开放英语4作业答案.docx
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开放英语4作业答案.docx
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开放英语4作业答案
开放英语4作业答案
【篇一:
2013秋开放英语(4)形成性考核册参考答案(包含学前记录卡)】
t>在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1-2页)
学前记录卡(第3页)
学习资源:
学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√”
回顾与终结
学习内容:
1.学习过多少时态?
①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时
ioftengetupearly.hewenttothecinemalastevening.
theyarewaitingforabus.thechildrenwillhavearacetomorrow.
thearcticsubrisewillbevisitingthephilippinesandthailand.
willchinesebecomethepredominantinternetlanguageby2025?
thegovernmenthasbeensufferingfromproblemscausedbytheenvirnment.
2.你现在的词汇量:
1800
3.英语i中最难学习的:
新的词汇太多记单词最困难
4.还有那些没有掌握:
虚拟条件句,进行时的被动语态
5.你认为?
哪些是优势\哪些有待改进
自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高
学习方法:
1.每周5~7小时不足
2.有计划不能坚持工作原因
3.一部分
4.网上学习资源(教材磁带上网教材)
5.问老师,自己查资料
本学期学习目标和计划
学习目标:
1.听力方面:
听懂日常会话
2.口语方面:
用简单的词汇表达
3.阅读方面:
读懂课文
4.写作方面:
按照老师的要求写短文
学习计划:
(略)
学习记录卡1(units19—24)
学习过程:
1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.a√b√c√
学习内容:
1,被动句;真实条件句;现在完成时和现在完成进行时;结果状语;将来进行时;将来完成时;直接引语和间接引语;现在分词和过去分词的用法;情态动词:
不定式;
2,部分语动词的用法;现在分词和过去分词的用法;情态动词;不定式;3,theproblemofwasteandsolutionsfordealingwithit.
现代社会的消费观及废物利用问题。
4,
transformationstakingplacethroughtouttheworldinurbanandruralenvirnments.城乡发展与变化。
阶段性学习体会:
总结:
开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。
我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。
特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。
还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。
由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不能够完全掌握老师讲的内容。
在老师的精心辅导下,我的英语知识有了很快的进步。
自己感觉到有重新拾起了英语。
心中有了成就感。
目前的问题是:
我还不能充分地网络资源。
这是因为自己的电脑知识不够好,因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。
形考册(4)第一次作业答案
第一部分:
1-5小题:
交际用语(共计10分,每小题2分)
1.b2.d3.a4.c5.b
第二部分:
6-15小题:
词汇与结构(共计20分,每小题2分)
6.b7.c8.a9.d10.c11.a
12.b13.b14.c15.d
第三部分完形填空(共计20分,每小题2分)
16.a17.b18.c19.a20.d
21.b22.c23.a24.d25.b
第四部分阅读理解(共计30分,每小题2分)
26.a27.d28.b29.c30.a
31.c32.a33.d34.b35.c
36.f37.f38.t39.ng40.t
第五部分写作共计20分
sample:
dearmr.burns,
.imsorrytosaythaticannotattendthisafternoonsmeeting.ijustreceivedaphonecallfrommywife.shetoldmeourchildhasafeverandiscoughingallthetime.hehasrefusedtoeatordrinkanythingsincethismorning,soiwillhavetogobackhomenowanddrivethemtohospital.iwillphoneyouthiseveningtodiscussmynewbusinessplan.sorryfortheinconvenience.
