31基因的分离定律 同步测试 苏教版必修二 2.docx
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31基因的分离定律 同步测试 苏教版必修二 2.docx
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31基因的分离定律同步测试苏教版必修二2
3.1基因的分离定律同步测试苏教版必修二
(45分钟 100分)
一、选择题(包括11个小题,每个小题4分,共44分)
1.(2014·东城区模拟)对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是 ( )
A.选用的一对相对性状要有明显的差异
B.实验选用的两个亲本一定是纯种
C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本
D.要让两个亲本之间进行有性杂交
2.(2014·长春模拟)给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )
A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗
C.进行同株异花传粉,观察果穗
D.让其进行自花传粉,观察果穗
3.(2014·太原模拟)一对表现正常的夫妇生了3个白化病孩子和1个正常孩子,下列有关说法不正确的是 ( )
A.夫妇双方都是杂合子
B.这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率是1/4
C.白化病为隐性性状
D.本题的3∶1正好符合孟德尔分离定律的分离比
4.(2014·济南模拟)假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
5.如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。
已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后,子代中基因型aa的个体所占的比例为 ( )
A.1/61 B.1/9 C.1/8 D.1/4
6.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交得F1,F1自交所得F2中高茎和矮茎的比例为787∶277,上述实验结果的实质是 ( )
A.高茎基因对矮茎基因有显性作用
B.F1自交,后代出现性状分离
C.控制高、矮茎的基因不在一对同源染色体上
D.等位基因随同源染色体的分离而分离
7.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。
下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是 ( )
A.♀yy×♂yyB.♀Yy×♂yy
C.♀yy×♂YYD.♀Yy×♂Yy
8.(2014·肇庆模拟)一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是 ( )
A.黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子
B.黑马为杂合子,红马为显性纯合子
C.黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子
D.黑马为杂合子,红马为隐性纯合子
9.(2014·郑州模拟)豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代中的全部高茎豌豆进行自交,则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为 ( )
A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1
10.(2014·潍坊模拟)一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是 ( )
A.1个,位于一条染色单体中
B.4个,位于四分体的每条染色单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中
D.2个,分别位于一对同源染色体上
11.(2014·衡阳模拟)某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是 ( )
杂交
亲本
后代
杂交A
灰色×灰色
灰色
杂交B
黄色×黄色
2/3黄色,1/3灰色
杂交C
灰色×黄色
1/2黄色,1/2灰色
A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
二、非选择题(包括3个小题,共56分)
12.(20分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。
同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。
请根据实验结果进行分析。
第一组:
取90对亲本
进行实验
第二组:
任取绿茎和
紫茎的植株各1株
杂交组合
F1表现型
杂交组合
F1表现型
A:
30对
亲本
红花×
红花
36红花∶
1白花
D:
绿茎×
紫茎
绿茎∶紫
茎=1∶1
B:
30对
亲本
红花×
白花
5红花∶
1白花
E:
紫茎
自交
全为紫茎
C:
30对
亲本
白花×
白花
全为白花
F:
绿茎
自交
由于虫害,
植株死亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为 ,最可靠的判断依据是 ______组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是 ______
_________________________________________________________________ 。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为 ,判断的依据是 组。
(5)如果F组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是 ____________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:
______________
_________________________________________________________________ 。
13.(16分)(能力挑战题)下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱图,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)决定白化病的基因呈 性,第一代双亲的基因型分别为 。
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的可能性为 。
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为 。
14.(20分)(能力挑战题)葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。
它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型
基因型
雄性植株
aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)
a+a+、a+ad
雌性植株
adad
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是 ___________________________。
(2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 _______________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合子?
____________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)雄株Ⅰ与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则雄株Ⅰ的基因型为 _____________________________。
(5)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验,应该怎样进行?
(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)
答案解析
1.【解析】选C。
孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中,豌豆必须具有一对易于区分的相对性状,同时亲本必须是纯种,具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交。
该过程中正反交实验都要做,才能使实验更具有说服力。
2.【解析】选C。
化验黄粒玉米的化学成分无法判断其基因型,A错误;让其与白色玉米杂交,观察果穗,可判断基因型,但不能保持纯种,B错误;进行同株异花传粉,观察果穗,既可以判断其基因型,又能够保持纯种,C正确;玉米是雌雄异花的植物,不能进行自花传粉,D错误。
3.【解析】选D。
正常夫妇生了3个白化病孩子,故该夫妇的基因型均为杂合子;这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率为1/4;由于正常夫妇生下了白化病孩子,新出现的性状为隐性性状;由于得到的孩子个体数比较少,在实际交配后代中各种情况都有可能发生,而且3∶1的比例即使符合分离定律,也应该是正常孩子∶白化孩子=3∶1。
【延伸探究】题目中这对夫妇再生一个白化病男孩的概率是多少?
生一个男孩患白化病的概率呢?
为什么?
