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广东专插本政治复习资料
第一章
一、单项选择题
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是要(A)
A、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
B、坚持中国共产党的领导
C、坚持党的基本路线
D、坚持改革开放
2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是(A)
A、马克思主义中国化的理论成果
B、中国革命的指导思想
C、中国革命和改革开放实践经验的总结
D、实现中华民族的独立和伟大复兴的指导思想
3、在中国共产党的历史上,第一次鲜明提出“马克思主义中国化”命题的会议是(C)
A.党的二大B.遵义会议 C.党的六届六中全会D.党七大
4、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是(A)
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观
5、正式提出“邓小平理论”这一科学概念的会议是(D)
A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大
6、邓小平理论首要的基本理论问题是(D)
A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务
C.解放生产力,发展生产力D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
7、邓小平理论形成的现实依据是(D)。
A.和平与发展成为时代主题B.我国社会主义建设的经验教训
C.其它社会主义国家的兴衰成败D.我国改革开放和现代化建设的实践
8、邓小平理论形成的主要历史根据是(B)
A.我国新民主主义革命的历史经验B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验
C.西方国家现代化建设的历史经验D.发展中国家现代化建设的历史经验
9.贯彻“三个代表”重要思想,本质在(C)
A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.坚持实事求是
10.科学发展观的内涵极为丰富,其核心是(A)
A.以人为本B.全面发展C.协调发展D.可持续发展
11.下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是(B)
A.《井冈山的斗争》B.《反对本本主义》
C.《中国的红色政权为什么能够存在?
》D.《星星之火,可以燎原》
12.“三个代表”重要思想形成的现实依据是(D)
A.现代政党发展的新趋势B.当代世界的新变化
C.社会主义兴衰成败的历史经验D.国情与党情的新变化
13.把毛泽东思想确立为党的指导思想是在(C)
A.瓦窑堡会议B.党的六届七中全会
C.遵义会议C.党的七大
14、当今时代的主题是(B)
A.战争与革命B.和平与发展C.科技与教育D.民主与人权
15、邓小平第一次提出"建设有中国特色的社会主义"这一基本命题是在党的(B)A.十一届三中全会B.十二大C.十二届三中全会D.十三大
16、把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是在党的(D)
A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大
17、党的十六大报告指出,贯彻“三个代表”重要思想,本质在(D)。
A.坚持以经济建设为中心B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放D.坚持执政为民
18、社会发展和变革的先导是实践基础上的(D)。
A.科技创新B.文化创新
C.制度创新D.理论创新
19、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是(C)
A.必须使全党不断开拓马克思主义理论发展的新境界
B.必须不断开创现代化建设的新局面
C.关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民
D必须不断为中华民族伟大复兴增添新力量
20、党的建设的根本问题是(D)
A.坚持党的先进性B.解放思想,实事求是
C.坚持执政为民D.建设一个什么样的党、怎样建设党
21、党的文件中第一次提出科学发展观的是(A)
A、十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
B、十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
C、十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》
D、十六届六中全会通过的《中共中央关于构成社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
22、科学发展观的本质和核心是(A)
A.坚持以人为本B.坚持可持续发展
C.坚持以经济建设为中心D.坚持城乡协调发展
23、科学发展观的基本要求是(B)
A.坚持以人为本B.全面、协调、可持续
C.统筹兼顾D.统筹国内国际两个大局
二、多项选择题
1.毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义,它们都:
(ABD)
A.体现了马克思列宁主义的基本原理
B.包含了中国共产党人的实践经验
C.揭示了中国革命的特殊规律
D.包含了中华民族的优秀思想
E.解释了中国改革的特殊规律
2.“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学理论,这是因为(ABCD)
A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B.它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C.它们具有相同的社会理想
D.它们具有与时俱进的理论品质
E.它们具有共同的思想观点
3.下列各项中,体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有(ABCDE)
A.形成了人民民主专政的理论
B.阐述了新民主主义向社会主义转变的思想
C.论述了社会主义社会的基本矛盾
D.提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说
E.提出了“三个世界”和“两个过渡地带”的观点
4、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,其内涵是(BCD)
A.毛泽东思想B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想D.科学发展观等重大战略思想