bob
学习记录卡2(units25-31)
学习过程:
1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.a√b√c√
学习内容:
表因果关系;表示与过去事实相反的虚以条件句;过去时态的用法;被动语态;描述技术问题和建议解决办法;委婉提问和礼貌体温;动名词和现在分词的用法;情态动词;议论文的结构;
2.各种时态的区别;议论文的结构;部分词语和句子结构运用
3,theimpactoftheinternetondailylife.互联网对人们日常生活的影响。
4,theimpactoftelecommunicationsonpersonallife.电信技术对人们日常生活产生的影响。
阶段性学习体会:
总结:
自己通过两个月的英语课程学习,明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,另外还学习到了学习方法。
还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。
辅导老师精心辅导,课堂上深入浅出,让每个学员都能够学习到知识,我的英语很快的进步。
这使我在学习上有了很大的信心。
目前的问题是:
我还不能充分地网络资源。
这是因为自己的电脑知识不够好,没有真正地适应开放教育的新模式。
在学习上主要还是靠辅导老师的面授,而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。
形考册(4)第二次作业答案
1-5abdac6---10cccbd11---15ddbca16---20bda
cb
21---25acbca26---30cadbb31---35baacd
36-40tngfft
书面表达:
因特网与现代社会,因特网对生活的影响,你对英特网的看法
bysearchingontheinternet,wecanfindalltheinfothatwewant,nomatterwhatsubject.wecandownloadlearningfilesandwatchingtheon-linevideosconductedbysomefamousprofessors,thefunctionthatweusedmostoftenwiththeinternetismakingfriends.nowadays,alotofchattingsoftwareareavailable,suchasqq,msnorskypeetc...wecanusethemforkeepingcontactwitholdfriendswhilemakingnewones.inconclusion,withtheuseofinternet,lifehasbecomemoreandmorefullandcolorful
or
theinternethasbecomeasymbolofmodernsociety.forexample,viatheinternet,wecansendamessagetoafriendorarelativeinadistantplacewithinseconds;wecantalktoeachotherorevenseeeachother;wecandoshoppingwithoutgoingout;wecanstayhomeanddobusinesswithforeigncompanies.infact,wecandomanythingsmoreeasilyandmorecheaplyusingtheinternet.so,icannotimaginewhatsocietywouldbelikewithouttheinternet
学习记录卡3(units32-36)
学习过程:
1.a√b√c√
2.a√b√c√
3.a√b√c√
4.a√b√c√
学习内容:
1,提出看法和建议;与过去事实相反的虚以条件句;_写投诉信;过去完成时特殊问句;旅游简介的写法;级别形容词和极限形容词;过去分词和现在分词作形容;间接引语和直接引语;构词法;
2,级别形容词和极限形容词;间接引语和直接引语;构词法;
3,
holidaysandtheimpacttheyhaveontheenvirnment.lessusualwaysoftravellingtheworldwithoutleaving.
4,airtravelsglamorouspast,
presentrealityanduncertainfuture.
阶段性学习体会:
总结:
自己以前的英语基础不好,通过这几个月的英语课程学习,自己又一次巩固和强化了英语知识。
明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,明确了主要的知识点。
按照自己的学习计划认真实施,做到课前预习,课后认真复习,完成辅导师布置的学习任务。
自己在英语学习方面上有了进步,主要表现在语法、词汇和语言表达方面。
自己通过一段时间的远程网络,掌握了一定的学习方法,但是也有一定的困难。
主要体现在,基础差,底子薄,不能在短时间内掌握老师讲授的知识。
另外一个是自己的工作忙,不能及时地完成老师不止的学习任务。
作业3
作业题目:
theadvantagesanddisadvantagesofspacetravel
itisnowover30yearssincemenfirstwalkonthemoon.manhasnotyetreachedmars,althoughunmannedspacecraftshavebeensentthere.
thecaseformoreresearchintospacetravelandmoreflightstootherplanetsisacomplicatedone.
thereareseveraladvantagesofspacetravel,
firstofall,youcanchooseaplace,
suchasthemoon,thespacestation,etc.youmustbesureyouhavegotteneverythingneededready.youcanfollowaskilledspacemanthere.thistravelwillmeetyouwithgreatinterestsandadventures.inadditiontothis,youcanhavean
experienceothersdonthave.alsoitcanpracticeyourbravenessandteamworkwithothers.
however,spacetravelalsohassomedisadvantages.althoughyouhavegotteneverythingready,youstillneedsomethingunknown.forexample,yourspirit,boldness,orpatienceetc.
whileyouaretraveling,youwillstayinaspacecraftforalongtime,
canyoubearthequietness?
.theyareallyourproblemswhatismore,whatcanyoudowithyourillnessordanger?
inconclusion,personally,despitethedisadvantages,ipreferspacetraveltostayingathomesafely,becauseitmaybemyonlychancetoadventureinaspacecraftinmylife.
itisalsoanopportunitytogomuchfartherfromtheearth,myhome,whenthinkingofthat,iamalwaysexcited.
