贵阳市学年九年级上学期期末化学试题I卷.docx
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贵阳市学年九年级上学期期末化学试题I卷
贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列正确的是()
A.甲物质由5个原子构成
B.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1
C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D.化学变化前后硅元素的化合价不变
2.下列各选项中,实验操作正确,并能达到相应的实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向一个收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的水,再滴入几滴酚酞溶液,振荡
B
除去铁粉中的少量铜
加足量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥
C
验证被点燃的气体一定是氢气
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
D
氧气是可燃物燃烧的条件之一
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
A.A
B.B
C.C
D.D
3.应对气候变化是人类共同的事业.2015年“气候变化巴黎大会”中国承诺的自主行动目标为:
控制二氧化碳排放;非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右等.下列说法与此不相适应的是()
A.提倡绿色出行,减少二氧化碳排放
B.多使用一次性筷子,方便我们生活
C.不用煤作燃料,减少空气污染
D.寻找新能源,减少化石能源的开发
4.下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铜与稀盐酸反应:
Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.铝表面形成致密的氧化物保护膜:
Al+O2=AlO
C.不用铁桶配制波尔多液的原因:
2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
D.用食盐生产氯气和烧碱:
2NaCl+2H2O
Cl2↑十2NaOH+H2↑
5.下列化学方程式能正确表示所述内容的是
A.铁片入到稀硫酸:
2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑
B.氢氧化钠变质:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C.实验室制备CO2:
D.铁丝在氧气中燃烧:
6.下列关于分子和原子的说法不正确的是()
A.分子在化学反应前后种类和数目保持不变
B.原子在不停的运动
C.原子可以直接构成物质
D.原子是化学变化中的最小微粒
7.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()
A.这四种物质都很软,可作润滑剂
B.这四种物质碳原子的排列方式相同
C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这四种物质是由不同原子构成
8.如下图中微粒均是由核外电子有三层的原子形成的,依照此示意图,下列描述正确的是()
A.示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
B.示意图②中的核电荷数x=12
C.示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数y=7
D.示意图①的最外层电子数为8,所以它是稀有气体的原子
9.以下分类正确的是()
A.合金:
青铜 黄金 生铁
B.氧化物:
水 二氧化锰 氯酸钾
C.单质:
铁 氢气 金刚石
D.盐:
硫酸铜 氯化镁 盐酸
10.如图装置常用来测定空气中氧气含量.下列对该实验认识正确的是
A.红磷在空气中不能燃烧
B.实验中的红磷可用硫来代替
C.该实验能说明
难溶于水
D.红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
11.下列有关说法中正确的是()
A.用带火星的木条检验空气中的氧气
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.木炭燃烧后生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
12.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()
A.干冰升华吸热——用于人工降雨
B.金刚石硬度大——用于切割玻璃
C.石墨能导电——可作电极
D.氧气的密度比空气略大——用于急救病人
13.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.①向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
B.②等质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C.③向一定量的氯化铜溶液中加入一定量的铝
D.④一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
14.下列图形表达的意义正确的是
A.
复分解反应
B.
地壳中元素含量
C.
金属活动性顺序
D.
物质的溶解性
15.水与我们的生活息息相关,下列关于水的叙述正确的是
A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B.过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等
C.如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质
D.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用
16.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。
下列分类中正确的是
A.非金属元素:
O、N、Si
B.单质:
臭氧、空气、氮气
C.混合物:
空气、石油、冰水共存物
D.化合物:
水、可燃冰、高锰酸钾
17.O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子,氧化性极强,可以与黄金反应,该气体在振荡时会发生爆炸,产生氧气:
O4
2O2。
下列关于这种气体的说法正确的是:
A.与氧气是同一种物质
B.同种元素可以组成不同的单质
C.O4这种气体是由4个氧原子构成的
D.O4这种气体化学性质比较稳定
18.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是()
A.Na
B.NaCl
C.NaOH
D.Na2O
19.下列实验操作正确且能达到实验目的是
A.收集氧气
B.稀释浓硫酸
C.测定空气中O2的含量
D.验证质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
20.下列排序错误的是 ()
A.地壳中元素的含量
B.钙元素的质量分数
C.溶液的pH:
D.氮元素的化合价
21.实验现象的描述正确的是()
A.木炭在空气中燃烧发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体
B.双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡和白烟
C.硫粉在空气中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰
D.镁条放入盐酸中,产生大量气泡
22.下列各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()
