马克思.docx
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马克思
原理复习题
单项选择题
1、马克思主义认为,哲学是(D)
A.人们自发形成的世界观B.无产阶级的世界观
C.唯物主义的世界观D.系统化、理论化的世界观
2、世界观是(A)
A.人们对整个世界的根本看法和根本观点B.人们对自然界的根本看法和根本观点
C.人们对人类社会的根本看法和根本观点D.人们对人生的根本看法和根本观点’
3、哲学的基本问题是(B)
A.理论和实践的关系问题B.思维和存在的关系问题
C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题
4、哲学上的一元论就是承认(C)
A.世界的本原是精神B.世界的本原是物质
C.世界是统一的D.世界是发展的
5、哲学上的二元论就是否认(D)
A.世界的本质是物质B.世界的本质是精神
C.世界是发展变化的D.世界的统一性
6、唯心主义哲学的两种基本形式是(C)
A.经验主义和教条主义B.神秘主义和虚无主义
C.主观唯心主义和客观唯心主义D.宿命论和唯意志论
7、唯物主义哲学的三种基本形态是(B)
A.自然唯物主义、庸俗唯物主义、现代唯物主义
B.古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义
C.17世纪的英国唯物主义、18世纪的法国唯物主义、19世纪的德国唯物主义
D.物理学的唯物主义、化学的唯物主义、生物学的唯物主义
8、把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点,属于(A)
A.古代的朴素唯物主义B.形而上学唯物主义
C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义
9、形而上学唯物主义的局限性是(D)
A.简单性、机械性、教条性、僵化性B.片面性、直观性、表面性、庸俗性
C.片面性、不彻底性、抽象性、外在性D.机械性、形而上学性、直观性、不彻底性
10、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认(C)
A.世界是普遍联系的B.世界是永恒发展的
C.世界的本原是物质D.世界上的万事万物具有统一性
11、物质的唯一特性是(B)
A.不可逆性B.客观实在性C.可知性D.伸张性
12、运动是物质的根本属性,这是(A)
A.辩证唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点
C.朴素唯物主义观点D.庸俗唯物主义观点
13、在物质和运动的关系问题上,形而上学唯物主义的错误是(B)
A.夸大运动的绝对性B.主张没有运动的物质
C.否认相对静止的存在D.主张没有物质的运动
14、在物质和运动的关系问题上,唯心主义哲学的错误是(A)
A.主张没有物质的运动B.否认绝对运动的存在
C.主张没有运动的物质来源D.夸大相对静止的存在
15、从哲学上看,运动和静止的关系属于(C)
A.现象和本质的关系B.一般和个别的关系
C.绝对和相对的关系D.抽象和具体的关系
16、时间是物质运动的(A)
A.持续性和顺序性B.广延性和伸张性
C.绝对性和无限性D.普遍性和特殊性
17、空间是物质运动的
A.无限性和绝对性B.有限性和特殊性
C.广延性和伸张性D.持续性和顺序性
18、马克思主义认为,实践是(A)
A.主体能动地改造和探索客体的客观物质运动B.主观的精神活动
C.人为应付环境所采取的生物性活动D.个人的日常生活活动
19、下列活动中,不属于基本实践活动形式的是(D)
A.社会政治实践活动B.物质生产实践活动
C.科学文化实践活动D.处理人际关系活动
20、社会历史是人的实践活动创造的,这是一种(C)
A.历史唯心主义观点B.唯意志论观点
C.历史唯物主义观点D.宿命论观点
21、唯物辩证法的总特征是(A)
A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止相统一的观点
C.理论和实践相结合的观点D.唯物的观点和辩证的观点
22、区分新事物和旧事物的标志在于看它们(C)
A.是否是在新的历史条件下产生的B.是否具有新的形式和新的特点
C.是否符合事物发展的必然趋势 D.是否得到大多数人的认同和支持
23、唯物辩证法和形而上学的根本分岐在于是否承认(D)
A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的
C.事物是发展变化的来源D.矛盾是事物发展的动力
24、唯物辩证法的实质与核心是(D)
A.原因和结果互相作用的规律B.否定之否定规律
C.质量互变规律D.对立统一规律
25、唯物辩证法认为,发展的实质是(A)
A.新事物的产生和旧事物的灭亡B.事物的一切运动变化来源
C.事物根本性质的变化D.事物存在范围的扩大