学期总结
1,在学习《开放英语4》之后,,我在很大程度上提高了自己的英语水平和能力。
听力的提高通过教材和练习磁带以及课外辅导。
说的目的性和敢于开口方面有了提高。
阅读能力和词汇量大大提高了。
写作哟了外更扎实的基础和写作经验。
【篇二:
电大开放英语4形考答案】
>第一部分:
1.b2.d3.a4.c5.b
第二部分:
6.b7.c8.a9.d10.c
11.a12.b13.b14.c15.d
第三部分
16.a17.b18.c19.a20.d
21.b22.c23.a24.d25.b
第四部分
26.a27.d28.b29.c30.a
31.c32.a33.d34.b35.c
36.f37.f38.t39.ng40.t
第五部分
dearmr.burns,
i’msorrytosaythaticannotattendthisafternoon’smeeting.ijustreceivedaphonecallfrommywife.shetoldmeourchildhasafeverandiscoughingallthetime.hehasrefusedtoeatordrinkanythingsincethismorning,soiwillhavetogobackhomenowanddrivethemtohospital.iwillphoneyouthiseveningtodiscussmynewbusinessplan.sorryforthe
inconvenience.
bob
形考册第二次作业答案
第一部分:
1.a2.b3.d4.a5.c
第二部分:
6.c7.c8.c9.b10.d
11.d12.d13.b14.c15.a
第三部分
16.b17.d18.a9.c20.b
21.a22.c23.b24.c25.a
第四部分
26.c27.a28.d29.b30.d
31.c32.b33.d34.d35.a
36.t37.ng38.f39.t40.f
第五部分
bysearchingontheinternet,wecanfindalltheinformationthatwewant,nomatterwhatsubject.wecandownloadlearningfilesandwatchingtheon-linevideosconductedbysomefamousprofessors,thefunctionthatweusedmostoftenwiththeinternetismaking
friends.nowadays,alotofchattingsoftwareareavailable,suchasqq,msnorskypeect……wecanusethemforkeepingcontactwitholdfriendswhilemakingnewones.inconclusion,withtheuseofinternet,lifehasbecomemoreandmorefullandcolourful.
【篇三:
开放英语i作业及答案电子版本】
t>(unit1~6)
第一部分交际用语(10分)
1-5题:
阅读下面的小对话,判断稚是否恰当,恰当的选a(right),不恰当的选b(wrong),并将答案写在各题前的()中。
(每题2分,共10分)
(a)1.-howoldisthemanager?
--heis35yearold.
a.rightb.wrong
(a)2.–whatdotheydo?
--theyworkinabank.
arightb.wrong
(b)3.–wouldyoulikesomecrisps?
-no,i‘msorry..
a.rightb.wrong
(b)4.–howmuchdoestheflatcostamonth?
-it‘sonthetenthfloor.
a.rightb.wrong
(a)5.–couldyousigntheregister,please?
-ofcourse.
a.rightb.wrong
第二部分词汇与结构(40分)
6~25小题:
阅读下面的句子,选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的()中。
(每题2分,共40分)
(b)6.he_____foranitcompany.
a.workb.worksc.working
(a)7.ihavecoffee_____breakfasttime
a.atb.inc.on
(c)8._____nameiswanghua.
a.heb.he‘sc.his
(c)9.sheis_______onlyaccountantinmyson‘scompany.
a.ab.anc.the
(c)10.mariaoftenhasawalkwith_______parentsinthemorning.
a.sheb.theirc.her
(b)11._________yougotanyfamily?
a.dob.havechas
(b)12.he‘sresponsible_____thecentralcomputersystem.
a.inb.forc.of
(c)13.thebusinessbankingdepartmentison____floor.
a.secondb.thetwoc.thesecond
(c)14.wangliis_______anewmarketcampaignatthemoment.
a.planb.planingc.planning
(c)15.pollyenjoys________theguitarinabandinherfreetime.
a.playb.toplayc.playing
(b)16.there________threeplantsinthecornersoftheroom.
a.isb.arec.have
(a)17iworkin______itdepartmentof________largebank.
a.the,ab.a,thec.a,a
(b)18.what______―‖mean?
a.isb.doesc.do
(b)19.isometimesgotothepub_______friday.
a,inb.onc.at
(a)20.________peoplearemyfriends._________peoplearemyhusband‘sfriends.
a.these,thoseb.this,thatc.here,there
(b)21.he_____inbeijing,buthisparents_________inhangzhou.
a.live,livesb.lives,livec.live,live
(a).22.myhusbanddoesn‘t_________,butilikeitverymuch.
a.likeshoppingb.likesshoppingc.likestoshop
(c)23.-___areyoufrom?
-i‘mfromnanjing.
a.whatb.whenc.where
(c)24.he_______lunchinthecanteenrightnow.
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