提示:
1/8。
1/4。
在计算概率时,若“性别”在“性状”的后面,则需在计算出“性状”概率后,再乘以1/2,若“性别”在“性状”的前面,则不需乘以1/2。
4.【解析】选A。
孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交、F1自交的遗传实验提出问题并进行分析、验证,其验证所用的方法是测交;生物体产生的雌、雄配子数量不等,雌配子数量少于雄配子;孟德尔遗传规律只能解释位于不同对同源染色体上基因的遗传现象,不能解释位于同对同源染色体上的非等位基因的遗传情况。
5.【解析】选B。
由题意可知,可育个体的基因型为AA和Aa,其中Aa占2/3,仅Aa与Aa交配的后代可产生基因型为aa的个体,故aa的概率为2/3×2/3×1/4=1/9。
【易错提醒】由于基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,随机交配一代后,在计算子代中基因型aa的比例时,一定考虑AA、Aa的比例不再是1/4和1/2,而是1/3和2/3。
6.【解析】选D。
F2中高茎和矮茎的比例为787∶277,约为3∶1,符合分离定律的典型性状分离比,其实质是等位基因随同源染色体的分离而分离。
7.【解析】选C。
根据题干叙述可推知:
对于雄性个体YY或Yy均表现为黄色,而yy表现为白色;对于雌性个体Y_和yy均表现为白色。
因此要想根据子代的表现型判断性别,就要使子代的基因型为Y_,如果子代的表现型为黄色则为雄性个体,如果子代的表现型为白色则为雌性个体。
8.【解析】选D。
显、隐性纯合子杂交后代均为显性;显性纯合子与杂合子杂交后代也均为显性;杂合子与隐性纯合子杂交后代显、隐性之比为1∶1。
【方法技巧】判断显性性状和隐性性状的方法
(1)自交,看其后代有无性状分离,若有,则亲本的性状为显性性状。
(2)特殊情况下,通过设定基因来探究后代的表现型是否符合题干来确定性状的显隐性。
9.【解析】选B。
高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,则说明亲代的高茎为杂合子,则后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子的比例为1∶2。
高茎豌豆进行自交时,只有杂合子的自交才会出现矮茎豌豆,比例为2/3×1/4=1/6,则自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为5∶1。
10.【解题指南】解答本题的思路是:
【解析】选C。
由白化病孩子可推知妻子的基因型为Aa,妻子的初级卵母细胞(DNA已复制完成)中的一对同源染色体中,一条染色体含有2个白化病基因,一条染色体含有2个正常基因。
11.【解析】选C。
由杂交B的结果可知,黄色为显性性状,灰色为隐性性状,且杂交B中的双亲为杂合子;杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色),因此,亲代均为隐性纯合子;结合杂交B后代中黄色2/3、灰色1/3,可知导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时会死亡,因此,杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子,没有纯合子。
【方法技巧】子代基因型推断的方法
(1)常见比例法:
利用孟德尔经典实验的结果直接推出后代的基因型。
如Dd×Dd,是孟德尔分离定律实验的F1自交实验,结果应是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1。
(2)棋盘法:
一般用于随机交配时推断子代的基因型。
利用基因平衡定律求出显隐性基因的基因频率,然后使配子自由结合。
如Dd×Dd可表示如下:
♂
♀
(1/2)D
(1/2)d
(1/2)D
(1/4)DD
(1/4)Dd
(1/2)d
(1/4)Dd
(1/4)dd
(3)配子连线法:
利用产生的配子交叉连线,连出子代的基因型比例来。
如Dd×Dd可用下图表示:
12.【解题指南】解答该题需明确:
(1)第一组是多个个体杂交,判定显隐性关系的依据是看后代是否发生性状分离。
(2)任取1株紫茎植株(E组)自交,后代全为紫茎,可排除紫茎是显性的可能。
【解析】
(1)由A组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。
依据C组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。
(2)B组亲本中的任一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。
(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花∶1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因∶隐性基因=5∶1。
如果设显性基因为R,则RR∶Rr=2∶1。
(4)第二组的情况与第一组不同,第一组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交情况,由D组可判定为测交类型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。
(5)杂合子自交,后代将出现3∶1的性状分离比。
(6)亲本中的红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此杂交组合有多种情况(如A组可能有RR×RR、RR×Rr、Rr×Rr三种情况;B组有RR×rr、Rr×rr两种情况),所以后代不会出现一定的分离比。
答案:
(1)白色 A
(2)全为红花或红花∶白花=3∶1
(3)2∶1 (4)紫茎 D组和E
(5)绿茎∶紫茎=3∶1
(6)红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比
13.【解析】
(1)由Ⅰ1和Ⅰ2生育Ⅱ5,即“无中生有”,判断白化病为隐性遗传病,第一代双亲的基因型均为Aa。
(2)Ⅱ6的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ7的基因型为aa,因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/2=1/3。
(3)Ⅲ10的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ11的基因型为Aa,因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/4=1/6。
答案:
(1)隐 Aa、Aa
(2)1/3 (3)1/6
【易错提醒】隐性遗传病概率计算易错提醒
(1)双亲正常后代患病,则双亲一定为杂合子,其正常的后代中1/3纯合、2/3杂合。
因此Ⅱ6和Ⅲ10杂合的概率均为2/3,不是1。
(2)隐性遗传病中双亲一方正常,一方患病,则其正常后代一定为杂合子,因此Ⅲ11是杂合子的概率是1。
14.【解析】
(1)
(2)由表格分析可知,aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性,则当aD存在时植株表现为雄性,当基因型为adad时植株表现为雌性,当基因型为a+a+、a+ad时植株表现为雌雄同株。
(3)如果雄性植株为纯合子,则它的基因型即为aDaD,这需要此植株的父本和母本各提供一个aD配子,但含aD的植株必为雄性,即两个亲本都是雄性,这是不可能的。
(4)根据基因分离定律可知,此实验为测交类型,且后代没有雌雄同株,故可推知雄株亲本的基因型为aDad。
(5)运用孟德尔一对相对性状的实验原理,以自交方式看后代有无性状分离便可判断两性植株的基因型。
答案:
(1)aD、a+、ad
(2)aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性
(3)因为它的两个亲本不可能同时提供aD基因,否则两个亲本都是雄性
(4)aDad
(5)让两性植株自交,观察后代的性状分离情况。
如果后代都是雌雄同株,则亲本基因型为a+a+;如果后代有性状分离,且雌雄同株∶雌性植株=3∶1,则亲本基因型为a+ad。
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