《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲.docx
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《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲
《产品设计及开发》教学大纲
大纲说明
课程代码:
3335007
总学时:
64学时(讲课64学时)
总学分:
4学分
课程类别:
选修
适用专业:
工业设计(本科)
预修要求:
工业设计机械基础、形态设计基础、设计构成等
一、课程的性质、目的、任务:
本课程是工业设计专业的一门指导性专业课。
通过本课程的学习和训练,使学生把握将市场营销、设计和制造的观点融为一体开发产品的整体思路;了解开发流程和组织、产品规划过程和产品开发项目管理的基本知识,掌握产品构造、产品开发项目的经济分析的基本常识。
二、课程教学的基本要求:
课程教学采用启发、观摩、演练式教学,加深学生对相应知识的理解。
使用一些案例来说明产品开发方法,由浅入深,难易搭配,循序渐进。
以培养能力为主题,要求学生积极参与,独立完成简单产品的开发,掌握开发产品的基本技能和技巧。
考核形式为考试。
主要考查学生对基本概念的理解和应用。
三、大纲的使用说明:
教师可根据本课程发展情况、学生水平等实际情况对教学容作适当的调整和变动。
拟采用双语教学。
大纲正文
第一章引论学时:
2学时(讲课2学时)
了解成功的产品开发的特点和产品开发的时间和成本,了解本课程特点。
本章讲授要点:
产品开发的特点,产品开发的时间和成本,产品开发的挑战。
重点:
产品开发的时间和成本。
难点:
产品开发的特点。
第一节成功的产品开发的特点
第二节谁来设计和开发产品?
第三节产品开发的时间和成本
第四节产品开发的挑战
习题:
估计在一个计算机的价格中,产品开发成本占多大比例。
第二章开发流程和组织学时:
4学时(讲课4学时)
掌握基本的产品开发流程、概念开发流程,了解AMF公司的开发流程、产品开发组织。
本章讲授要点:
产品开发流程、首末流程。
重点:
产品开发流程。
难点:
概念开发:
首末流程
第一节基本的产品开发流程
第二节概念开发:
首末流程
第三节采用基本的产品开发流程
第四节AMF公司的开发流程
第五节产品开发组织
习题:
产品开发组织对于那些作为产品开发班的一部分而介入的学生来说,是什么?
第三章产品规划学时:
4学时(讲课4学时)
掌握产品规划过程及其方法步骤。
本章讲授要点:
产品规划过程,识别机会、项目评价和优先级排序、资源分配和时间计划、完成项目计划、对结果和流程做出反应。
重点:
产品规划过程
难点:
识别机会
第一节产品规划过程
第二节产品规划过程的方法步骤
习题:
对选定产品进行开发过程规划。
第四章识别顾客需要学时:
5学时(讲课5学时)
了解识别顾客需要的方法,理解建立需要的相对重要性,掌握对结果和流程做出反应的基本方法。
本章讲授要点:
顾客需要、建立需要的相对重要性、对结果和流程做出反应。
重点:
识别顾客需要。
难点:
建立需要的相对重要性
第一节从顾客那里获取原始数据
第二节从顾客需要的角度理解原始数据
第三节组织需要的等级
第四节建立需要的相对重要性
第五节对结果和流程做出反应
习题:
过大开发团队(多于10个人时)的有效调整方法。
第五章产品规格说明学时:
5学时(讲课5学时)
了解什么是规格说明、何时建立规格说明、确定最终规格。
掌握建立目标规格说明的方法。
本章讲授要点:
规格说明、何时建立规格说明、最终规格的确定,建立目标规格说明。
重点:
建立目标规格说明。
难点:
何时建立规格说明。
第一节什么是规格说明
第二节何时建立规格说明
第三节建立目标规格说明
第四节确定最终规格
习题:
目标规格说明1~2题。
第六章概念生成学时:
4学时(讲课4学时)
了解概念生成活动及其生成步骤。
本章讲授要点:
概念生成活动,阐述问题、外部研究、部研究、系统开发、对结果和流程做出反应。
重点:
概念生成活动的步骤
难点:
系统开发
第一节概念生成活动(阐述问题外部研究部研究系统开发对结果和流程做出反应)。
第二节小结
习题:
概念生成活动1~2题。
第七章概念选择学时:
5学时(讲课5学时)
掌握产品开发过程中概念选择活动的方法和步骤。
本章讲授要点:
概念选择、概念选择方法,结构化方法的优点,方法概要,概念甄别。
重点:
概念甄别
难点:
概念选择
第一节概念选择是产品开发过程的一个必要环节
第二节所有的开发小组都使用某些方法选择概念
第三节结构化方法的优点
第四节方法概要
第五节概念甄别
第六节给概念打分
第七节警示
习题:
概念选择实践1~2题。
第八章概念验证学时:
3学时(讲课3学时)
掌握产品开发过程中概念验证的目的和方法。
本章讲授要点:
概念验证的目的,调查人群、调查形式选择,顾客反应测定,测定结果解释。
重点:
概念验证的目的和方法。
难点:
对结果和流程做出反应。
第一节概念验证的目的
第二节选择调查人群调查形式表达概念方法
第三节测定顾客反应
第四节结果解释及对结果和流程做出反应
习题:
概念验证的目的和方法1~2题。
第九章产品构造学时:
4学时(讲课4学时)
理解产品构造的涵,掌握系统设计的有关事项。
本章讲授要点:
产品构造及其涵,产品结构,多样化和供应链,平台规划,系统设计。
重点:
产品构造及其涵,系统设计。
难点:
多样化和供应链方面的考虑,系统设计的有关事项。
第一节什么是产品构造?
