whichsolutionyouwouldrecommendtothegirl.”
同样的步骤,继续分析。
分析:
这个sample中,答题者的结构是:
前10s描述问题,20s描述对话中提到的两种解决方案。
后30s解释自己会推荐哪种方案,为什么。
比起1-2题,口语考试的3-6题相对难度更大,要吸收更多的信息量,并且一次解释更多内容。
所以框架的好处就是让自己不慌,头脑里有大概思路。
这就联系到了我最好要分享给大家的一个口语考试技巧——提前画“答题脑图”。
以口语第5题为例,需要考生重述听力对话200-300字中百分之八十的信息,而且听到的逻辑和说的逻辑不同。
那么在考场上实际存在一个这样的认知顺序:
①听懂信息-②记录笔记-③重组笔记-④回答问题
这么多认知步骤,颅内真的高潮迭起,需要大量练习才能在两分钟内熟练地地完成这几步。
有没有可能减少步骤,节约认知资源呢?
“答题脑图“就起到这个作用,合并步骤②和③,在记录听力信息的时候就按照你等会要回答问题的逻辑记录。
除了口语第1-2题,我不会画答题脑图(45s题,信息量不大,自己临场发挥为主),后面的4道信息量极大的题,我都会按照我自己的答题逻辑先画好框架,听听力的时候往里填充笔记,这样既省时,也很清晰,避免了重要信息混在一起找不到。
有同学会问,答题之前你怎么就知道你的答题框架了?
托福口语虽然内容千变万化,但是套路非常固定,每道题都能以相同的逻辑回答。
建议备考小白在平时练习时就养成画脑图的习惯,考场上你的准备时间就会相对宽松。
以上就是关于托福口语的全部经验,希望对大家有帮助,小伙伴觉得有用的话一定一定要去动手实践!
你只有亲自去尝试才会明白自己的不足,自己可以改进的地方,从而达到理想的效果。
七、托福写作备考
听力结束之后会有20分钟的时间用来完成写作,官方要求是150-225words。
下面我分别从阅读、听力、写作来分享一下经验。
7.1写作方法
⒈阅读:
快速阅读,抓住中心事件和三个理由(“1+3原则”)。
这里不需要记笔记,因为写作的时候这篇文章不会消失,单词不会的可以去文中找,写三个理由的时候也可以去文中找对应的句子。
记笔记会分散精力+浪费一定时间,有些同学会因为记笔记而看不完文章。
在这3分钟里,看明白文章在讲什么,脑海中明确三个论点是什么,是最重要的。
⒉听力:
集中注意力,首先明确是同意还是反对,再一一去听三个对应的理由。
大多数情况下,听力的论点是反驳阅读论点的。
由于你已经知道了阅读里的三个论点是什么,你应该大致能预测到听力中三个点分别是什么,这是有好处的。
比如在第一个论点里,你有几句话没听懂,但你突然发现已经开始讲第二个论点的反驳了,这时候就赶紧放弃纠结前面听不懂的两句话,赶紧把第二个论点的细节和例子记下来,一定要尽可能多地记一些案例的细节。
为了更高效地记笔记,可以多运用缩写、符号等等。
⒊写作:
综合写作的结构都一样,也是顺应“1+3原则”
第一段:
阅读总观点+听力总观点(体现支持or反对)
后三段:
阅读论点(+阅读细节)+听力论点+听力细节
如果20分钟内写完文章比较吃力的同学,可以考虑不细写阅读细
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