四年级上册全套语文练习题.docx
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四年级上册全套语文练习题
四年级上册语文课堂检测题
第一课
一、看拼音写词语
cháoshīlǒngzhàobáowùxīnjiùhuīfùángguì()()()() () ()
mēngpiànfèīténgyíguànruòyǐnruòxiàn
()()() ()
二、补充词语
风()浪()()首()望()()相接
()()卷地山()地()人()人()
第二课
一、给加点字选择正确读音
屋脊(jǐjí)咫尺(zhǐchǐ)秘鲁(bìmì)美誉(yùyào)
凌空展开(línglín)人迹罕至(hǎnhán)堪称(kānshân)皑皑(áikǎi)涓涓细流(juānjuàn)
二、补充词语
云遮()()()姿()态()()之笔()()细流
不容()()郁郁()()人迹()()()()飞瀑
第三课
一、看拼音写词语
cànlànzhúgānmángránmùjiǎngguīlǜfèngxì
()()()()()()
二、给多音字组词
Shǔ()fèng()gōn()Yīng()
数 缝干应
Shù()féng()gān()Yìng()
第四课
一、给加点字选择正确读音
模糊(mómú)笑盈盈(yíngyín)一模一样(mómú)一转眼(zhuǎnzhuàn)
二、指出下列句子的修辞手法
1、小柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢,跳起了欢快的舞蹈。
()
2、一株榕树像一把绿绒大伞。
()
3、那声音把大地都震得颤动起来。
()
第五课
一、给形近字组词:
提()低( )酒()题() 底( )洒()
二、选择合适的诗句填空(填序号)
⑴山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑵不识庐山真面目,只缘身在此山中。
1、通过今天的“话说小伙伴”活动,我才了解到,我不但有那么多的优点,也有那么多缺点。
过去我却从来不知道这么深刻。
真是()。
2、爸爸前一段时间做生意亏了,很难过。
可最近,却扭亏为盈了。
看到爸爸那高兴的样子,我忽然想起了一句古诗:
()
三下列诗句运用了哪些修辞手法
1、危楼高百尺,手可摘星辰。
()
2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()
3、粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。
()
4、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
()
5、能不忆江南?
()
6、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
()
第六课
一、给多音字组词
Zhòng()kòng()pū()
重空铺
Chóng()Kōng()pù()
二、看拼音写词语
jūnyúnchóngdiéhénjìyèbǐngzhújiànchùjiǎo
()()()()()()
三、给下面加点的字选择正确的解释。
触:
①接触;碰;撞②触动;感动
1、看了《西游记》,我感触很深。
()
2、他不小心触了电。
()
3、爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
()
第七课
一、看拼音写词语
yǐnbìpāoqìsōusuǒbātǔsuíyùérānháomǐ
()()()()()()
二、选词填空
柔弱柔和柔软
1、练杂技的大姐姐身体很()。
2、蟋蟀的挖掘工具很()。
3、我们在()的灯光下看书。
简朴俭朴朴素
4、蟋蟀的住所很()。
5、爷爷的一生过着很()的生活。
6、刘老师的穿着总是那么()大方。
隐蔽隐藏隐瞒
7、犯了错误我们要勇于承认,绝不()
8、别的昆虫大多在临时的()藏身。
9、青草丛中()着一条倾斜的隧道。
三、我会填写关联词语
1、它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
2、蟋蟀钻在土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
3、( )在冬天,( )气候温和,太阳晒到它住宅的门口,( )可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥
第八课
一、给下列加点字注音:
召开(zhāozhào)静谧(mìbì)枉费心机(wǎngwàng)凹进(āowú)
二、补充词语
坐( )不安消( )时光不可思( )精神大( )( )费心机
( )如烟海随( )而安( )不可惜
语文园地二
一、对对子。
骄傲对落后,正如谦虚对()懒惰对愚蠢,正如勤奋对()
温饱对富裕,正如饥寒对()坚硬对岩石,正如松软对()
二:
理解下列诗句的意思:
不是庐山真面目,只缘身在此山中。
缘
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
疑
三、将下列句子换个说法。
1.遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?