第二节产品构造的涵
第三节建立产品结构
第四节多样化和供应链方面的考虑
第五节平台规划
第六节系统设计的有关事项
习题:
产品构造及系统设计1~2题。
第十章工业设计学时:
6学时(讲课6学时)
理解工业设计过程管理和质量评估的重要性。
本章讲授要点:
工业设计评价,工业设计过程及其管理,工业设计的质量评估。
重点:
工业设计过程及其管理。
难点:
工业设计质量评估。
第一节工业设计需要的评价
第二节工业设计过程
第三节工业设计过程的管理
第四节评估工业设计的质量
习题:
工业设计过程管理和质量评估1~2题。
第十一章工艺设计学时:
6学时(讲课6学时)
掌握降低制造成本和提高工艺设计质量的方法。
本章讲授要点:
工艺设计的定义,估计制造成本,降低零部件成本,降低装配成本,减少直接费用,评估工业设计的质量,DMF决策对其他因素的影响,成果。
重点:
工艺设计的定义。
难点:
DMF决策对其他因素的影响。
第一节工艺设计的定义
第二节估计制造成本
第三节降低零部件和装配成本
第四节减少直接费用
第五节DFM决策对其他因素的影响
第六节成果
习题:
降低制造成本和提高工艺设计质量的方法1~2题。
第十二章原型化学时:
6学时(讲课6学时)
了解基础知识和原型化原理,掌握原型化技术和制定原型计划的方法。
本章讲授要点:
原型的基础知识,原型化原理,原型化技术,原型计划,制定里程碑式原型计划。
重点:
原型化原理。
难点:
原型化技术。
第一节原型的基础知识
第二节原型化原理
第三节原型化技术
第四节原型计划
第五节制定里程碑式原型计划
习题:
原型计划制定1~2题。
第十三章产品开发项目的经济分析学时:
5学时(讲课5学时)
掌握产品开发项目的基本经济分析方法。
本章讲授要点:
经济分析要素,建立一个基本财务模型,敏感性分析,用敏感性分析来理解项目的权衡取舍,考虑定性因素对项目成功的影响。
重点:
经济分析要素。
难点:
考虑定性因素对项目成功的影响。
第一节经济分析要素
第二节基本财务模型
第三节敏感性分析与项目的权衡取舍
第四节定性因素对项目成功的影响
习题:
敏感性分析与项目的权衡取舍1~2题。
第十四章产品开发项目管理学时:
5学时(讲课5学时)
掌握产品开发项目管理的基本方法。
本章讲授要点:
理解和描述任务,基本项目计划,加速项目进程,项目执行,项目后评估。
重点:
理解和描述任务。
难点:
基本项目计划。
第一节理解和描述任务
第二节基本项目计划
第三节加速项目进程和项目执行
第四节项目后评估
习题:
项目后计划和评估1~2题。
本课程对学生自学的要求:
因采用双语教学,对英语的要求较高,需学生课外多多关注工业设计的前沿信息,自学掌握相关的英语单词和背景知识。
课时分配表:
序号
容
讲课
实验
小计
1
引论
2
2
2
开发流程和组织
4
4
3
产品规划
4
4
4
识别顾客需要
5
5
5
产品规格说明
5
5
6
概念生成
4
4
7
概念选择
5
5
8
概念验证
3
3
9
产品构造
4
4
10
工业设计
6
6
11
工艺设计
6
6
12
原型化
6
6
13
产品开发项目的经济分析
5
5
14
产品开发项目管理
5
5
合计
64
64
考核方式与要求:
对完成的简单产品开发方法进行评价考核,按考试课评分。
推荐教材
KarlT.U等.产品设计与开发(第3版).:
高等教育,2004.7
参考书目:
1、闫卫.工业产品造型设计程序与实例.:
机械工业,2003
2、卡尔·T·犹里齐,斯蒂芬·埃平格.产品设计与开发.:
东北财经大学,2001
《产品设计制作2》实训大纲
课程代码:
3325067
总学时:
2周
总学分:
1学分
课程类别:
必修
是否单独开课:
是
适用专业:
工业设计(本科)
实训形式:
社会调查、产品设计、模型制作
实训目的与要求:
本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。
通过本课程的学习和训练,学生将进一步熟悉产品设计的程序与方法;加深对产品系统设计、形态方式设计、量产设计和概念设计的理解;熟练掌握模型制作的基本技能,能充分利用模型来表达自己的设计思想。
要求学生积极参与,独立完成产品(如家电、文化用品、家用五金配件等)的模型设计制作,全面掌握产品设计方法。
实训形式安排:
社会调查5%、产品设计45%、模型制作45%、答辩等5%。
实训考核:
考核主要依据为设计文档、产品模型及答辩情况,采用考查课等级评定方式评分。
实训项目:
