人教版高二生物必修三 导学案21 通过神经系统的调节无答案.docx
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人教版高二生物必修三导学案21通过神经系统的调节无答案
第二章动物和人体生命活动的调节
第1节通过神经系统的调节
【学习目标】
1.概述神经调节的结构基础和反射。
2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。
3.概述兴奋在神经元之间的传递过程。
4.列举中枢神经系统中的各种中枢。
5.概述神经系统的分级调节。
6.概述人脑的高级功能。
【学习内容】
活动一、神经系统的组成及其结构:
1.神经调节的基本结构和功能单位是神经元。
2.神经元的功能:
接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。
图1图2
(1)根据图1填写下面的概念图,并将图中的主要器官注上中文名称。
(2)图2表示的是一个神经元(又叫神经细胞)的结构,结合课本内容,填写图中字母所代表的结构名称。
A________________B________________C________________D________________
E____________________
注意:
如何区别树突和轴突?
活动二概述神经调节的结构基础和反射
图3表示膝跳反射及其调节过程的示意图,图4为反射弧模式图,请据图回答下列问题:
图3图4
根据图3回答下列问题
(1)概括膝跳反射的反射弧是由哪几个部分组成的?
(2)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
至少需要几个呢?
(3)如果某人的膝跳反射的传入神经受到了损伤,那么感受器受到刺激后,人还会有感觉吗?
会产生膝跳反射吗?
如果损伤的是传出神经或者是脊髓中相应的中枢呢?
根据图4回答下列问题:
图中各个数字分别代表反射弧的哪个结构?
如何区别感受器和效应器?
效应器是如何构成的?
直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这(填“属于”或“不属于”)反射。
只要有完整的反射弧就一定能发生反射,对吗?
为什么?
什么是反射?
完成反射活动的结构基础是什么?
巩固:
1.如果缩手反射的反射弧中传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是()
A.能缩手,感觉疼痛B.不能缩手,感觉疼痛
C.能缩手,无感觉D.不能缩手,无感觉
2.关于反射和反射弧关系的叙述正确的是
A.反射活动并不完全通过反射弧来完成B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要反射弧完整必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
活动三说明兴奋在神经纤维上的传导和过程
观察教材中的图2—2,理解神经冲动在神经纤维上的产生和传导过程,完成下面的任务:
(1)请在下图中表示出未受到刺激(静息)时,神经纤维膜内外的电位情况
静息电位:
膜内,膜外。
(2)请在下图中表示出当神经纤维某一部位受到刺激时,受刺激部位的神经纤维膜内外的电位情况。
刺激
(3)请在下图中表示出刺激传导后,神经纤维膜内外电位变化情况。
画出局部电流的方向和神经冲动传导的方向。
根据上面图示回答下列问题:
兴奋在神经纤维上是以何形式传导的?
传导的方向如何(单向/双向)?
动作电位变为动作电位过程中电位变化为?
动作电位形成的原因是什么?
兴奋传导过程中传导方向和电流方向存在何关系?
巩固:
1.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,不正确的是()
A.神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位
B.兴奋在神经纤维上可以双向传导
C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反
D.动作电位的产生主要是由于钠离子内流导致的
2.(下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在______上填名称):
(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________________。
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_____________。
在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________。
活动四概述兴奋在神经元之间的传递过程
阅读教材中的相关内容,观察下面的图,完成下列问题:
(1)兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的?
(2)请在图中标出各结构的名称。
(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号是如何进行转换的?
(4)神经元之间的兴奋传递是双向的还是单向的?
为什么?
(5)传导的结果一定使下一个神经元兴奋?
(6)比较兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递,填写表格。
神经纤维上的传导
神经元之间的传递
信号形式
传导速度
传导方向
巩固:
1.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
2.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)[
]的名称是_________。
为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[]_________。
缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。
兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。
活动五列举中枢神经系统中的各种中枢及其人脑的高级功能
1.下图是人脑的纵剖面,结合图及教材内容回答下列问题。
(1)请在图中标出各结构的名称。
(2)指出下列中枢存在于中枢神经系统中的部位。
躯体感觉中枢语言中枢
呼吸中枢维持躯体平衡的中枢
缩手反射中枢排尿中枢
2.阅读教材中的资料分析,讨论下列问题:
(1)人类尿意的产生部位是,意识产生的部位是,排尿反射的低级中枢位于。
(2)这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
3.语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、说。
左图表示的是人类大脑皮层的言语区,右图不同形式记忆的关系。
(1)请分析各言语区损伤后的表现,填写在下表中。
言语区
损伤后的表现
S(运动性语言中枢)
W(书写性语言中枢)
V(视觉性语言中枢)
H(听觉性语言中枢)
巩固:
1.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()
①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
2.某一外伤病人有如下症状:
不能说话但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报,那么受损的是
A.S区和W区B.S区和H区C.W区和V区D.W区和H区
【巩固提升】
1.某人因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
2.下图示神经元局部模式图。
当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左
D.膜内由右向左,膜外由左向右
3.调节人体生命活动的最高级中枢是()
A.小脑B.下丘脑C.脑干D.大脑皮层
4.关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,错误的说法是
A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
B.兴奋在神经元之间是单向传递的
C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元
D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负
5.下列关于兴奋的叙述,错误的是
A.在神经纤维上传导是双向的B.在突触间传导是单向的
C.在神经纤维上传导是电信号D.在突触间传导是电信号
6.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
7.右图A表示神经元之间兴奋传导的过程,图B是图A中⑤结构的部分放大。
分析回答问题:
(1)图A中的③④⑤共同构成
__________________。
(2)
结构中所含的传递信息
的物质称为_________________________。
中物质释放方式为。
(3)构成
结构的基本骨架是
__________________。
(4)静息时,⑤结构两侧的电位表现
为________________,当⑤结构接受刺
激后,由于对_____________的通透性增
加,导致膜两侧电位发生改变,产生兴奋。
8.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。
其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。
当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________结合,使神经元b兴奋。
神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。
若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上________(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因_____。
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