电教室管理制度.docx
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电教室管理制度.docx
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电教室管理制度
电教室管理制度
(一)电教室必须有专人管理。
未经许可,外人不得擅
自动用仪器、设备。
(二)按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。
(三)仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记账、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到财物相符。
(四)实行账册计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产账相符。
(五)经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。
(六)经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
(七)做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。
(八)根据教学安排,及时做好准备工作。
使用完毕,做好使用记录和档案资料管理工作。
(九)保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。
(十)做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。
出借制度:
(一)教学仪器、设备及器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下方可出借。
(二)贵重仪器、设备及材料原则上不出借。
(三)出借教学仪器、设备及器材必须填写借用单,并经有关部门负责人批准。
(四)校内其他部门借用,须经本学科负责人批准。
(五)校外其他单位借用,须经学校分管领导批准。
(六)出借教学仪器、设备及器材要按期收回。
(七)归还仪器、设备及器材要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。
赔偿制度:
(一)教学仪器、设备及器材,因本身质量原因损坏,免于赔偿。
(二)教学仪器、设备及器材因使用不慎损坏,可酌情赔偿。
(三)教学仪器、设备及器材因违反操作规则损坏,要照价赔偿。
(四)外单位或个人借用而损坏、遗失,一律照价赔偿。
(五)赔偿办法,由仪器设备管理人员核填赔偿单,经学校分管领导批准,再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
报废报损制度
(一)教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理,可以报废。
(二)教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半,可以报废。
(三)报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单,一万元以内经(四)学校分管领导批准,一万元以上须经学校上级部门批准,方可报废报损。
(五)经批准报废报损的仪器、设备及器材,要及时到财务部门销账,同时调整教学仪器、设备及账册。
(六)已报废报损的仪器、设备及器材,除部分可拆零件用做维修外,应交总务部门处理,不得存放在仪器室内。
学校电教设备管理制度
一、电教器材和电教教材是学校开展电化教育的专用设备,不得移作它用。
学校应确定专(兼)职人员统一妥善管理。
二、学校须建立电教仪器室,各种电教器材、教材要统一粘贴标签,专室、 专柜、定位存放,并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。
三、要单独建立电教器材和电教教材明细账,统一分类编号,造册登记。
新添器材及时验收入账、入室,做到账物相符。
四、添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意,若有损坏,酌情赔偿;每学期末,对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。
五、管理人员变动要办好交接手续。
六、学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导,及时发现解决问题。
多功能教室管理制度
1、禁止无关人员进入。
2、保持机房内卫生的清洁,经常对房间进行清扫,常常清理桌子和设备上的灰尘。
(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。
3、室内不准吃东西、抽烟、打闹等等。
4、主机管理密码,管理员不要随便告诉一般人。
5、未经许可,不准对任何设备尝试使用,没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。
6、在主机上不能安装或删除任何软件。
也不能使用未查杀病毒的光、软盘。
7、任何人不准用计算机从事与工作无关的事,更不能使用计算机玩游戏。
8、任何人不行私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。
9、管理员应该在下课后把所有的设备收好,最后断电锁门。
10、现代远程教育资源接收管理制度
11、管理人员通过卫星接收远程教育资源必须符合国家法律、法规的有关规定。
12、管理人员每次接收远程教育资源时,必须完事接收。
13、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类,编制目录,打印成册。
供师生查询、下载和应用。
14、管理人员要根据网站和中国教育电视报的节目预告定时下载资源,并打印目录公布。
每周重新接收一次“教育信息”栏目,以保证信息的更新。
15、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。
归档管理,以便借阅和应用。
16、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的刻录和使用登记管理工作。
逐步建立远程教育资源库。
17、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
18、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,征求远程教育资源使用意见和需求建议。
19、现代远程教育设备及系统维护管理制度
20、明确专人管理,建立设备登记和学校国资管理档案,定期检查设备完好率。
21、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。
设备发生故障,应立即停机,及时报告管理工作人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。
22、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不准频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。
23、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。
24、保证设备的良好性能,保障正常的教育、教学需要。
25、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。
卫星接收室管理制度
一、录制直播课堂、接收VBI和IP课件人员要做到提前十分钟做好必要卫星接收的准备工作,检查卫星接收机和录像机、电脑等设备运行是否正常。
二、工作中提前调整卫星接收机的音像符号,注意监视变化,及时调整,保证录课质量。
三、按时接收直播课堂、VBI、IP课件等,杜绝缺头少尾现象,严禁漏课。
四、对接收的IP课件,要及时整理并设置共享,确保及时导入到网站中。
五、卫星录课,不许定时录像,不准在家录像。
六、每月初检修设备一次,如发现设备出现问题,及时维修处理。
七、认真填写接收直播课堂、IP课件记录表,特别是在接收信息期间发现问题,及时记录。
八、注意保持室内卫生,下班前必须关掉设备电源和电灯。
小学远程教育管理制度
一、光盘教学室管理制度
1、任课教师要组织好学生有序进入教室上、下课。
2、保持教室内卫生的清洁,经常对房间进行清扫,常常清理桌子和设备上的灰尘。
(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。
3、教室内不准吃东西、抽烟、打闹等。
4、任课教师必须按操作程序正确使用设备,未经许可,不准对任何设备尝试使用,没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。
5、任何人不准使用室内设备从事与工作无关的娱乐、游戏等活动。
6、管理员不得私自将室内设备外借或挪作它用,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。
7、管理应该在下课后把所有的设备收好,最后断电锁门。
二、卫星接收机房管理制度
1、禁止无关人员进入。
2、室内禁止吸烟、吃东西等,禁止做与计算机操作无关的事项。
3、保持室内卫生和设备清洁,经常打扫。
(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。
4、不准在主机上安装、删除任何程序,更不能使用计算机玩电子游戏。
5、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件和私自拆卸和连接各种硬件设备。
6、不得使用未经查杀病毒的光、软盘。
7、用结束后应该把个人携带的资料和其他物品带出机房,并安全关机。
8、离开时应该断开所有设备的电源,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。
三、现代远程教育资源接收管理制度
1、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。
2、管理人员(或兼职管理人员)通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
3、管理人员(或兼职管理人员)每次接收现代过程教育资源时,必须完整接收。
4、管理人员(或兼职管理人员)必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源复制到学校网站(或多媒体网络教室)服务器上,供师生查询、下载和应用。
5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源,并打印目录公布。
每周重新接收一次“教育信息”栏目,以保证信息的更新。
6、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。
归档管理,以便借阅和应用。
7、管理人员要做好远程教育资源接收,下载的记录日志和使用登记管理工作。
逐步建立远程教育资源库。
8、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
9、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,征求远程教育资源使用意见和需求建议。
四、现代远程教育设备及系统维护管理制度
1、明确专人管理,建立设备登记和学校国资管理档案,定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。
设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。
3、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。
4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。
5、保证设备保持良好性能,保障正常的教育、教学需要。
6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。
五、现代远程教育资源使用登记管理制度
1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。
3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。
六、现代远程教育项目服务管理制度
1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备。
项目学校必须是一头管理,双向服务,今天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2、开展培训和教学活动时,管理人员不得随意离开远程教室,结束后按有关要求,清理教室和设备,同时切断电源和关好门窗,方可离开。
3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,关将管理工作情况列入年度考核内容。
4、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
5、项目学校要做好农村党员干部和农业科技的培训工作。
按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。
七、现代远程教育资源下载和软件使用管理制度
1、项目学校“现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作”。
2、按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源,在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口,只能将其最小化。
3、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
4、未经允许,不得要计算机上安装与办公和教学无关的软件。
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