A.KNO3、HCl、CuCl2
B.Ca(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D.NaOH、KCl、H2SO4
二、填空题
23.如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。
根据图示回答:
①P点的含义____________。
②在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________________。
③t2℃时50ga物质加入到50g水中搅拌,溶液质量为____g。
24.用恰当的化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的金属元素______。
(2)镁离子的符号______。
(3)空气中体积分数约为21%的气体是______。
科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。
请完成下面小题。
25.实践活动中,小亮自制了如图所示的净水器。
(1)此装置中活性炭的作用是____。
(2)使用此净水器净化的水属于_____。
A纯净物 B氧化物 C化合物 D混合物
26.小明观察到了下列奇特的燃烧现象
图1:
烧不坏的手帕
图2:
“火龙生字”的纸
(1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕,“手帕”迅速燃烧起来,过一会儿,火熄灭了,但手帕却安然无恙,“烧不坏的手帕”的原因是_____。
(2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干),立即有火花出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延,最后,在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字,“火龙生字”的原因是_____。
(提示:
硝酸钾在受热条件下不稳定)
27.能源利用与社会可持续发展密切相关,我们应该倡导“低碳生活”。
(1)目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料,如煤、石油、__________等。
(2)对维持大气中二氧化碳气体含量相对稳定最重要的反应是_________(填字母序号)。
A.CO2+H2O===H2CO3 B.CO2+NaOH===Na2CO3+H2O
C.CO2+C
2CO D.6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
(3)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。
下列属于新能源的是________(填字母序号)。
A.风能 B.太阳能 C.地热能 D.石油
(4)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:
2CO2+6H2===4X+C2H4,则X的化学式为__________。
(5)请你写一条节能减排的建议_______。
28.外出旅游是许多人的休闲方式,请回答如题
(1)出发前购买食品
①食品包装中充入的氮气可以防腐,这利用了氮气的性质是_______;
②如图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中镁离子(Mg2+)符号右上角的数字含义是_______。
(2)乘坐汽车
①汽车电路中,常用铜做导线,铜是由_______(填“分子”或“原子”)构成;
②车体的主要材料为铁合金,铁、铜两种元素的本质区别是________ (填字母序号)。
A质子数不同 B电子数不同 C中子数不同 D最外层电子数不同
(3)到达景区观赏并泡温泉
①景区繁花似锦、鸟语花香,玫瑰花香中含有丁香油酚(C10H12O2)等物质,丁香油酚_______(填“是”或“不是”)氧化物;
②温泉水富含钾、钠、钙、镁、锌等矿物质,可以用_______检验温泉水是硬水还是软水。
29.如图所示的是电解水的实验过程.
(1)气体a为____;
(2)通电时反应的化学方程式为________;
(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是:
____________.
三、实验题
30.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作步骤进行。
请回答下列问题:
(1)配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠固体的质量为_______g。
(2)用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应进行的操作是________。
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码
(3)在配制过程中,有关下列描述,会导致溶液浓度偏小的是___________(填字母)。
A称量好的NaCl固体倒入烧杯时,有少许洒出
B量水的体积时,俯视度数
C溶解NaCl固体的烧杯内壁有水珠
D将5gNaCl固体完全溶解在100g水中
31.请根据题中装置图回答问题:
(1)写出标号②的仪器名称:
________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气需选择的发生装置是________;写出该反应的符号表达式________,该反应的类型是________。
(3)某同学想用不加热的方法制取一瓶氧气,可选择的装置是________。
(4)若要收集较纯净的氧气则必须采用________装置,当________时说明氧气集满;小丽按以上方法收集好氧气进行图2的实验,集气瓶底留少量水的作用是________。
四、推断题
32.A﹣G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。
其中C是大理石的主要成分,D为黑色固体,E为红色固体。
试回答下列问题:
(1)写化学式:
D_____。
(2)反应②是_____(填“放出”或“吸收”)热量。
(3)反应④化学方程式为_____,该反应中氧化剂是_____(填化学式)。
(4)①⑤反应中,属于分解反应的是_____(填序号)。
五、科学探究题
33.为了说明二氧化碳能与水发生化学反应,老师演示了如下实验:
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,将其喷水后,放入盛满二氧化碳的集气瓶中(如下图所示),并观察到紫色纸花变红。
(提出问题)是什么物质使紫色纸花变红呢?
(提出假设)使紫色纸花变红的物质可能是:
假设1:
_____;
假设2:
_____;
假设3:
_____。
(实验验证)
要说明是什么物质使紫色纸花变红,需要对以上相关假设进行实验验证,请你写出验证假设的实验方案,并将有关实验内容填入下表:
_____
实验操作
实验现象
结论
(得出结论)通过以上实验探究,说明二氧化碳与水发生了化学反应。
六、计算题
34.建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石(含铁量高于50%)来冶炼。
研学实践小组为测出某地赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)中的含铁量,进行实验;取20g赤铁矿石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应。
实验相关数据如图所示(假设杂质不溶于水,也不与酸反应)。
(1)20g赤铁矿石样品中氧化铁的质量为_______g;
(3)该样品中铁元素的质量分数为_______,由此判断出该赤铁矿石______(填“属于”或“不属于”)富铁矿石。
(4)计算试验中所用稀盐酸溶质的质量分数______(写出计算过程)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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- 贵阳市 学年 九年级 学期 期末 化学试题