党总支两学一做查摆问题清单.docx

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党总支两学一做查摆问题清单

党总支两学一做查摆问题清单

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。

这是小编小编提供的党总支两学一做查摆问题清单，欢迎阅读。

　　党总支两学一做查摆问题清单一一、【存在问题】

1、工作作风不实，求真务实的精神不够;

2、安于现状，开拓进取锐气不足;

3、宗旨意识淡薄，群众观念不强。

【整改措施】

1、在工作中要摒弃应付以求过关的想法，提高工作效率;改进工作作风，增强宗旨意识。

2、要强化敬业意识，增强工作热情，不安于现状;加强工作的积极主动性，要有“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，不当“甩手掌柜”。

3、在群众工作中，做到事前服务、主动服务、上门服务，多帮助群众解决反映的热点、难点问题。

主动联系帮扶弱势群众，认真谋划，帮助解决其“疾苦”问题。

二、【存在问题】

1、财务工作抓得不够紧，要控制支出，减少浪费;

2、涉农资金上面的材料要透明;

3、和群众说话是态度不够和好，有时会发火。

【整改措施】

1、严格财务纪律，认真审核每张单据，完善相关制度严禁铺张浪费现象出现;

2、实行阳光社区制度，定期公开;

3、工作要深入基层，注意工作方法。

三、【存在问题】

1、理想信念弱化问题;

2、为人民服务宗旨意识不强问题;

3、宗旨观念淡薄的问题

1、表现在行为上不能严格按照共产党员标准严格要求自己，缺乏进取精神，事不关己，高高挂起;

2、工作中，创新意识不强，服务意识不够，不够主动积极;对自身要求不严，有急功近利倾向。

3、对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距;

四、【存在问题】

1、在日常工作中，走访农户次数少;

2、分工居民组，相关公益事业建设落实不到位;

3、分工居民组弱势群体对象户关心不到位;

4、平时疏于自身学习。

【整改措施】

1、定时走访居民组，了解居民组正常要求;

2、走访解决公益事业建设，找部分农户协调;

3、抽出时间走访、五保、低保对象户;

4、努力学习相关法律法规，提高自身修养。

五、【存在问题】

1、不重视政治理论学习，甚至把学习作为一种负担;

2、对一些错误观念缺乏辨别能力，不敢亮剑、不善发声;

3、平时对自己的生活学习要求不严，标准准不高;

4、平常对群众关心不够，坐等上门，主动问需少。

【整改措施】

1、在今后的工作中将静下心来，认真学习;

2、在今后的工作中对于不符合原则的事，坚决不妥协;

3、在今后的工作中，制定目标，严格要求自己。

4、加强随访，主动和群众打成一片。

六、【存在问题】

1、主动担当的责任意识不强，畏难情绪较重;

2、班子成员业务上有交叉的工作，有时会出现推诿现象;

3.主动问需少，坐等群众上门多;

【整改措施】

1、每一项工作都要做到有布置、有措施、有检查，狠抓落实，跟踪问效，努力提高工作执行力;

2、树立大局意识和“一盘棋”理念，与班子成员之间加强协调与沟通，工作上分工不分家，勤奋务实、勇于担当;

3、提高思想认识，主动上门问需，为群众提供全程代理服务。

　　党总支两学一做查摆问题清单二通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。

为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改问题

通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

“四风”方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。

在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。

对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。

日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。

工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。

如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。

看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

1、提高党性觉悟，坚定理想信念。

牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。

增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。

时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策，发挥带头作用。

工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力，提高办事效率。

全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放，能够创造性地工作。

增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

7、增强节约意识，杜绝浪费现象。

如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。

具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。

制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。

今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、

中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。

时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。

注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。

在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。

热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。

在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。

把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。

在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省，保持良好的工作作风。

在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。

坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思，不断增强教学能力。

学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。

多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力，增强创新意识。

多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

　　党总支两学一做查摆问题清单三当前，针对部分党员干部存在不学习、不理解党章党规，导致出现看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原则办事，道德行为不端，贪图享受、奢侈浪费等行为，中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育。

笔者认为，“两学一做”“学”是手段、是过程、是基础，“做”是目的、是初衷、是关键，可见开展“两学一做”贵在真学重在实做，切实增强各级党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

“学”是基础。

开展学习教育，在传统学习形式的基础上要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。

通过深学、细学党章党规和总书记系列重要讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解理解总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到从原著原文中悟原理，在讲话精神中找方向方法，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，筑牢“党性之魂”。

“做”是关键。

开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

“干”是核心。

“学”和“做”的最终目的，是要把学习成果转化为工作的压力，发展的动力，更好地推动经济社会发展。

广大党员干部要坚定不移地贯彻总书记重要讲话精神，克服只想保“位子”、不去挑“担子”，不求有功、但求无过的思想和行为，紧扣中心工作，做到善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”，在自觉躬行实践中砥砺本色，全力推动创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念在基层牢牢扎根，变成普遍实践，创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

学要真学，做要真做。

面向基层广大党员开展扎实有效的思想教育，就是要用马克思主义立场、观点、方法和党章党规武装全党，约束党员;就是要进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

把全面从严治党进一步落实、落细、落小，需要突出问题导向，强化问题意识。

带着问题学、照着问题改，学起来有针对性，做起来也才有实效性。

如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。

因此，广大党员要沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一。

做要常做。

经常性是开展学习教育的一个重要特点，开展“两学一做”就是要持之以恒，抓在日常，严在经常。

对学习教育，不应有“一阵风”“三天打鱼两天晒网”等错误心态。

做到“常学”“常做”，既需要基层党组织贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，同时也需要每个党员端正态度，平时自觉践行、主动践行、严格践行，让“两学一做”成为一种工作常态，并养成行为习惯。

“两学一做”没有休止符，永远在路上，只有做到真学常学、真做常做，才会取得实实在在的实效。

这既是中央的要求，也是百姓的期盼。

每一位党员干部都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。