1.产品概念草图设计学时:
2.0天
2.产品结构设计学时:
0.5天
3.产品形态方式设计学时:
2.0天
4.产品模型制作学时:
4.0天
5.产品展示设计学时:
1.5天
配套教材及参考资料:
1、.工业设计心理学.:
高等教育,20004
2、吴翔.产品系统设计.:
中国轻工业,2004
3、俞英等.产品设计模型表现.:
人民美术,20003
4、吴国欣.标志设计.:
人民美术,2004.7
5、大康.产品模型制作.:
化学工业,20003
6、维立.设计日志.:
理工大学,2003
7、童慧明.100位产品设计师.:
理工大学,2003
8、展等.产品设计.:
人民美术,2002
9、阮宝湘.工业设计机械基础.:
机械工业,2002
10、国余等.产品基础形态设计.:
中国轻工业,2004
《计算机辅助产品设计》实训大纲
课程代码:
3325068
总学时:
3周
总学分:
1.5学分
课程类别:
必修
是否单独开课:
是
适用专业:
工业设计(本科)
实训形式:
上机
实训目的与要求:
本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。
计算机辅助产品设计(CAID)技术是一门集成计算机图形学、计算机辅助设计、计算机辅助工程分析、计算机模拟仿真等于一体的综合学科,已成为企业提高创新能力、提高产品开发能力、增强企业适应市场需求的竞争能力的一项关键技术。
本课程将简单介绍CAID中的高新技术及应用、CAID的发展趋势,CAID的设计程序及方法,并以Solidworks等CAID软件应用为例,讲解特征造型、产品数字化模型、零件与装配、设计制图、数字化产品表达的基本方法。
本课程是一门实践性很强的课程,课程教学的重点是如何使用Solidworks等CAID设计软件进行设计和制图。
其难点是对三维实体建模技术、参数化特征造型技术的理解和应用。
教学过程中,一定要保证教师和学生、学生和学生间的经常性“交流”,分组完成设计课题。
实训形式安排:
上机90学时以上。
实训考核:
考核主要依据为设计文档、数字模型及答辩情况,采用考查课等级评定。
答辩前,应整理好全部设计文档(包括图纸及文字材料)的电子版上交,并上交打印装订成册的设计报告,否则不得参与答辩。
未获准参加答辩或不参加答辩的学生成绩视为不合格。
实训项目:
1.基础造型练习学时:
1周
2.产品造型设计学时:
2周
《产品设计制作3》实训大纲
课程代码:
3335075
总学时:
3周
总学分:
1.5学分
课程类别:
必修
是否单独开课:
是
适用专业:
工业设计(本科)
实训形式:
生产实习、社会调查、模型制作
实训目的与要求:
本环节是工业设计专业必修的实践性极强的环节。
本课程通过参观相关设计公司和生产企业等方式,引导学生了解产品全生命周期的各种信息,熟悉产品设计、生产、销售及售后服务等环节,熟悉产品改良设计和开发设计的容和规律,解决好产品设计中的功能、结构、材料、色彩及人机关系等问题,掌握新的产品表现手段和模型制作方法。
掌握进行产品市场战略分析,新概念、新技术、新材料、新工艺和新使用方式等创新设计的基本方法。
实训形式安排:
生产实习和社会调查6天左右。
以中型产品为设计对象(如交通、信息、旅游、社会福利、教育等),以开发新产品或对现有产品设计中的不良因素进行改良设计为目标,分组完成一个产品的改良设计或全新设计。
实训考核:
考核形式为考查,主要依据为设计文档、产品模型及答辩情况,采用考查课等级评定。
答辩前,应整理好全部设计文档(包括图纸及文字材料)的电子版上交,并上交打印装订成册的设计报告,否则不得参与答辩。
未获准参加答辩或不参加答辩的学生成绩视为不合格。
实训项目:
1.工业设计生产实习学时:
5天
2.快速成型技术和模具技术简介学时:
1天
3.设计选题学时:
1天
4.产品数字建模学时:
3天
5.产品模型制作学时:
3天
6.产品展示设计及答辩学时:
2天
配套教材及参考资料:
1、俞英等.产品设计模型表现.:
人民美术,20003
2、汪湘芸.设计材料及加工工艺.:
理工大学,2003
3、樊志育.市场调查.:
立信
4、马谋超等.消费心理学.:
科学
5、飞利浦公司.飞利浦设计实践.:
理工大学,200
6、涌.犀牛之舞用Rhino构建工业产品模型.:
人民邮电,2001
7、边守仁.产品创新设计.:
理工大学,2002
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