26、就矛盾的本质而言,它的基本属性是(B)
A.绝对性和相对性B.同一性和斗争性
C.有限性和无限性D.普遍性和特殊性
27、在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。
这说明(C)
A.矛盾双方是相互排斥的B.矛盾双方是相互渗透的
C.矛盾双方是相互依存的D.矛盾双方是相互转化的
28、我国在社会主义现代化建设中,坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。
它的理论依据是(B)
A.矛盾的统一性的斗争性辩证关系的原理B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
C.事物发展的量变和质变辩证关系的原理D.事物发展的内因和外因辩证关系的原理
29、在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于
A.全体和部分的关系B.共性和个性的关系
C.本质和现象的关系D.内容和形式的关系
30、矛盾问题的精髓是(C)
A.矛盾的同一性和斗争性的关系问题B.主要矛盾和次要矛盾的关系问题
C.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题D.矛盾的主要方面和次要方面的关系问题
31、在马克思主义指导下,从中国社会主义初级阶段的国情出发,走自己的路。
这体现了(A)
A.矛盾的普遍性和特殊性的统一B.矛盾的同一性和斗争性的统一
C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展的内因和外因的统一
32、“金无足赤,人无完人”,这是一种(B)
A.相对主义观点B.辩证法观点
C.形而上学观点D.折衷主义观点
33、对立统一规律揭示了来源(C)
A.事物发展的状态和过程B.事物发展的方向和道路
C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的两种基本趋向
34、在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”的命题。
这个命题的错误在于它割裂了(D)
A.矛盾的主要方面和次要方面的联系B.主要矛盾和次要矛盾之间的联系来源
C.矛盾的同一性和斗争性之间的联系D.矛盾的特殊性和普遍性之间的联系
35、认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势,首先要分清主流和支流,看到取得的成绩是主流,同时又不忽视支流。
这在哲学上坚持了(C)
A.事物普遍联系和永恒运动的观点B.矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点
C.“两点论”和“重点论”相统一的观点D.矛盾的同一性和斗争性相统一的观点
36、质量互变规律揭示了(B)
A.事物发展的基本趋势B.事物发展的状态和过程
C.事物发展的方向和道路D.事物发展的源泉和动力
37、事物的质和量的区别在于(A)
A.质与事物的存在是直接同一的,量与事物的存在不是直接同一的
B.质是事物的内在规定性,量是事物的外在表现形式
C.事物的质是单一的,事物的量是多方面的
D.事物的质是基本不变的,事物的量是经常变化的
38、在生活和工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”或“不及”。
这在哲学上符合(B)
A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理
C.理论和实践相统一的原理D.“两点论”和“重点论”相统一的原理
39、区分量变和质变的根本标志是(C)
事物的变化是否迅速B.事物的变化是否平稳
C.事物的变化是否超出度的范围D.事物的变化是否具有必然性
40、质和属性的区别在于(B)
A.质是客观存在的,属性是人的主观感受B.质是事物的内在规定性,属性是质的外在表现
C.质是稳定的,属性是多变的吗D.质是绝对的,属性是相对的
41、认识的主体是指(B)
A.感性存在的人B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C.现实存在的个人D.实践所指向的人
42、认识的客体是指(D)
A.客观物质世界B.客观事物C.客观自然界D.主体实践所指向的客观对象
43、主体认识、改造客体的过程,从根本上说是(C)
A.主体认识客体,客体得到改造的过程B.主体摆脱客体的制约,实现自身价值
C.主体为了满足自己的需要,获得一定的价值
D.主体为了满足客体的需要,实现客体的价值
44、辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是(B)