5.改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(AB)
A.开辟了中国特色社会主义道路B.形成了中国特色社会主义理论体系
C.坚持改革开放D.坚持四项基本原则
E.坚持马列主义
7、马克思主义列宁主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是一脉相承的科学体系,是因为(BCD)
A.它们产生的时代背景是一致的
B.它们的思想路线是一致的
C.它们的基本立场和方法是一致的
D.它们对根本任务和最终目标的认识是一致的
E.它们的现实依据是一致的
8、邓小平理论的主要内容有(ABCD)
A.社会主义市场经济理论
B.社会主义本质理论
C.社会主义初级阶段理论
D.社会主义改革开放理论
E.社会主义革命理论
9、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是(ABCD)
A.是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
B.是依据当代世界的新变化提出来的
C.是在总结社会主义兴衰成败的历史经验的基础上提出来的
D.是依据国情和党情的新变化提出来的
E.是国际斗争经验总结出来的
10、始终做到“三个代表”是我们党的(ABC)
A.立党之本B.执政之基C.力量之源
D.强国之路E.立国之本
11、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是(BCD)
A.力量在坚持依靠群众B.本质在坚持执政为民
C.关键在坚持与时俱进D.核心在保持党的先进性
E.目的在解放思想
12、中国共产党要始终代表(ABC)
A.中国先进生产力的发展要求B.中国先进文化的前进方向
C.中国最广大人民的根本利益D.中国先进科学技术的进步趋势
E.中国工人阶级的根本利益
13、“三个代表”之间的辩证统一关系表现在(ABCD)
A.发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件
B.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量
C.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证
D.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益
E.相互促进,互通有无
14.“三个代表”重要思想深化了(ACD)
A.对共产党执政规律的认识B.对国际形势变化规律的认识
C.社会主义建设规律的认识D.对人类社会发展规律的认识
E.对改革规律的认识
15、科学发展观的提出(ABC)
A.我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据
B.我国新世纪新阶段的特征是提出科学发展观的现实基础
C.当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的重借鉴
D.国情和党情的新变化是其重要依据
E.群众舆论的新变化是其理论的现实依据
16、坚持以人为本就是要始终做到(BCD)
A.心为民所想B.权为民所用
C.情为民所系D.利为民所谋
E.人为民所用
三、辨析题
1、毛泽东晚年的错误是由于违反了他自己主张的实事求是的原则。
这句话是正确的。
毛泽东同志在二三十年代,为了同把马克思主义教条化、苏联经验和共产国际指示神圣化的错误倾向作斗争,提出了实事求是的思想路线,开创了不同于苏联城市中心论的农村包围城市的革命道路。
建国后,毛泽东同志在胜利面前冲昏头脑,骄傲自满,在社会主义建设中,听不进刘少奇、邓小平等同志的不同意见,并冠之于“走资派”,对党和国家造成了重大的损失,这严重违背了他自己主张的实事求是。
邓小平同志说民主是解放思想的重要条件,可见制度建设对保障党的思想路线至关重要。
2、中国特色社会主义是社会主义改造后形成的。
这句话是错误的。
中国特色社会主义道路是在十一届三中全会后的改革开放过程中形成的,此前更多的是照搬了传统社会主义的“斯大林模式。
”虽然毛泽东同志曾提出“以苏为鉴”,但并未做根本改变。
传统计划经济体制既不适合苏联国情,也不适合中国国情。
邓小平同志对旧体制进行了根本性改革,坚决主张走自己的路,才领导中国人民走上了建设有中国特色的社会主义道路。
家庭联产承包责任制、发展非公有制经济、走市场经济之路都是邓小平同志的创举。
3、邓小平同志领导的拨乱反正就是完全否定毛泽东时代的一切体制。
这句话是不对的。
邓小平同志领导的拨乱反正强调全党要解放思想,实事求是,团结一致向前看,作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,有步骤地解决了建国以来遗留的很多历史问题,认真总结历史经验,科学地阐述了许多从实践中提出的有关建设中国特色社会主义的理论和政策,这并不是对毛泽东时代一切体制的否定,而是扬弃。
毛泽东时代的体制也不可能一无是处。
好的方面,我们当然要保留。
和谐社会建设的政策无不体现着毛泽东思想“人民性”的光辉。
和谐社会建设理论坚决主张要切实解决好与人民群众利益相关的问题,尤其是弱势群体的工作生活问题。
毛泽东同志说过:
为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。
四、简答题
1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
参考答案:
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、什么是中国特色社会主义道路?
如何理解其客观必然性?
党的十七大对中国特色社会主义道路作出了明确界定,这就是:
在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
我们党能够在新世纪开创出中国特色社会主义道路,其理论基础是对马列主义、毛泽东思想的科学继承,其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握,其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结,其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、对最广大人民共同愿望的科学认识。
中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能成功;科学社会主义基本原理只有赋予其鲜明的本国特色和时代特征,才能胜利。
事实证明,如果离开科学社会主义的指导,中国社会主义不可能保持正确的前进方向,而如果离开中国实际和时代特征来看科学社会主义,既没有意义,也没有前途。
这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
3、科学发展观是在什么社会历史条件下形成的?
怎样做到以人为本?