2.小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
3.小溪哗哗地向东流去。
(改为拟人句)
第九课
一、看拼音写词语
yángyìfù gaigūdúzēngtiānníngshì
()()()()()
yǔnxǔyúkuàichāichúhuǒlālaāxùnchí
()()()()()
二、填上合适的关联词
因为…所以…只要…就…虽然…但是…假如…就…
1、()小木偶很伤心,()他却不会哭。
2、()昨天下了雨,()河水涨了很多。
3、()生活中没有了希望,()像鸟儿没有了翅膀。
4、()我们努力学习,()成绩一定能提高。
第十课
一、正确读音我会选
chàcàwùmǎimàiqiūpǐzháiqiāobǐ
诧异()麦子()彼此()树杈()铁锹()任务()
二、给下列词语选择反义词,
谦虚(骄傲谨慎)善良(友善凶恶)幸福(痛苦幸运)清澈(清亮浑浊)
11去年的树
一、填上合适的量词。
一()花一()树一()鸟
一()好朋友一()歌一()火
一()斧子一()煤油灯一()工厂
二、比较下面每组里的两个句子,选出意思相同的两项。
()
A 一棵树和一只鸟儿是好朋友。
一只鸟儿和一棵树是好朋友。
B树对鸟儿说:
“再见了,小鸟!
” 鸟儿对树说:
“再见了,树!
”
C 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
12、小木偶的故事
一、用你喜欢的符号划去不正确的读音。
一副(fù fú) 磨杖(mó mò) 拽住(zhuài zuài)
嘟囔(dū dōu) 撒谎(sā sá) 笑嘻嘻(xī xí)
二、不改变意思,将句子换一种说法。
1、要是不会笑,怎么能过快乐的日子呢?
2、你怎么能总是笑嘻嘻的呢?
第三单元测试
一、看拼音,写词语。
gū dú nǐng shì chāi chú yáng yì xùn chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gēng dì mài zi yú kuài yǔn xǘ xiān huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
凝( ) 愉( ) 拆( ) 伐( )
凝( ) 偷( ) 折( ) 代( )
三、将下列词语补充完整。
( )( )盛开 ( )( )飘香 ( )枝( )叶
( )暖( )开 ( )风大( ) ( )( )复苏
四、按要求写词语。
1、写三个描写景物的四字词语( ) 、( )、( )
2、写三个描写人物不同表情的词语:
( )、( ) 、( )
3、写三个表示“看”的不同词语:
( ) 、 ( ) 、( )
4、写三个表示人物心情的词语:
( )、( ) 、( )
五、根据课文内容填空
1、______________说得没错,______________是很重要的。
不过,要是______________,那可是______________的。
2、幸福要靠______________,要靠______________,做出______________的事情。
3、“噢!
是这么回事呀!
”巨人终于明白,没有_______________就没有_______________。
他不禁_________________。
13白鹅
一、根据意思从文中找出相应的词语。
1、形容拘谨,不自然、不安定的样子。
()
2、东看看,西看看。
()
3、忍受不了某种麻烦()
4、大模大样地离开。
()
5、形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
()
二、课文内容精彩回放。
1、鹅的高傲表现在(),更表现在()。
2、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。
用鹅的()与狗的()对比,表现鹅的叫声()的特点;用鸭的()与鹅的“步调从容”“大模大样”的对比,表示鹅();用狗的
()显出鹅的老爷派头。
14、白公鹅
一、给带点字选择正确读音。
shānshànáoāoyànyān
张开的扇面()熬了夜()咽进肚子()
扇动翅膀()熬豆腐()咽喉冬()
二、照样子补充词语。
1、不(慌)不(忙)无()无()不()不()
自()自()()武()威()人()目
2、(洗)衣服(填动
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