A.唯物主义的观点B.实践的观点C.矛盾的观点D.普遍联系的观点
45、恩格斯说:
“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这段话阐明(B)
A.实践为认识提供了可能B.实践产生了认识的需要
C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验真理的标准
46、生产实践的巨大发展,“不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段,并使新的工具的设计成为可能。
可以说,真正有系统的实验科学这时才成为可能。
”这段论述表明(A)
A.实践为认识提供了可能B.实践产生了认识的需要
C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验真理的标准
47、直接经验和间接经验的关系是(B)
A.第一性和第二性的关系B.认识的“源”和“流”的关系
C.主观和客观的关系D.绝对和相对的关系
48、认识是主体在实践基础对客体的能动反映。
这是(C)
A.唯物主义的观点B.一般反映论的观点
C.辩证唯物主义的观点D.客观反映论的观点
49、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是(C)
A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立
C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论和不可知论的对立
50、辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的本质区别在于是否脱离(D)
A.实践活动B.辩证法C.反映论D.实践和辩证法
51、“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”,这就是(A)
A.认识真理的辩证途径B.直观真理的辩证途径
C.认识客观实在的客观途径D.直观客观实在的辩证途径
52、感性认识反映事物的(D)
A.内部联系B.本质联系C.全部联系D.外部联系
53、感性认识的基本形式是(B)
A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象
C.抽象性、间接性D.形象性、直接性
54、感性认识的特点是(D)
A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象
C.抽象性、间接性D.形象性、直接性
55、理性认识反映事物的(B)
A.表面联系B.本质联系C.直观联系D.外部联系
56、理性认识的基本形式是(A)
A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.抽象性、间接性D.形象性、直接性
57、理性认知的特点是(C)
A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.抽象性、间接性D.形象性、直接性
58、强调理性认识依赖于感性认识,这是因为(C)
A.理性认识和感性认识都根源于实践B.理性认识与实践的关系是间接的
C.没有感性认识就不会有理性认识D.理性认识还有缺陷和不足
59、强调理性认识依赖于感性认识,这是(B)
A.认识论的辩证法B.认识论的唯物论C.认识论的唯理论D.认识论的经验论
60、强调感性认识必须上升到理性认识,这是因为(D)
A.感性认识和理性认识都根源于实践B.理性认识把握事物本质,可以指导实践
C.离开理性认识就不会有感性认识D.感性认识没有把握事物本质,不能指导实践
61、在实践中,(A)既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一
A.真理B.实践C.创新D.自由
62、感性认识和理性认识统一的基础是(D)
A.抽象思维B.辩证思维C.正确认识D.社会实践
63、实现由感性认识上升到理性认识的进程,必须具备(C)
A.善于抽象思维和创造性思维的能力B.丰富和合乎实际的感性材料的积累
C.丰富而真实的感性材料和辩证思维方法D.勇于实践,深入调查,虚心请教别人
64、由感性认识上升到理性认识的进程是(A)
A.积极能动的过程B.消极被动的过程C.完全自发的过程D.主观随意的过程
65、非理性因素主要是指(D)
A.感觉、知觉、表象等意识形式B.概念、判断、推理等意识形式
C.感性和直观等意识形式D.情感、意志、习惯、本能等意识形式
66、非理性因素对人的认识活动和认识能力(D)
A.起消极作用B.起积极作用C.不起作用D.有的起积极作用,有的起消极作用
67、“进行社会主义现代化建设必须尊重知识,尊重人才”。
这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是(C)
