教科版小学科学六年级下学期 第三单元宇宙单元检测卷B卷.docx
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教科版小学科学六年级下学期第三单元宇宙单元检测卷B卷
教科版小学科学六年级下学期第三单元宇宙单元检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共6题;共23分)
1.(1分)八大行星中,有光环的行星有________。
2.(3分)读图,回答:
①绘制出新月的月相图:
________;
②重阳节的晚上出现的月相是图中的________位置;
③小明说春节看到了月食现象,小强说看到了日食现象,他们两人中谁的话可信?
________。
3.(4分)________是太阳系中唯一发光的恒星,太阳系中有________大行星,离太阳最近的是________,最远的是________。
4.(1分)人们把看起来不动的星星分成群,划分为不同区域.并以人、动物或其他物体命名,人们把这些区域称为________。
5.(11分)认识星座:
(1)图中A所在的星座是________。
(2)在图中标上北极星。
(3)说明一下。
你是怎样找到北极星的?
6.(3分)观察晴朗的夜空,我们可以利用________来确定正北方向,它在________座上。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为________。
二、判断题。
(共7题;共14分)
7.(2分)环形山有单个的,也有几个叠在一起的,分布上没有规律。
8.(2分)日食一般发生在农历初一。
9.(2分)“神舟”九号是我国系列运载火箭之一。
10.(2分)月食一般发生在农历十五的时候。
11.(2分)人类对宇宙认识的每一次进步都离不开科学技术的发展。
12.(2分)农历下半月的月相变化规律是由圆到缺。
13.(2分)美国是世界上公认的火箭发源地。
三、选择题。
(共9题;共18分)
14.(2分)附加题:
从地球上看金星也有与月球类似的相位变化,只是因为它与地球距离很远,人们无法用肉眼观察到,某同学用天文仪器观察到金星的“满月月相”。
这时,它所在的位置是下图中的()。
A.A
B.B
C.C
D.D
15.(2分)小明在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图中的()。
A.
B.
C.
D.
16.(2分)下列日期中可能发生月食现象的是()。
A.端午
B.重阳
C.中秋
17.(2分)下列对北斗七星的描述,错误的是()。
A.组成北斗七星的星体离我们有远有近
B.如果从太空中其他不同的角度看北斗星,它们的形状会各不相同
C.如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同
18.(2分)在月食形成的模拟实验中,手电筒代表的是()。
A.太阳
B.月球
C.地球
19.(2分)新月是指天空中出现的()。
A.月牙
B.满月
C.下弦月
20.(2分)太阳系中,位于地球公转轨道内侧的行星是()。
A.水星、金星
B.木星、金星
C.金星、火星
D.水星、木星
21.(2分)距离地球最近的恒星是()。
A.金星
B.太阳
C.月球
D.北斗星
22.(2分)下列天体系统的关系正确的是()。
A.银河系一太阳系一星系
B.太阳系一地月系一宇宙
C.地月系一太阳系一银河系
D.星系一银河系一宇宙
四、连线题。
(共2题;共10分)
23.(5分)月相是在什么过程中形成的?
请你画出从初一到十五再到三十的月相变化图。
黑色表示月相看不见的部分。
24.(5分)将下面的星星与其所在的星座用直线连起来。
五、排序题。
(共1题;共5分)
25.(5分)月球上的环形山是怎样形成的?
请你写出目前比较公认的一种说法。
六、简答题。
(共1题;共5分)
26.(5分)按天体与天体系统的规模大小,对天体、天体系统进行排列组合。
请用自己的方式用图示的形式表示它们之间的层次关系。
宇宙 月球 地球 小行星 太阳系 木星 银河系 河外星系 恒星集团(2000亿颗恒星) 地月系
七、读图题。
(共2题;共15分)
27.(4分)下面是太阳系中行星距离太阳由近及远的简略图,请回答:
(1)行星3是________;行星6是________。
(2)其中两颗体积最大的行星是(以下都填序号)________和________。
28.(11分)读“北半球月相变化示意图”,回答下列问题。
(1)当出现下弦月月相时,月球运行到________处位置。
(2)A处月相名称是________,农历日期为________。
(3)月球由A处出发,经过B,C,D,然后又回到A处所需要的时间约为________。
(4)当月球处在A,B,C,D四个不同位置,可能发生日食的是________,可能发生月食的是________。
(5)根据观察活动,画出相应日期的月相图。
八、实验题。
(共1题;共15分)
29.(15分)月球上的环形山是怎样形成的?
你是怎样做实验验证的?
我的问题:
月球上的环形山是怎样形成的?
(1)月球上环形山的特点:
(2)我猜测形成的原因:
(3)模拟实验的材料:
参考答案
一、填空题。
(共6题;共23分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
二、判断题。
(共7题;共14分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、选择题。
(共9题;共18分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
四、连线题。
(共2题;共10分)
23-1、
24-1、
五、排序题。
(共1题;共5分)
25-1、
25-2、
六、简答题。
(共1题;共5分)
26-1、
七、读图题。
(共2题;共15分)
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
八、实验题。
(共1题;共15分)
29-1、
29-2、
29-3、
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