我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
改革开放以来,我国取得了举世瞩目的发展成就,但我国仍将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变。
我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强;影响发展的体制机制障碍依然存在;收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转;农村发展滞后的局面尚未改变;政治体制改革需要继续深化;社会建设和管理面临诸多新课题;发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在。
它表明,我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显期。
当代世界的发展实践和理念是提出科学发展观的重要借鉴。
二战以来,由于一些国家在社会制度方面存在的问题和弊端,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展,不解决社会公平问题,忽视能源资源节约和生态环境保护,致使世界发展遇到一系列严重的问题,如生态环境严重恶化,发展质量不高、后劲不足,贫富悬殊、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题。
实践表明,发展绝不仅只是经济发展,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,应该是人与自然和谐的可持续发展。
科学发展观的核心是以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。
我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
坚持以人为本,就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依靠人们,发展成果由人民共享。
五、材料分析题
以下是关于马克思主义中国化问题的资料:
材料1
没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。
所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。
成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员,离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。
因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。
——毛泽东:
《论新阶段》,《中共中央文件选集》第11册,中共中央党校出版社1991年版,第658~659页。
材料2
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。
······毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
——《关于建国以来党的若干问题历史问题的决议》,《三中全会以来重要文献选编》(下),人民出版社,第772~782页。
材料3
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
······在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。
坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。
——江泽民:
《高举邓小平理论旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》,人民出版社,第11~15页。
材料4
“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。
坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
能否始终做到这一点,决定党和国家的前途命运。
——中共中央宣传部:
《“三个代表”重要思想学习纲要》,学习出版社,第11页。
材料5
马克思、恩格斯、列宁关于发展的丰富思想,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于我国社会主义建设的一系列重要思想,是科学发展观形成的理论基础。
科学发现是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义中国化的最新理论成果。
——中共中央宣传部:
《科学发展观学习读本》,学习出版社,第8页。
请回答:
①结合材料1、材料2、材料3、材料4和材料5分析马克思主义中国化的思想实质是什么?
有哪些重要理论成果?
他们之间的关系如何?
②结合材料2指出毛泽东思想的活的灵魂是什么?
③结合材料5简述科学发展观的主要内容。
参考答案:
①思想实质:
马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合
重要理论成果:
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观
关系:
马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
这个进程还在继续之中,它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。
②实事求是,群众路线,独立自主。
③科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。
第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
第二章
一、单项选择题
1.一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是(D)
A.生产力水平低,经济发展落后B.人口数量多,素质不高
C.社会主义市场经济体制还不完善D.目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段
2.1941年5月,毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,而且将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或党性纯不纯的高度的著作是(D)
A.《反对本本主义》B.《反对党八股》
C.《整顿党的作风》D.《改造我们的学习》
3.进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。
他强调,马克思主义最重要的理论品质是(A)
A.与时俱进B.改革开发
C.独立自主D.群众路线
4.马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是(D)
A.一切从实际出发B.洋为中用
C.独立自主D.实事求是
5.毛泽东把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风,概括为中国共产党新的工作作风。
在这三大作风中,最根本的是(A)
A.理论和实践相结合B.人民群众紧密联系在一起
C.自我批评D.独立自主
6.实事求是思想路线的哲学基础是(C)
A.马克思主义唯物论B.马克思主义辩证法
C.马克思主义认识论D.马克思主义政治学
7.实事求是的思想路线在全党得到确立的标志是(D)
A.秋收起义和井冈山革命根据地的建立B.遵义会议和毛泽东领导地位的确立
C.长征胜利结束和三大红军会师D.延安整风和党的七大
8.邓小平指出:
“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡国亡党。
”这段话特别强调了(B)
A.实事求是的重要性B.解放思想的重要性
C.与时俱进的重要性D.求真务实的重要性
9.发展中国特色社会主义的一大法宝是(C)
A.群众路线B.独立自主
C.解放思想D.批评与自我批评
10.邓小平重新确立党的思想路线的讲话是(C)
A.《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
D.《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》
11、党的十六大报告指出,中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是(A)。
A.坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进
B.搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义
C.坚持党的基本路线和基本纲领
D.加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础
二、多项选择题
1.解放思想和实事求是的辩正关系是(BCD)
A.解放思想是实事求是的目的
B.实事求是是解放思想的归宿
C.解放思想是实事求是的前提
D.实事求是是解放思想的目的
E.两者互为前提和目的
2.坚持实事求是的思想路线,最根本的就是坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路,体现了(ACD)
A.在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一
B.在生产方式上体现了生产力和生产关系的统一
C.在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一
D.在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一
E.在实践中要体现自信与坚持相统一
3.实事求是是毛泽东思想的精髓,是因为(BCD)
A.毛泽东在延安时为中央党校题了“实事求是”四个大字
B.毛泽东对实事求是做了马克思主义的解释
c.它是同毛泽东对中国革命道路的探索联系在一起的,是中国革命胜利的思想武器
D.它是反对主观主义、经验主义和教条主义的
E.它是坚持社会主义初级阶段理论的
4.1978年以来的两个解放思想、实事求是的宣言书是指(AD)
A.1978年中央工作会议上邓小平的讲话《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
B.1982年邓小平在十二大的讲话《走自己的道路,建设有中国特色的社会主义》
C.十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》
D.1992年邓小平的南方讲话
E.《邓小平文选》第三卷
5.尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现。
这是因为(ABCD)
A.党的思想路线内在包含了实践标准的内容
B.人民群众是实践的主体,尊重实践就必须尊重人民群众
C.人民群众是历史的缔造者
D.社会主义是亿万群众的事业
E.水能载舟亦能覆舟
6.坚持实事求是的思想路线,必须(ABCD)
A.发扬勇于创新的精神
B.理
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