A.理性认识依赖于感性认识B.认识具有反复性、无限性和上升性
C.科学理论对实践有指导作用D.理论来源于实践
68、下列情况哪个是实现由理论向实践飞跃的条件(A)
A.坚持一般理论与具体实践相结合原则B.严格按照正确理论办事
C.坚持理想与现实相结合的原则D.坚持领导和群众相结合的原则
69、对人的行为起着规范和导向作用的是(B)
A.人生观B.价值观C.世界观D.唯物主义
70、对一个复杂事物的正确认识往往需要经过(D)
A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.由实践到认识,由认识到实践地一次完成
D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复
71、造成认识过程反复性和无限性的原因是(D)
A.人们的认识欲望是无止境的B.人的认识能力是有限度的
C.事物的本质是深刻的D.主客观条件限制和物质世界的无限性
72、真理是(D)
A.在现有知识条件下的正确认识B.永恒不变的正确认识
C.客观规律D.对客观事物及其规律的正确认识
73、真理的内容是(D)
A.以个人的意志去为转移的B.以人类的意志为转移的
C.以阶级的意志为转移的D.不以任何人、人类或阶级的意志为转移的
74、真理的内容是客观的,检验真理的标准也是客观的。
这表明真理的(D)
A.正确性B.科学性C.一元性D.客观性
75、真理的客观性决定了真理的(C)
A.正确性B.科学性C.一元性D.真实性
76、坚持真理的客观性是真理观上的(A)
A.唯物主义B.唯心主义C.形而上学D.机械论
77、承认我们的一切知识具有相对性,就会(D)
A.陷入诡辩论B.导致怀疑主义C.防止相对主义D.防止绝对主义
78、任何真理都带有近似正确的性质,这种观点是(D)
A.相对主义B.绝对主义C.唯心主义D.辩证唯物主义
79、在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于(C)
A.是否承认真理是主观和客观相符合B.是否承认真理的客观性
C.是否承认真理的辩证法D.是否承认物质世界的可知性
80、绝对真理和相对真理是(D)
A.两种完全不同的真理B.有着固定不变的界限
C.两种完全相同的真理D.任何一个真理都具有的两种属性
81、社会历史观是(D)
A.人们对社会历史的一切观点和看B.人们对社会历史的主要看法和认识
C.人们对社会历史的规律性的看法D.人们对社会历史的根本观点或总的看法
82、历史唯物主义是研究()
A.整个人类社会的发展规律B.人类社会各个领域发展的规律
C.人类社会发展的一般规律D.人类社会中的各种关系及人与自然的关系
83、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准在于是否承认(D)
A.生产力决定生产关系B.经济基础决定上层建筑
C.人民群众决定社会历史发展D.社会存在决定社会意识
84、使自然和社会既联系又区别的基础是(B)
A.社会意识B.社会劳动C.人的作用D.生产资料
85、在人类社会全部关系中,最基础的是(D)
A.血缘关系B.思想关系C.法律关系D.生产关系
86、历史唯物主义和各门具体科学的关系是(D)
A.整体和部分的关系B.主要和次要的关系
C.全部和局部的关系D.一般和个别的关系
87、地理环境是指(A)
A.人类所处的各种自然条件的总合B.一地的气候条件
C.一地的动植物分布状况D.一地的矿产资源状况
88、地理环境决定论的错误在于(B)
A.根本否认地理环境对人类社会的作用B.片面夸大了地理环境对人类社会的作用
C.承认地理环境对人类社会有一定的作用D.认为地理环境是社会的自然历史前提
89、人口因素是指(D)
A.人口数量B.人口质量C.人口密度D.数量、构成、分布、素质及其变化规律
90、人口决定论的错误在于(A)
A.片面夸大了人口因素对社会的作用B.完全否认人口因素对社会的作用
C.重视人口因素对社会的作用D.主张对人口数量和质量进行积极调控
91、社会发展的最终决定力量是(B)
A.客观规律B.生产方式C.地理环境D.人口因素
92、在我国,计划生育政策的实行是为了(D)
A.控制人口数量B.提高人口素质
C.减轻国家负担D.控制人口数量,提高人口素质
93、生产方式是(C)
A.生产力B.生产关系C.生产力和生产关系的矛盾统一D.生产资料所有制关系
94、生产关系是一种(D)
A.政治关系B.思想关系C.法律关系D.经济关系
95、“人类社会的发展是自然历史过程”是指(C)
A.人类社会等同于自然界B.社会规律和自然规律完全一致
C.人类社会同自然界在本质上是一致的,是客观的、合乎规律的辨证发展过程
D.人类社会和自然界对立统一
96、唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于(D)
A.是否承认社会意识的反作用B.是否承认生产力决定生产关系
C.是否承认经济基础决定上层建筑D.是否承认人民群众是历史的创造者
97、“时势造英雄”这种说法符合(A)
A.唯物史观B.宿命论C.机械决定论D.形而上学
98、社会意识的一般特点在于(C)
A.社会意识是对自然、社会各种现象和过程的反映,具有全面性
B.社会意识是社会所有人的共同意识
C.社会意识是社会存在的反映,具有相对独立性
D.社会意识是对社会领域内各种意识的抽象综合,具有永恒性
99、一种新的社会意识的产生,必须批判地继承旧的社会意识中的优秀部分,这说明( A )
A.社会意识的发展具有历史继承性 B.社会意识的发展缺乏创新精神
C.新的社会意识吸收旧的社会意识是无条件的
D.只要旧的社会意识丰富,新的社会意识就一定会产生和发展起来
100、唯心史观的两种主要表现形态是( B )
A.宿命论和二元论 B.宿命论和唯意志论
C.机械决定论和宿命论 D.机械决定论和唯意志论
101、人类社会的基本矛盾是( D )
A.人与自然的之间的矛盾 B.人与社会制度之间的矛盾
C.先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾
D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
102、生产力决定生产关系,是因为( A )
A.生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系则是相对稳定的因素
B.生产力是人与自然之间的关系,生产关系则是人与社会之间的关系
C.生产力是本原的第一因素,生产关系则是派生的、第二性的因素
D.生产力是具有能动性的因素,生产关系则是消极被动的因素
103、判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它是( B )
A.生产资料私有制还是生产资料公有制 B.促进生产力发展还是阻碍生产力发展
C.社会化大生产还是个体小生产 D.封闭的自然经济还是市场经济
104、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种制度遵守了( )
A.生产力决定生产关系的原理 B.经济基础决定上层建筑的原理
C.生产力具有自我繁殖能力的原理 D.社会经济制度决定生产力状况的原理
105、经济基础是一定社会中(C)
A.生产力系统各要素的总和B.生产力和生产关系的总和
C.占统治地位的生产关系各方面的总和D.占统治地位的各种社会关系的总和
106、上层建筑由两个部分构成,它们是(D)
A.政治制度和法律制度B.政治关系和法律关系
C.政治思想和法律思想D.政治上层建筑和观念上层建筑
107、国家政权属于(D)
A.社会的经济基础B.社会的上层建筑
C.社会的物质生活条件D.统治阶级的意志表现
108、阶级产生的基本前提是(C)
A.用暴力掠夺他人财产B.用特权侵吞公社财产
C.由于生产力的发展而出现剩余产品D.由于产品分配不公而出现两极分化
109、划分阶级的唯一标准是(A)
A.经济标准B.政治标准C.思想标准D.社会标准
110、阶级划分的主要标志是各种社会集团(B)
A.在国家政权中的地位不同B.对生产资料的占有关系不同
C.在社会劳动组织中的作用不同D.取得劳动产品的方式和多寡不同
111、阶级斗争是阶级社会发展的(D)
A.根本动力B.唯一动力C.最终动力D.直接动力
112、社会革命是(D)
A.经济斗争B.政治斗争C.武装斗争
D.先进阶级推翻反动阶级的国家政权的斗争
113、社会革命的最深刻的根源在于(A)
A.生产力和生产关系之间的矛盾B.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
C.人民群众和各种敌对分子之间的矛盾D.人口众多和资源贫乏之间的矛盾
114、马克思主义认为,暴力革命是( B )
A.社会革命的唯一形式 B.社会革命的基本形式
C.社会革命的辅助形式 D.社会革命的必要形式
115、改革在人类历史上具有普遍性,它是( B )
A.社会制度更替的一种形式 B.对社会制度进行改善和革新
C.统治阶级向被统治阶级的妥协 D.革命阶级反对反动统治阶级的斗争
116、社会主义社会的改革是( D )
A.改变社会主义的基本经济制度 B.改变社会主义的基本政治制度
C.改变社会主义的经济运行形式D.社会主义的自我完善和发展
117、唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认(D )
A.个人在历史发展中作用 B.思想动机在历史发展中的作用
C.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 D.人民群众
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